1、记叙文中的作文指导系列之 -什么是景物描写？景物描写指对景色及周围陈设的描写。包括两种形式：全篇景物描写和在写人、记事、议论中插入景物描写。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。请您欣赏多角度写景（ 1）正面、侧面相结合（ 2）实写、虚写相结合（以虚衬实）（ 3）人的各种感受相结合 （味、触、视、听、嗅等）（ 4）动静相结合（ 5）多种修辞方法相结合（ 6）注意写景的
2、顺序实战演练 观察下面的景物，请你用文字把它描绘下来。（注意角度和顺序）比较阅读： 记一次救灾活动 中的景物描写1 .星期天的清早，我起床后推门一看，太阳还没有露出来，过了一会儿，东方出现了一片红色，后来越来越大，红红的，照的大地全亮了。到了中午云层逐渐变厚，天气逐渐变得闷热，到了下午，突然雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了大雨。大约下了三个多小时，雨停了，天气也凉快了许多，河水暴涨。广播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口，滚滚洪水 2.暴雨一连下了两个多星期，鬼天气，到了中午云层又逐渐变厚，天气变得更闷热。到了下午，突然雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了大雨，河水暴涨。广
3、播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口，滚滚洪水 以上两种景物描写，哪一个更恰当？为什么？结论：记叙文中的景物描写不是为了写景而写景，写景要有明确的目的和作用，直接或间接为文章主题服务。作用一：渲染气氛，为文章情节发 展作铺垫。微风早已停息了，枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦，那乌鸦也在笔直的树枝间缩着头，铁铸一般站着。 药 渲染了坟场凄凉的气氛渲染月夜静谧的气氛巧用修辞手法： 包括比喻、拟人、排比、反复、引用等，可以把景物描绘得更形象试用各种修辞手法描绘月亮。实战练习夜 ,静静的 ,玉盘似的月亮在云中穿行 ,淡淡
4、的月光洒满了大地 .小河两岸 .田野里 ,山谷里 ,村庄里 ,都好像镀上了一层银 .劳累了一天的人都熟睡了 ,正进入梦乡 .只有一颗颗黑油油的广柑树 ,就好像一把把巨大的伞 ,挺立在哪里 ,满树繁花发出一阵阵浓郁的清香 .作用二：烘托人物心情欣赏并体会作者此时的心境：荒 原上吹来一阵冷风，树林里一片漆黑，绝无树叶触擦的声音，也绝无夏夜的那种半明半昧的清光。高大的杈丫狰狞张舞。枯萎丛杂的矮树在林边隙地上瑟 (s) 瑟作声。长大的野草在寒风中鳗鲡(mnl)似的蠕蠕 (r)游动。蓁莽(zhnmng)屈曲招展，有如伸出了长臂，张爪攫 (ju)人，一团团的干草在风中急走，好像有大祸将至，仓皇逃窜，四面八
5、方全是凄凉寥廓 (lioku)的旷地。孤独 ,恐慌的感觉运用景物描写，将下面一段话补充完整，表达出自己当时的心情。 这次考试成绩又不理想，我呆坐在窗前 请同学们欣赏图片 ,用恰当的修辞 ,融入作者的感受 ,写一段文字。亮晶晶的叶片上缀着点点露珠，玲珑透明。微风轻送，露珠儿串串地滚动着，嬉笑着，推推攘攘，拥拥挤挤，好不活泼热闹！一股溪流从山林中奔来 ,若隐若现 ,若有若无 ,时而直脱脱的弛骋 ,汩汩潺潺 ;时而舔着崖壁静静的流淌 ,羞羞涩涩 ;时而又急忙冲出一个漩涡 ,飞转几圈 ,然后向前伸出 ,显得那么大大方方 ,舒舒展展 -景物描写的其他作用：1、推动情节发展2、反映时间的变化3、借景物抒发
6、情感4、象征人物美好品质5、烘托人物命运布置作业布置作业要求：写成一篇含有景物描写的记叙文，用红笔把景物描写部分勾画出来；不少于字。文题：（）那一次我真的哭了（）我发现 再往上，就是那雨后所特有的万里晴空了。这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方 一幅多美的画卷啊！请您欣赏桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。作者是从哪些角度来描写桃花、杏花、梨花以及遍地野花的？正面 ,实侧面 ,虚动静排比 ,拟人比喻等修辞人的感觉环境描写及作用 社会环境和自然环境 社会环境指一定社会历史条件下的社会关系 ,社会风尚 ,政治 ,经济等状况 . 自然环境指人物活动的场所 ,包括实物用品 ,场所摆设 ,气候地理 ,各种景物变化等 . 社会环境的作用 : 1、暗示 2、说明 3、铺垫 4、衬托 自然环境作用： 1、交代时间地点，背景 2、渲染气氛 3、烘托人物心情 4、推动故事情节 5
