1、牛顿发现地球引力、阿基米德发现水的浮力，现在请学生交流一下他们的发明创造有什么共同之处？,帕斯卡,换部首组词：,帕： 拍（ ） 怕（ ） 伯（ ） 迫（ ）,*39 爱动脑筋的帕斯卡,1 比一比组词：敲（ ）振（ ） 断（ ）搞（ ）晨（ ） 继（ ）,2 读准字音，读通句子，把课文读正确。,3 边读边思考：帕斯卡告诉我们一个什么科学道理？用“ ”划出文中有关的句子。,自学要求,读词语,答案 厨房 思考 消失 振动 探索 钻研 敲打 按住 发明创造 数学家,ch,zhn,n,帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来。,轻声读句子，想想发声的
2、关键是什么？,振动,振,读课文第3小节，帕斯卡是怎么得出这个结论的？,他跑到厨房中自己一边做实验，一边观察。他发现盘子被敲打后，声音持续了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音就立刻停止。,他跑到厨房中自己一边做实验，一边观察。他发现盘子被敲打后，声音持续了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音就立刻停止。,一边一边 （并列关系） 只要就（条件关系）,帕斯卡一边做实验，一边观察，终于找到了问题的答案。,帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来。,帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音
3、来。,小小实验室,帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来。,振,读课文第2小节，你看出帕斯卡是个怎样的孩子。,有一次，帕斯卡在厨房外边玩，听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响。这种声音响了多少年谁也没注意过，可是却引起了帕斯卡的思考。,可是,有一次，帕斯卡在厨房外边玩，听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响。这种声音响了多少年谁也没注意过，可是却引起了帕斯卡的思考。,他想,要是敲打发声的话，为什么刀离开盘子以后，声音不马上消失呢？,帕斯卡听到厨房的叮当声提出了什么问题？经过自己的钻研找到了什么答案？用自己的话说一说。,回顾思考,帕斯卡听到 ，他想：，接
4、着，他 动手开始自己操作：他 ， 发现 1，实 验证明： 1。,原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来,盘子被敲打后，声音持续了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音就立刻停止,一边做实验，一边观察,敲打盘子的声音,离开盘子后，声音为什么不马上消失,完成填空,这样，帕斯卡十一岁就发现了声学的振动原理，开始了科学的探索。后来不断有发明创造，成为世界著名的科学家。,法国大数学家、物理学家帕斯卡,小时候不但喜欢问个为什么，还特别喜欢自己去钻研，找出问题的答案。,法国大数学家、物理学家帕斯卡,小时候不但喜欢问个为什么，还特别喜欢自己去钻研，找出问题的答案。,递进关系,不但而且 不仅还,振,突出帕斯卡爱动脑筋的好习惯,将梅兰芳的刻苦表现出来,比一比,都将人物的名字写进了标题,突出了王勃的年龄，夸赞他是个奇才,完成练习,用“因为所以 ”或“是因为 ”的句式，说说帕斯卡为什么能发现声学的振动原理。,
