1、 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网单元评价检测（三）第十单元 酸和碱(45 分钟 100 分)可能用到的相对原子质量：H1 O16 Na23 Mg24 S32 Fe56 Cu64 Zn65一、选择题（本题包括 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列各组物质属于同一物质的是( )A.苛性钠、火碱、金属钠B.生石灰、消石灰、石灰石C.消石灰、熟石灰、氢氧化钙D.干冰、冰、二氧化碳【解析】选 C。苛性钠、火碱为氢氧化钠；生石灰为 CaO，消石灰为 Ca(OH)2，石
2、灰石的主要成分为 CaCO3；干冰为 CO2 的固态，冰是水的固态。故选项 C 符合题意。2.（2010襄樊中考）某学校化学课外活动小组的同学，取刚降到地面的雨水的水样，用 pH 计（测 pH 的仪器）每隔 10 分钟测一次pH，其数据如下表所示，其中雨水酸性最强的时刻是( )测定时时 9：00 9：10 9：20 9：30pH 4.95 4.94 4.86 4.85A.9:00 B.9:10 C.9:20 D.9:30本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网【解析】选 D。pH7，溶液显酸性，且数值越小，
3、酸性越强。3.下列各组物质，只用石蕊试液就能鉴别出来的是( )A.NaOH、Ca(OH) 2 B.NaCl、KCl C.HCl、H 2SO4 D.H2O、HCl【解析】选 D。A 中都为碱，都能使石蕊试液变蓝；B 中都为盐，溶液显中性，都不能使石蕊试液变色；C 中都为酸，都能使石蕊试液变红；D 中 H2O 呈中性，HCl 溶液呈酸性，可以用石蕊试液区分。4.下列实际应用中，利用中和反应原理的是( )用生石灰作食品干燥剂用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液施用熟石灰改良酸性土壤用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸A. B. C. D.【解析】选 B。中和反应是酸与碱作用生成盐和水，是生石灰与水反应，是碱与盐反
4、应，和都是酸与碱反应，利用的是中和反应的原理。5.将下列不同 pH（室温下）的溶液混合后，得到的溶液中 pH 可能为 7 的是( )A.pH=3 和 pH=4 的溶液混合B.pH=11 和 pH=7 的溶液混合C.pH=6 和 pH=8 的溶液混合本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网D.pH=0 和 pH=5 的溶液混合【解析】选 C。两种溶液混合后的 pH 应在混合前两种溶液的 pH 之间。A 项中两种溶液均属于酸性溶液；B 项中一种是碱性溶液，一种是中性溶液；D 项中两种溶液均属于酸性溶液；C 项中
5、一种是酸性溶液，一种是碱性溶液，混合后得到的溶液 pH 可能为 7。故选项C 符合题意。6.如图所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上，调节天平使之平衡。经过一段时间后，下列有关叙述正确的是( )A.指针偏左，食盐溶液一定变稀，烧碱潮解B.指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解C.指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解D.指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解【解析】选 D。烧碱能吸收水分而潮解，导致左侧瓶内水分沿导管导入右侧瓶内，使食盐溶液中水分越来越少，溶液浓度变大，左侧总质量减小，右侧总质量增大。7.混有水蒸气的下列气体，可用 NaOH 固体干燥的是 ( )CO 2 H 2 HCl O 2 S
6、O 2 CO N 2 H 2SA. B. C. D.本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网【解析】选 C。能用 NaOH 干燥的气体应该不能与 NaOH 反应。H2、O 2、CO、N 2 不能和 NaOH 固体反应，能用 NaOH 固体干燥。CO2、 HCl、 SO2、H 2S 能和 NaOH 反应，不能用 NaOH 干燥。8.（2010烟台中考）实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是( )A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B.氢氧化钠溶液变质与空
7、气中的二氧化碳有关C.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关D.浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关【解析】选 D。浓盐酸具有挥发性，浓盐酸变稀与空气中的水蒸气无关。9.等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确表示产生氢气的质量与反应时间关系的是( )【解析】选 B。等质量的稀硫酸与足量的三种金属反应，最后硫酸反应完全，生成的 H2 应一样多，故 A、D 错误；三种金属的活动性大小为 MgZnFe，同时间内产生 H2 较快的顺序也应为本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网Mg ZnFe，
8、故 C 错误，B 正确。10.（2010南京中考）U 形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸（如图所示）。下列说法正确的是( )A.开始时左边溶液呈蓝色，右边溶液呈红色B.开始时左边溶液呈无色，右边溶液呈红色C.充分反应后 U 形管中溶液可能呈红色D.充分反应后 U 形管中溶液一定呈无色【解析】选 C。酚酞遇碱变红，遇酸不变色，开始时左边溶液呈红色，右边溶液呈无色；氢氧化钠与稀盐酸发生中和反应，反应后溶液的颜色取决于溶液的酸碱性，若酸有剩余或恰好完全反应则溶液呈无色，若碱有剩余则溶液呈红色。二、填空与简答题（本题包括 4 小题，共 30 分）
9、11.（8 分）将稀盐酸滴入如图所示盛有不同物质的试管中。（1）不反应的是（填序号，下同） _ 。本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网（2）冒气泡的是_。（3）有蓝色溶液出现的是_。（4）红色消失的是_。【解析】Cu 在金属活动性顺序表中，排在 H 的后面，不能和稀盐酸反应；Fe 在金属活动性顺序表中，排在 H 的前面，能置换出酸中的氢元素生成氢气；CaCO 3 能和盐酸反应生成 CO2；CuO 能和盐酸反应生成 CuCl2 和 H2O，CuCl 2 溶液显蓝色；NaOH 能和盐酸发生中和反应，NaOH
10、 完全反应后，溶液由红色褪成无色。答案：（1）A （2）B、C （3）D （4）E12.（4 分）测得某地雨水的 pH=5.2（pH5.6 的雨水为酸雨）。（1）该雨水_（填“是”或“否”）酸雨。（2）形成酸雨的气体主要是_。【解析】（1）因 pH5.6 的雨水为酸雨，5.25.6，因此该地雨水属于酸雨；（2）形成酸雨的主要气体是二氧化硫。答案：（1）是 （2）二氧化硫（或 SO2）13.（6 分）（1）人体胃液中含有适量的盐酸，可以帮助消化，正常胃液的 pH 通常在 0.91.5 之间，胃酸过多或过少，都会引起胃部不适。患胃酸过多病症的人应服用含有哪些物质的药物来治疗？_。（答一种即可）（2
11、）治疗胃酸过多的药物为什么通常需嚼碎后服用？_。本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网（3）还有一些人因胃酸过少影响消化，你建议他应该多吃哪些食物？_。（答一种即可）【解析】（1）胃液中含有少量盐酸，能帮助消化，但分泌过多，会使胃部不适，应吃一些能与盐酸反应，且对人体无腐蚀的物质，如Al(OH)3、Mg(OH) 2、CaCO 3 等。（2）把药物嚼碎可以增大反应面积，便于充分反应。（3）胃酸过少应吃一些酸性物质，如桔子、苹果、酸奶或食醋等。答案：（1）Al(OH) 3（合理即可） （2）增大反应面积，便于
12、充分反应 （3）桔子（合理即可）14.（12 分）A、B、C、D、E 为初中化学常见的物质，其中 A、C为金属单质,E 为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：（1）反应的基本反应类型是_；（2）C 的化学式为_；（3）上图转化中产生无色气体 E 的原因是_；（4）写出反应中发生反应的化学方程式：_；_。本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网【解析】此题为推断题，由最明显的现象入手。红色金属单质为Cu，浅绿色溶液为含 Fe2+的溶液，由此可知 C 为 Fe，E 为 H2，B为 CuO，确定好各
13、物质后，根据题中要求，解答问题。答案：（1）化合反应 （2）Fe （3）稀硫酸过量（4）Fe+H 2SO4 =FeSO4+H2 Fe+CuSO4 =FeSO4+Cu三、实验与探究题（本题包括 2 小题，共 24 分）15.(10 分) 为了解金属氧化物的性质，实验小组的同学们做了如图所示的两个实验，请你和他们一起进行探究。（1）设计实验、提出的猜想是_。（2）试管中加入稀盐酸，振荡，两种金属氧化物全部溶解。依据盐酸除铁锈的反应原理，实验的试管中发生反应的化学方程式是_。（3）稀盐酸中除含水分子外，还有 HCl 电离出的 H+和 Cl-。已知两种金属氧化物均不溶于水，为证实是 H+溶解了金属氧化
14、物，还是Cl-溶解了金属氧化物，可另取两支试管分别装入两种金属氧化物，然后再各向其中加入_（填化学式）溶液，你选择该物质的理由是_。【解析】（1）金属氧化物能与酸反应生成盐和水，由此提出猜想。本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网（2）实验是 MgO 与稀盐酸反应生成 MgCl2 和水。（3）证明是 H+还是 Cl-溶解了金属氧化物，可利用对比实验，向金属氧化物中加入稀 H2SO4，金属氧化物能溶解，证明与 H+有关，因为稀 H2SO4 中也有 H+，而无 Cl-；也可选用 NaCl 溶液与金属氧化物接触
15、，金属氧化物不溶解，证明 Cl-不能溶解金属氧化物。答案：（1）金属氧化物能与酸反应（合理即可） （2）MgO+2HCl =MgCl2+H2O(3)H2SO4 硫酸溶液能溶解两种金属氧化物，硫酸溶液中含有H+，不含有 Cl-，证明金属氧化物溶解与 H+有关（其他合理答案也可）16.（14 分）（2010乐山中考）小明在家中探究食用白醋的性质，选用了家庭生活中的下列常见物品：200 mL 的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、小玻璃杯。【问题】白醋是否具有酸类的性质?【查阅资料】（1）白醋为无色透明液体，其主要成分是醋酸，化学式可表示为HAc， Ac-代表醋酸
16、根；（2）食品干燥剂的主要成分是氧化钙；（3）紫罗兰花遇酸变为红色；（4）醋酸盐中除银盐与汞盐外都易溶于水。【探究与验证】（请你帮助填写表中空白）本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网【反思与评价】（1）小明将干燥剂袋口打开一段时间后，袋中的白色颗粒粘在了一起，请写出变化的化学方程式_。（2）上面“实验结论”中，错误的是（填实验序号） _ 。（3）上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论，为此还需要补充相应的实验，写出该实验发生反应的化学方程式_。【解析】醋酸具有酸的共性，能使紫色石蕊变红，能与金属
17、氧化物反应，能与铁反应放出氢气；纯碱不是碱，属于盐。验证二氧化碳通常用澄清石灰水。实验序号 实验现象 实验结论一 小于本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网答案：（1）CaO+H 2O =Ca（OH） 2 （2）四（3）CO 2+Ca（OH） 2 =CaCO3+H 2O四、计算题（本题包括 2 小题，共 16 分）17.（6 分）（2010安徽中考）向 50.0 g 8.0%的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸恰好完全反应，此时溶液 pH=7。（1）求反应前氢氧化钠溶液中溶质的质量。（2）求反应后生成硫酸钠
18、的质量。【解析】（1）氢氧化钠的质量=50.0 8.0%=4.0g(2)设反应后溶液中硫酸钠的质量为 x，则H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O80 14240g x804.0=142x=7.1g答案：（1）4.0g (2)7.1g二 铁锈慢慢消失，溶液变为黄色白醋能与铁反应本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网18.(10 分) 在电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料。据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。（1）请完成该反应的化学方程式。2Cu+2H2SO4+O2 2C
19、uSO4+_(2)若选用的稀硫酸溶质的质量分数为 12%，则用 100 mL 98%的浓硫酸（密度为 1.8 g/cm3）配制该稀硫酸，需加水多少？（3）取一定量上述稀释后的硫酸（其中含溶质 9.8 g）与铜恰好完全反应，假定硫酸不和其他杂质反应，求反应后所得硫酸铜溶液的质量。【解析】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和个数不变，推出反应后缺少的原子及个数，确定空白处物质化学式为H2O，化学计量数为 2。（2）设需加水的质量为 x，则100 mL1.8 g/cm398%=(100 mL1.8 g/cm3+x)12%解得 x=1 290 g（3）设参加反应的铜和氧气的质量分别为 x 和 y，则2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O32 698x 9.8g yx=6.4g2498.g本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网y=1.6g298.g3y硫酸铜溶液的质量为6.4g+1.6g+9.8g 12%=89.7g答案：（1）2H 2O（2）1290g（3）89.7g
