1、12017 年哈尔滨市第三中学第三次高考模拟考试 语文试卷本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2答题时使用 05 毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。4保持卡面清洁，不折叠，无破损。第卷 阅读题一、现代文阅读（35 分）（1）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文
2、字，完成 13 题。国学这个词古已有之，先秦典籍周礼春官乐师中有这样一段话：“掌国学之政，以教国子小舞。 ”礼记中也有“国有学”的词句。在晚清之前，中国历史上所出现的国学概念，是指国家设立的学府，如太学、国子监之类。在整个古代，国学一词的含义，大致上也就是这样。现在我们所说的国学，实际上是指一种学问，而这种看法其实产生于西学东渐、文化转型的历史时期，就是清末民初的时候。从此， “国学”一词被赋予了新义，意思就是指中国固有的学问，也就是传统的学术研究。其实，在 20 世纪初的时候，这个词的用法也是有差别的。有时，人们又用“国学”一词来指对国粹、国故的整理与研究，如章太炎曾写过一篇某君与人论国粹学
3、书 ，这就是国粹学。当时社会上还出版过一本书，叫国故学讨论集 。在这本书里， “国粹学”和“国故学”是通用的。20 世纪初期以来，国学经历了非常曲折的发展道路，然而终不至于消失，并且发展到今天又重新“热”了起来，这一方面说明我国传统文化、学术确实有着异常顽强的生命力，是当代文化、学术建构和发展中不可或缺的重要资源；另一方面，近现代以来人们屡屡提到国学，这也说明，中国文化、学术在现代发展中所遇到的一系列价值选择方面的难题并没有得到很好的解决。事实已经证明，在每一个历史时期，如果能广泛吸收外来文化，实际上是激活中国固有文化的一个重要渠道，这我们可以从汉代尤其是唐代大开放中得到证明。然而只有立足于民
4、族的优秀文化本位，吸收外来文化，我们的文化才能既不失本民族的文化特色，又能保持一种强劲的生命力。而在谈到中国传统文化的时候，肯定绕不开国学这么一个话题。所以从广义上来讲，国学可以说是中华文化优秀传统的主要承载者和传播途径；而从狭义上来讲，国学所从事的正是关于中华文化传统的整理、研究工作，其甄别、诠释、评价之功，无不有利于我们对传统文化优秀成分的继承与弘扬。2当然，我们在这样说的时候，在思想上又必须要与文化复古主义划清界限，因为复古作为一种文化传统、文化情结在中国古代是一直存在的，即使在近代，它也以各种形式顽强地存在着。所以我们应该认识到，重视中国传统的文化、国学，目的是为了更好地汲取、利用传统
5、文化的价值资源；我们是在发展、创新这个前提下来谈论和倡扬国学的，国学的弘扬与文化复古主义是完全不同的两种文化价值心态。当前社会上还存在另外一个问题，就是随着文化创意产业的发展，在资源利用的过程中，存在对传统文化、国学庸俗化的炒作和伪劣包装的现象。这个现象应该说不是正当意义上的对传统文化的弘扬，而是主要以谋利为目的的一种行为。这也是国学普及过程中需要注意的一个问题。（选自文化的传承与担当：重建社会理性与价值 ，有删节）1下列关于“国学”的表述，不正确的一项是（ ）（3 分）A“国学”一词可以追溯到先秦时代，指的是国家设立的像国子监或者太学一样的学府，其含义在整个古代基本上是一致的。B“国学”是指
6、一种学问，这种见解产生于清末民初这段西学东渐、文化转型的历史时期，它与我们现在对国学的认识相符。C“国学”一词在清末民初就开始有中国传统的学术研究这一新的涵义，虽然这个词的用法在那个时代也存在着一定的差别。D“国学”有时还可以指对国粹、国故的整理与研究，在章太炎的国故学讨论集里，国粹学和国故学是可以通用的概念。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3 分）A汉代尤其是唐代大开放证明，激活中国固有文化的一个重要渠道就是广泛吸收外来文化，这一点在每一个历史时期都有意义。B无论是广义还是狭义来讲，国学都有很积极的意义，所以在谈到中国传统文化的时候，肯定绕不开国学这么一个话题。C国学能够整理
7、、研究中华文化传统，通过甄别、诠释、评价，可以对传统文化优秀成分进行继承与弘扬。D国学的弘扬与文化复古主义是完全不同的两种文化价值心态，重视国学是为了更好地汲取、利用传统文化的价值资源。3根据原文内容，下列说法不正确的是（ ） （3 分）A “国学”发展曲折，但又重新“热”起来，既能说明我国传统文化、学术生命力顽强，又能说明中国文化、学术在现代发展中仍然有很多难题。B我们的文化若要保持本民族的文化特色和强劲的生命力，只能立足于民族的优秀文化本位，进而吸收外来文化。C复古作为一种文化传统、文化情结其生命力非常顽强，我们谈论和倡扬国学需要在发展、创新3这个前提来进行。D国学普及过程中，炒作国学等谋
8、利行为只是表层问题，我们更应该注意的问题是在思想上与文化复古主义划清界限。（二）文学类文本阅读（14 分）阅读下面的文字完成 46 题。双 城 记 梁实秋我所谓的双城是指我们的台北与美国的西雅图。对这两个城市，我都有一点粗略的认识。我现在所要谈的只是就两个城市，凭个人耳目所及，一些浅显的感受或观察。 “贤者识其大，不贤者识其小” ，如是而已。台北地处亚热带，又是一个盆地，环市皆山。我从楼头俯瞰，常见白茫茫的一片，好像有“气蒸云梦泽”的气势。到了黄梅天，衣服被褥总是湿 漉漉的。夏季午后常有阵雨，来得骤，去得急，雷电交掣之后，雨过天青。西市在美国西北隅海港内，其纬度相当于我国东北之哈尔滨与齐齐哈尔
9、，赖有海洋暖流调剂，冬天虽亦雨雪霏霏而不至于酷寒，夏季则早晚特凉，夜眠需拥重毯。也有连绵的霪雨，但晴时天朗气清，长空万里。我从台北来，着夏季衣裳，西市机场内有暖气，尚不觉有异，一出机场大门立刻觉得寒气逼人，家人乃急以厚重大衣加身。我深吸一口大气，沁入肺腑，有似冰心在玉壶。我回到台北去，一出有冷气的机场，薰风扑面，遍体生津，俨如落进一镬热粥糜。台北之治安良好是举世闻名的。我于三十几年之中，只轮到一次独行盗公然登堂入室，抢夺了一只手表和一把钞票，而且他于十二小时内落网，于十二日内伏诛。至于扒窃之徒，则何处无之?我于三十几年中只失落了三支自来水笔，一次是在动物园看蛇吃鸡，一次是在公共汽车里，一次是在
10、成都路行人道上。此外家里蒙贼光顾若干次。台北民房窗上多装铁栅，其状不雅，火警时难以逃生，久为中外人士所诟病。西市的屋窗皆不装铁栏，而且没有围墙，顶多设短栏栅防狗。可是我在西市下榻之处，数年内即有三次昏夜中承蒙嬉皮之类的青年以啤酒瓶砸烂玻璃窗，报警后，警车于数分钟内到达，开一报案号码由事主收执，此后也就没有下文。衙门机关的大扇门窗照砸，私人家里的窗户算得什么!银行门口大型盆树也有人夤夜搬走。不过说来这都是癣疥之疾。明火抢银行才是大案子，西市也发生过几起，报纸上轻描淡写，大家也司空见惯，这是台北所没有的事。台北市虎，目中无人，尤其是拚命三郎所骑的嘟嘟响冒青烟的机车，横冲直撞，见缝就钻，红砖道上也常
11、如虎出柙。有人说这里的交通秩序之乱甲于全球，我没有周游过世界，不敢妄言。西市的情形则确是两样。时常行人过街，驾车的人停车向你点头挥手，只是没听见他说“您请!您请!”可是谁也不能不承认，台北的计程车满街跑，呼之即来，方便之极。西市计程车少，所以清早要雇车到飞机场，需要前一晚就要洽约，而且车费也很高昂，不过不像我们桃园机场的车那样的乱。吃在台北，一说起来就会令许多老饕流涎三尺。大小餐馆林立，各种口味都有，有人说中国的烹饪艺术只有在台湾能保持于不坠。这个说起来话长。目前在台北的厨师，各省籍的都有，点一4个辣子鸡、醋溜鱼、红烧鲍鱼、回锅肉立刻就可以品出其中含有多少家乡风味。也许是限于调货，手艺不便施展
12、。例如烤鸭，就没有一家能够水准，因为根本没有那种适宜于烤的鸭。大家思乡嘴馋，依稀仿佛之中觉得聊胜于无而已。美国的食物，全国各地无大差异。常听人讥评美国人文化浅，不会吃。美国人不善烹调，也是事实，不过以他们的聪明才智，如肯下工夫于调和鼎鼐，恐亦未必逊于其他国家。西市的人喜欢户外生活，我们台北的人好象是偏爱室内的游戏。西市湖滨的游艇蚁聚，好多汽车顶上驮着机船满街跑。到处有人清晨慢跑，风雨无阻。滑雪、爬山、露营，青年人趋之若鹜。不知是谁造了“月亮外国的圆”这样一句俏皮的反语。偏偏又有人喜欢搬出杜工部的一句诗“月是故乡圆” ，这就有点画蛇添足了。我所描写的双城，瑕瑜互见，也许揭了自己的疮疤，长了他人的
13、志气，也许没有违反见贤思齐闻过则喜的道理，惟读者谅之。（有删改）4下列对散文内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ） （3 分）A作者在第四段中说“台北之治安良好是举世闻名的” ，用反语对台北盗贼公然入室抢劫、扒窃之徒到处都是的社会治安状况进行暗嘲，用语诙谐幽默而又辛辣犀利。B第六段作者写台北大小餐馆林立，汇聚了世界各地的菜品，每当提及便令人垂涎，赞美了台北饮食文化的博大宽广，字里行间充满了自豪感，也流露出淡淡的乡愁。C文中古典诗文名句俯拾即是，既内容贴近，又形式多样，不但利于文章的表情达意，而且增添了作品的文化内涵，显示了梁实秋作为学者型作家的深厚的文化底蕴。 D本文散发着浓郁的乡村气
14、息，精致典雅的书面语与浅近活泼的口语相辅相成，形成一种以雅为本、俗中透雅的艺术品格，同时不乏机智幽默，亦庄亦谐、妙趣横生。 5本文语言精炼而意蕴丰富，耐人寻味，请结合具体语境分析最后一段划横线话的内在含意。 （5分）答： 6这篇文章充分体现了散文“形散神聚”这一特色，请结合本文内容对此特色加以分析。 （6 分）答： （三）实用类文本阅读（12 分）阅读下面的文字，完成 79 题。烛火丹心朱亚杰1914 年冬，朱亚杰出生在江苏省兴化县中堡镇。在扬州中学读书时，有一次春游，他平生第一次看到火车，这让他对燃料化工和能源产生了浓厚的兴趣。高中时，由于家庭经济日趋困难，父母劝他辍学回乡，而他却说：“只要
15、供我上学，将来家中祖产片瓦分田不要。”逆境中他发愤学习，1934 年考入了清华大学化学系。“一二九”运动中，朱亚杰是请愿示威游行队伍的交通员，目睹斗争的壮烈，他深刻地理解到：要有所成就必须不怕牺牲自我。51938 年，朱亚杰在西南联大结束大学生活。1947 年，他以优异的成绩成为教育部公费留学生，前往英国攻读化学工程硕士学位。1949 年，风雨飘摇的国民党政府悄然撤销驻英使馆，朱亚杰第三年的公费再无着落，朱亚杰无法继续攻读博士学位，半工半读受聘于一家公司。聘用期满，公司对朱亚杰许以“高薪续聘 10 年，并负担全部家属赴英费用”的承诺，可新中国的成立早让朱亚杰归心似箭，续聘的请求被他婉言谢绝。1
16、950 年，朱亚杰回到祖国，在母校清华大学化工系任教。在中国石油大学历史上的三次重大创业中，朱亚杰都作出了重大贡献。1953 年，北京石油学院成立，朱亚杰对建校初期的专业设置、课程安排倾注了大量心血，并担任人造石油教研室主任，为新中国石油工业培养了第一批专门人才。1965 年，朱亚杰开发出顺丁橡胶的工业化生产技术，此项研究成果 20 年后获得了国家科技进步特等奖。“文革”后期，下放到农场放羊的朱亚杰回到华东石油学院（1969 年北京石油学院迁往山东后更名），为挽回动乱对石油科技造成的损失，朱亚杰丝毫不顾工作环境的阴暗潮湿，昼夜不懈地进行科学研究。1981 年，为让混乱中的石油高等教育尽快走向正
17、轨并大幅度提高层次，时任副院长的朱亚杰不顾年事已高，四处奔波，克服重重障碍，终于在北京原校址内建立了研究生部。朱亚杰在煤炭、油页岩、石油等可燃矿物的综合利用方面的科学研究享誉中外，对我国能源技术的发展贡献巨大。1980 年朱亚杰当选为中国科学院学部委员（院士）。而作为中国新能源的奠基人，朱亚杰 1990 年主持我国第一个新能源国家攻关计划，为“九五”以后我国氢能和可再生能源研究奠定了基础。朱亚杰常告诫学生：学习时一定要打好基础，如果没有扎实的基础理论就无法解决实际问题；国家兴亡匹夫有责，不能事事考虑个人前途利益。而“做学问，首先是做人”则是朱亚杰对学生们常说的一句话，也是他一生追循的为事业之道
18、、为人之道。朱亚杰誉满学界，后来又相继担任一些政治组织、学术团体的重要职务，但他一直讳言自己。在他看来，科学是至高无上的，如果拿它作为获取名利的手段，就是对科学的亵渎，就不配做一个真正的科学家。1996 年，朱亚杰病重住院，仍然拖着病体对每一个研究生的毕业论文严格把关，逐字逐句修改。朱亚杰病危时，他指导的博士刘晨光教授出国进修前来与老师辞行，朱亚杰因带着氧气面罩而不能说话，忍着剧烈的疼痛，艰难地坚持用笔交谈，一再嘱咐刘晨光要注意考察国外新能源研究情况，早日学成归来报效祖国。当时的情景令医护人员都感动得热泪盈眶爱国者朱亚杰如烛火一般，以赤诚之心，用尽毕生精力，给世人留下了宝贵的财富。（摘编自孙兴
19、文克尽毕生一寸丹等）相关链接他潜心科研，对他钟爱的科学事业敢为人先，为能源研究执着追求；他教书育人，对他寄予期望的学生呕心沥血，为石油教育撑起一片天空。他便是我国著名化学工程学家、石油化工学家和教育家朱亚杰。 （摘自科技名家风采录 ）61957 年我考入北京石油学院地质系，每逢学校开大会,常见到一位衣着整洁、身材修长的清瘦中年人，或拎一只木凳，或提一只马扎，和大家一起坐在台下。从高年级学生谈话中我知道了他就是留学英国归来的人造石油化工专家朱亚杰教授。 （楚泽涵我的好老师怀念朱亚杰先生 ）7.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3 分）A.朱亚杰留学英国期间，曾就职于一家公司，是建设新
20、中国的念头促使他谢绝公司的挽留，从而改变了自己的命运，这说明信念对人生方向的选择影响很大。B.朱亚杰曾忧心石油高等教育的状况，并为建立研究生院四处奔走，他认为若非如此，石油高等教育就很难尽快走上正常发展道路，也很难大幅度提高层次。C.在朱亚杰看来，真正的科学家应该心存敬畏并把科学置于最高地位，而不应该亵渎科学用它来获取名利，所以朱亚杰虽然誉满学界，却较少公开谈及自己。D.朱亚杰很早就对化工和能源兴趣浓厚，后来长期致力于此方面的科研工作，他潜心钻研执着追求，在科学上卓有建树，对我国的能源技术的发展很有贡献。8.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4 分）A.在扬州中学读高
21、中期间，朱亚杰因为家境拮据，差点儿没辍学，是求学的信念和淡泊的意识让他得以坚持，最终考上了清华大学。B.朱亚杰在北京石油学院从事教科研工作，培养了新中国石油工业的第一批专门人才，1965 年其科研成果获得国家科技进步特等奖。C.朱亚杰关心学生的成长，他希望学生们有家国情怀而不要事事考虑自己，在学习时要打好基础，以面对未来可能遇到的实际问题。D.朱亚杰心系科研工作，病危时他只能用笔写字来与刘晨光教授指导的博士交流，叮嘱他出国进修后别忘关注国外新能源研究情况。E.朱亚杰作为留英专家在学校里有名声，而在学生眼中却是朴实无华的，学生楚泽涵的字里行间，流露着对老师的敬仰和热爱之情。9.朱亚杰认为“要有所
22、成就必须不怕牺牲自我”，这一点在他的人生中是怎样体现的，请结合材料进行分析。（5 分）答： 二、古代诗文阅读(一)文言文阅读（19 分）阅读下面的文字，完成 1013 题。张行信,字信甫,登大定二十八年进士第，累官铜山令。明昌元年，以廉擢授监察御史。时胡沙虎已除名为民，赂遗权贵，将复进用。举朝无敢言者，行信乃上章曰：“胡沙虎残忍凶悖，跋扈强梁，媚结近习，以图称誉。自其废黜，士庶莫不忻悦。今若复用，惟恐为害更甚前日。 ”书再上，7不报。及胡沙虎弑逆，人甚危之，行信坦然不顾也。宣宗即位，胡沙虎诛，又言：“自兵兴以来，将帅甚难其人。今命将若不以文法拘绳、中旨牵制，委任责成，使得尽其智能，则克复之功可
23、望矣。易称开国承家，小人勿用 。圣人所以垂戒后世者，其严如此。今大兵纵横，人情汹惧，应敌兴理，非贤智莫能。 ”上深善其言。二年三月，上书言：“近日朝廷令知大兴府胥鼎便宜计画军食，鼎因遣参知政事奥屯忠孝括官民粮。民粮止两月又夺之。大兵在迩，人方危惧，或生他变，则所得不偿所损矣。 ”兴定二年，出为彰化军节度使。行信始至泾，即上书曰：“马者甲兵之本，方军旅未息，马政不可缓也。又闻蕃地今秋薄收，鬻马得银辄以易粟。冬春之交必艰食，马价甚低。乞令所司辇银粟于洮、河等州，选委知蕃情、达时变如桓端者贸易之。 ”崇庆中，又曰：“大定间，尝立送宣礼，自五品以上各有定数，后竟停罢。彼军士效死立功，仅蒙恩赏，而反以馈
24、献为苦，是岂朝廷之意哉。乞令有司依大定例，参以时务，明立等夷，使取予有限，无伤大体，则上下两得矣。”上多采纳焉。正大八年二月乙丑，薨于嵩山崇福宫，年六十有九。初游嵩山，尝曰：“吾意欲主此山！”果终于此。（节选自南史张行信传 ）10对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3 分）A自其废黜，士庶莫不忻悦 忻：高兴B今命将若不以文法拘绳、中旨牵制 绳：约束C鬻马得银辄以易粟 鬻：养育D选委知蕃情、达时变如桓端者贸易之 委：确实11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）A监察御史掌管监察百官、巡视郡县、纠正刑狱、肃整朝仪等事务，虽然官位并不高，但是权限很广。B易
25、指易经 ，它是“六经”之一，向来专门用作卜筮，对事态的发展走向以及结果进行预测。C马政指政府对官用马匹的牧养使用和采购等的管理制度。马政为国家重务，也是百姓的重要义务。D五品是封建社会中的一个官品。官分九品，每品有正、从两级之分，不在十八级以内的叫做未入流。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）A张行信不畏权贵，敢于直言劝谏。胡沙虎残忍骄横，想重新得到任用，对此满朝官员不敢表态，只有张行信敢于上奏，建议不要任用胡沙虎。B张行信心系时局，积极建言献策。战事兴起以来，朝廷很难得到合适的将帅，他建议对将领委以重任而不牵制，让他们发挥自己的全部才智。C张行信处事谨慎，国势识
26、见深远。朝廷命令搜刮民间存粮时，他怕因此失去民心，上书分析大兵压境的情势下，再发生其它变故会得不偿失。8D张行信才干出众，善于处理政务。崇庆年间对送给宣读使者的礼品数目并没有规定，他请求援引成例，让收取和奉送能有限度，使上下齐美。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）及胡沙虎弑逆，人甚危之，行信坦然不顾也。译文： （2）彼军士效死立功，仅蒙恩赏，而反以馈献为苦，是岂朝廷之意哉。译文： （二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面一首元曲，完成 1415 题。【双调】沽美酒兼太平令张养浩 在官时只说闲，得闲也又思官，直到教人做样看。从前的试观，那一个不遇灾难？楚大夫行吟泽畔，伍将军血
27、污衣冠 ，乌江岸消磨了好汉，咸阳市干休 了丞相 。这几个百般，要安，不安，怎如俺五柳庄逍遥散诞。注元代政治家、文学家，曾弃官归隐，朝廷七聘不出。伍将军：指春秋时吴国大夫伍子胥。干休：徒然被杀害。丞相：指秦丞相李斯，后为赵高所害，腰斩于咸阳市。14下面对这首诗的鉴赏,不恰当的两项是（ ） （ ） （5 分）A此曲兼有“沽美酒”和“太平令”两曲牌，两者皆属“双调”这一宫调，依照曲牌对曲子句数的规定，本曲有 13 句。B开首两句作者写自己居官之时意欲归隐，待过上闲适的生活后，却因思恋官场而心有不甘，道出矛盾而悔恨的心理。C “直到教人做样看”是说作者于人前故作平静之状，来掩饰内心的纠结，能看出那时候
28、作者的精神还未至自由之境。D作者大量用典，列举出屈原等古人从政得祸的例子，借此慨叹仕途的险恶，渗透出作者脱离官场、远祸全身的心理。E整首曲词句式参差中见整齐，整齐中而又富有变化，音韵畅达自然，用语平白如话，构成了和谐而婉约的艺术特色。15.曲子结尾四句表达了作者什么样的情感？是如何表现的？请简要分析。 （6 分）答：_（三）名篇名句默写（5 分）16补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分）（1）清人王士禛带经堂诗话说， “七言律有以叠字益见悲壮者” ，并举杜甫登高中“ ， ”两句为例证明。9（2） 三峡开篇写道三峡两岸连绵的山峰遮蔽了天空，又通过“ ， ”侧面突出了山峰之高。（3） 师说中，韩
29、愈认为只跟从老师学习断句等基本知识，有了疑难问题却不去请教老师，这种“ ”的做法，是非常不明智的。第卷 表达题三、语言文字运用（20 分）17下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ） （3 分）近日，天津大学将关于进一步深化人事制度改革的若干意见印发给全校教师，以实施教师分类管理、建立终身教职体系为核心内容的改革方案已跃然纸上。习近平指出，要以零容忍态度惩治腐败，决不能看人看地方下“菜碟” ，在领导同志工作过的地方进行反腐工作不能投鼠忌器，不管谁触犯法律都要问责。神舟十一号载人飞船发射成功毫无疑问地证明了中国载人航天技术方面的实力，让世人对一日千里的中国航天事业惊叹不已。事实上，哄抢这种违
30、背道德的事屡有发生。哄抢者看到别人的货物散落一地，不仅没伸出援手，反而趁火打劫、雪上加霜，这种行为真让人心寒。考风考纪不仅关系到学校的学习风气，也关系到学生的道德成长，所以考试时使用手机等作弊行为是必须令行禁止的。王家鹏先生二十多年来在故宫博物院从事对藏传佛教文物资料的分类整理工作，他秉承古人述而不作的态度，尊重史实，不妄言臆断，相信传统的东西并把它们保留下来。A. B. C. D.18下列各句中，没有语病的一句是（ ） （3 分）A亚洲基础设施投资银行近日宣布，批准比利时等 13 个国家加入由中国领导的这一多边金融机构的申请，至此其成员国已增加到 70 个。B美国财政部近日宣称，11 名朝鲜
31、人及两家朝鲜公司因与朝鲜政府的武器计划、商品贸易有联系，美国政府将对这些个人和企业进行制裁。C海外华人有很多值得受人尊重的优良品德，也有诸多遭人诟病的不良生活习惯。每个海外华人都应该重新审视自我，维护民族的形象。D公安部部署指挥湖北、河南等多个省的公安机关彻查深挖，成功摧毁一个特大制售病死猪犯罪团伙，抓获 110 余名犯罪嫌疑人。19依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一组是（ ） （3 分）从根本上说， ， 。 ， 。 ， ，这就是“大识” 。到底是“小识”10而“危然”独立，无知无识庄子以不言之美为绝对之美，为美的本体心中混茫，葆纯全之志以知识去解说天下援此以诊治人溺于知识理解的
32、痼疾A. B. C. D.20根据下面图表提供的信息回答问题，每处不超过 15 字，不得出现数字。 （5 分）从表中可以看出，2012 年至 2016 年五年间我国在初、中、高等教育经费投入方面变化比较明显的特点是：_；_。但是，也可以看出我国在初、中、高等教育经费投入方面一直存在一个问题，那就是：_。21哈三中 2017 届毕业典礼上，在播放毕业生在校三年学习生活的纪念短片环节完成后，安排的是“时光胶囊”环节。每位毕业生给十年后的自己写下一段话，装入“时光胶囊” ，并交给学校珍藏。请你为这两个环节拟写一段串联词。要求衔接自然，语意连贯，至少运用一种修辞，不超过 90 字。 （6 分）答：_四
33、、写作（60 分）22阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分）自 3 月 28 日低调首播以来，非常“主旋律”的写实剧人民的名义一夜爆红。更出乎意料的是，最让观众着迷的角色不是大义凛然的男一号，而是充其量只是第四男主角的李达康。连日来，“达康书记”的表情、手势，甚至双眼皮都上了热搜榜，被网民一一截图品鉴。11时下许多人都梦想如“达康书记”一样一夕走红，甚至为“红”而不择手法。相比之下，“达康书记”的走红却与此大不相同。饰演李达康的老戏骨吴刚，是北京人艺的台柱子，演过茶馆雷雨等剧目中的诸多角色，每一个角色他都精雕细琢。他在话剧舞台上坚持耕耘了 24 年，直到 58 岁
34、终于“出其不意”在大众媒体上井喷般飙红，连编剧周梅森都被他的演技“震惊”。请综合上述材料内容及含意写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。122017 年哈尔滨市第三中学第三次高考模拟考试语文试卷答案1. D（指代有误， 国故学讨论集并不是章太炎的著作。 ）2. B（因果倒置，原文中“绕不开国学”是原因和前提。 ）3. D（于文无据，原文没有表达“更应该注意”某一问题的意思。 ）4. B（A 项“辛辣犀利”错，梁实秋的嘲讽是温和宽容的；B 项范围有误， “世界”应为“中国” ；C 项“俯拾即是”说法成立；D 项“浓郁的乡村气息”错，因为写的是城市生活。）5.
35、“月亮外国的圆”讽刺的是盲目崇洋媚外而看不到自己优点的人。作者借这句反语来说明不应妄自菲薄。（2 分）“月是故乡圆”说的是盲目自大，看不到别人长处的人。作者说他们“画蛇添足”也是对这类人的否定和批评。（3 分）6. 文章虽取材广泛，语言表达活泼，但内容丰富，题旨明确而集中，体现了散文在自由中有节制的美。（1 分） “形散”：涉及的内容繁杂，对两个城市进行比较时涉及自然、经济、文化、交通等诸多方面，还时常会宕开笔墨展开联想；语体风格多样，雅致的书面语与浅近的口语混杂。 （答出一点给 1 分，答出两点给 3 分） （若从结构角度作答，可酌情给分）“神聚”：本文目的在于表达作者对这两个城市的不同感受
36、，全篇围绕这个主旨展开（2 分）7. C（“较少公开谈及自己”错，文章里“一直讳言自己”的意思是“一直不敢或不愿说自己”。）8. C、E（A 项关系有误，“淡泊的意识”不是“他得以坚持”的因素。B 项范围有误，其科研成果获奖时间应为 20 年后。D 项指代有误，朱亚杰指导的那个博士应是刘晨光教授本人。）9.朱亚杰心系祖国，拒绝英国公司的高薪聘请毅然回国任教，最终成就为伟大的爱国者。朱亚杰钟爱科学，潜心钻研，甚至不顾及环境对身体的损害，最终成就为著名的科学家。朱亚杰献身教育，为北京石油学院的创建倾注了大量心血，不顾年事已高创建研究生院，带病为研究生修改论文，最终成就为可敬的教育家。（答出一点给
37、1 分，答出两点给 3 分,答出三点给 5 分）10. C（鬻：卖。 ）11. B（易经不仅是卜筮之书，也是哲学思想之书，文中“开国承家，小人勿用”非为卜筮。 ）12. C（“朝廷命令搜刮民间存粮”错，朝廷命令知大兴府的胥鼎根据方便的办法筹划军粮。 ）13.（1）等到胡沙虎杀死君王发动叛乱时,人们都替他担忧,张行信却内心平静而不顾念自身。 （逆：叛乱。危：为担忧。坦然：心地平静。每译对一处给 1 分，句意 2 分。 ）（2）那些将士们效力至死立下战功,才能受到朝廷的赏赐,而他们反而又要把送礼物当成犯愁的事情,这哪里是朝廷的本意呢?（效死：效力至死。馈献：奉送礼物。苦：愁苦的事情。每译对一处给
38、1 分，句意 2 分。 ）14. B、E（B 项“悔恨”错，应为“痛苦” 。E 项“婉约”的评价不准确，应为“豪迈” 。 ）15. 第一问：这首诗歌表达了作者归隐的快乐和欣慰。（2 分）第二问：用对比手法强化情感。将屈原等人千方百计求得平安而终不可得的状况与作者隐居的状况对比，突出了作者的快慰之情。（2 分）用典抒情。借陶渊明自由、闲散隐居的典故，含蓄地表达了作者的归隐之乐。（2 分）16 （1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 （2）自非亭午夜分，不见曦月（3）小学而大遗17C（跃然纸上：形容描写或刻画得十分逼真生动，用于此处对象不对。投鼠忌器：要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物，比喻想打击坏人而
39、又有所顾忌。此处合乎语境。一日千里：形容进展很快。此处合乎语境雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。此处不能形容哄抢者的行为。令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。此处不合语境。述而13不作：只阐述他人学说而不加自己的创见。此处合乎语境。 ）18A（B 项中途易辙。C 项“值得”与“受”杂糅。D 项“制售病死猪”不合逻辑，正确表述应为“销售病死猪或制售病死猪肉产品” 。 ）19B（陈述庄子的“不言之美” ，是对“小识”的阐述，是对“大识”的阐述。 ）20示例：各级教育经费投入均逐年增加 中级教育经费投入增幅最大初等教育投入过少（教育投入结构失衡）（答对一句给 1 分，答对两句给
40、3 分,答对三句给 5 分）21示例：难忘军训中的英姿飒爽，难忘运动会上的活力四射，难忘学习时的努力拼搏，这些影像是我们成长的足迹。三年去也匆匆，十年后又会有怎样的你！下面就请大家在“时光胶囊”里写下对未来的期许。 （衔接自然 2 分，语意连贯 2 分，运用修辞 2 分。 ）22.略。参考译文：张行信，字信甫，大定二十八年(1188)中进士,累官至铜山县令。明昌元年，因为廉政被提升为监察御史。当时胡沙虎已免职为民，但他仍贿赂朝中权贵，想要重新起用。满朝官员没人敢表态。张行信便上奏说：“胡沙虎为人残忍凶狠，骄横跋扈,献媚于近臣，妄图让他们加以称赞。自从被罢免以来，士民百姓无不欢欣鼓舞。如今如再任
41、用，只怕为害更超过往日。 ”他接连上书奏告，但没有回音。等到胡沙虎杀死君王发动叛乱时，人们都替他担忧，张行信却内心平静而不顾念自身。宣宗即位，胡沙虎被杀后，他又说:“自从战事兴起以来，难以得到合适的将帅。现今任命将领如果不再采用条文旧法将他们约束，由朝中意旨来牵制他们，而是委以全任，责其成功，让他们能够全部发挥自己的智慧和才能,则克敌恢复国土的功业可望有成了！易中写道:开国和继承大业,小人不可任用。 这是圣人用以警戒后世的，话说得这样严厉。如今大兵纵横遍地，人心惶惶不安，抵抗敌军兴国理政，如非贤能而有智慧的人是难以成功的。皇帝十分赞同他的话。二年三月,他上书说:“近日朝廷命令知大兴府的胥鼎根据
42、方便的办法筹划军粮，胥鼎便派参知政事奥屯忠孝搜括官员和民众的粮食。民众所存的两月粮食又被夺走。大兵已经压境，人人已觉危险，如果再干这种不该干的事，只怕会发生其他变故，那就得不偿失了！”定兴二年,出京外任彰化军节度使。张行信刚到泾州，立即上书说:“马匹管理是军队的根本，如今战事不止，马匹管理不可延缓办理。又听说蕃地今年秋收不好，需卖马得银买粟米。冬春之际肯定缺少食物，马价很低，请让有关方面运银和粟米到洮、河等州，选派熟悉蕃邦情形，通达而能随机应变的像桓端这样的人去购买和交换。”崇庆年间，他又上书说：“大定年间,曾经制定送给宣读圣旨的使者礼品时，凡五品以上官员都有规定的数目，后来竟然废止了。那些将士们效力至死立下战功，才能受到朝廷的赏赐，而他们反而又要把送礼物当成犯愁的事情，这哪里是朝廷的本意呢？请令有关方面依照大定年间规定，参考目前时局，明确规定数目一律等同，让他们收受之间有限度，这样无伤大体，而上下齐美了！”皇帝大多采纳他的意见。正大八年(1231)二月乙丑,死于嵩山的崇福宫,当年六十九岁。他初次游览嵩山时，曾经说:“我多想主管这座山!”后来他果然死在这里。
