1、2002遗传学一 名词解释(每个 2分，共 20分)1等位酶 2随迦旧 ?nbsp; 3多态现象 4全能性 5，复制子 6 转座子 7 易位 8 内含子 9 表型模写 10 平衡致死系二、试计算（5 分)1、在有 6个孩子的家庭中，出现 3男 3女的概率。2、一 A血型(IAi)妇女和一 B血型(IBi)男子婚配，孩子是 AB血型的概率。三、简述倒位的遗传学效应(5 分)四，用染色体学说和减数分裂的机制说明遗传学三大定律（共 10分）五、什么是顺反子?用“互补”和“等位基因”说明“基因”这个概念。(共 10分)六。分别用一个“棋盘”表达豌豆三基因杂种 YyRrCc(黄色、园粒、红花)形成的配子
2、类型及比例， 自交子代的基因型、表型的类型及比例。(10 分)七、简述原核生物和真核生物转录的差异。(10 分)八、玉米第九染色体上的三个基因是连续的，它们决定籽粒性状，即 sh(凹陷)，wx(糯性)，c(无色)，其对应的等位基因均以“+”表示(饱满、非糯性，有色)，现有一测交；sh+/+wxc*sh wx c/sh wx c，结果如下:表型 粒数+ wx c 2708sh + + 2538+ + c 626sh wx + 601sh + c 113+ wx + 116+ + + 4sh wx c 2问:1 这三个基因在第九染色体上的顺序如何?2两个纯合亲本的基因型是什么?3这些基因间的图距是
3、多少?并发系数是多少? (共 10分)九、以细胞遗传学为手段，对个分类群(例如个草本植物的小属，有 1015种)的进化和系统问题进行研究，你将如何着手?并请写出你的主要构思和研究方案。(共 20分)2003 遗传学 A一、名词解释(共 10 题，每题 3 分，共 30 分)L 回交 2.四分子分析 3.部分二倍体 4.假连锁5.遗传漂变 6.多倍体 7。伴性遗传 8 杂种优势9.干涉 10.质量性状二，填空(共 20 空，每空 0.75 分，共 15 分)1.遗传学是研究生物的( )，以及遗传、变异同( ) 的关系的科学.2.染色体结构变异包括；( )、( ) 、( )、和( ).3.己知的人
4、类血型可以有( )、( ) 、( )和( )共 4 种.4。染色体的化学成分包括( )、( ) 和( ).5.植物 8 核胚囊中包括 1 个卵核和( ) 个核继续分裂为反足细胞、 ( )个极 核、( )个助核。6.原核类基因表达调控至少涉及到 4 类基因，即( ) 、( ) 、 ( )和( )三，判断题(共 20 题，每题 0.75 分，共 15 分)( 你认为正确的请在题后括号内划 O，否则划 x)1.变异是生物界进化的素材，( )2.生物的生殖细胞都是单倍性的.( )3.玉米是自花授粉植物。( )4.亲本原有的性状组合叫做亲组合。( )5.非此即彼的事件就是互斥事件。( )6.卡平方法是用
5、来检测实得数与理论数的差异的。( )7.染色质与遗传物质无关。( )8.互补基因是指相同对的两个基因，它们互相作用产生了新性状。( )9.在三点测交的 8 种可能表型中，个体数量少甚至没有的两种表型是双交换的产物。( )10.之所以在纯系内选择无效，是因为纯系的遗传不稳定。( )11.种间杂交杂种的染色体加倍是异源多倍体起源的可能途径。( )12.基因突变可在个体发育的任何时期发生.( )13.Watson 和 Crick 的 DNA 结构模型要求 A 与 T 分子数量相等，但 G 与 C 可以不等。( )14.如果 mRNA 上某氨基酸的密码于是 UUC，则 tRNA 上所对应的反密码子也是
6、 UUC。( ) 15.顺序单调、重复程度高的 DNA 片段复性速率较高。( )16.椒花蛾的“工业黑化”是定向突变的结果.( )17.致死基因的作用发生在胚胎期或成体阶段的称为合子致死。( )18.两个单交换百分率的乘积等于理论双交换率.( )19.F 因子又称作性因子或致育因子。( )20.既然是温和噬菌体，那它感染细菌后不可能造成溶菌.( )四、计算题(共 3 题，每题 15 分，共 45 分)1， 在番茄中，基因 O(olbate)，P(peach)和 S(compound inflorescence)是在第二染色体上.对这三个基因是杂合的 F1用三隐性个体进行测交，得到下列结果:测交
7、于代类型 ， 数目：+ 73，+S 348，+P+ 2，+PS 96 ，O+ 110 ，O+S 2 ，OP+ 306 ，OPS 63试问:(1)，这三个基因在第 2 染色体上的顺序如何?(2)，两个纯合亲本的基因型是什么?(3)，这些基因的图距是多少?并绘图.(4)，并发系数是多少?2， 用一野生型菌株提取出来的 DNA，转化一个不能合成丙氨酸(Ala)、脯氨酸(Pro)和精氨酸(arg)的突变菌株，产生不同类型的菌落，其数如下所示；ala+ pro+ arg+ 8400ala+ pro- arg+ 2100 ala+ pro- arg- 840 ala+ pro+ arg- 420ala-
8、pro+ arg+ 1400ala- pro- arg+ 840 ala- pro+ arg- 840试问 ，这些基因的图距为多少? 这些基因的顺序如何?(请绘图)3， 色盲是性连锁隐性遗传，在人类，女人色盲为 4，并且处于平衡状态.试问； ，男性色盲的频率是多少? ，对于色盲基因杂合子的女人是多少? 五、问答题(共 3 题，每题 15 分，共 45 分)1， 简述 Hardy-weinberg 定律成立的基本条件是什么?2， 基因是遗传学中最基本的概念，然而基因的概念是不断发展的，请概括地叙述对基因的认识的演变过程，以及目前对基因本质的看法。3， 在普通遗传学中，经常要对突变生物体进行筛选.
9、请分别以果蝇、粗糙链孢霉、人为例，说明检出这三种生物突变体的方法，并简述这些方法.2004年遗传学 A卷一、名词解释(每题 3 分，共 45 分。)1.基因型 2. 测交 3.伴性遗传 4.上位作用 5.交换值 6.表型模写 7. 数量性状 8.全能性 9.纯系 10.染色体组 11.转座子 12.遗传漂变 13.适合度 14.等位基因 15.多态现象二、问答题(3 题，共 55 分)1.有一个三倍体，它的染色体数是 “3n=33”假定减数分裂时，或形成三价体，其中两条分内一极，条分向另一极，或形成二价体与一价体，二价体分离正常，一价体随机分向一极，问可产生多少可育的配子? (5 分)2 简述
10、倒位杂合体的细胞学和遗传学效应(10 分) 。 3.简述原核生物和真核生物转录的差异。 (10 分)。4.为什么多倍体在植物中比在动物中普遍得多?你能提出一些理由否?(15 分)5.阐述杂交概念及其在进化中的作用。(15 分)三、计算题 (4 题，共 50 分 )1，在完全显性又无基因互作的情况下，具有三对相对性状的两个亲本杂交(AAbbCC*aaBBcc)，请问:(1) F1 将产生几种类型的配子?写出各种类型配子的基因型。(2) F1 自交，在 F2 中有几种基因型?几种表型?表型为 AbC 的个体所占比例如何?基因型为 AABbCc 和 AaBbCc 的个体个占多大比例? (共 10 分
11、)2.在玉米中，与糊粉层着色有关的基因很多，其中三对是 A-a,I-i 和 Pr-pr。要糊粉层着色，除其它有关基因必须存在外，还必须有 A 基因的存在，而且不能有 I 基因存在。如有 Pr 存在，糊粉层紫色，如果基因型是 Pr-pr，糊粉层是红色，假使在一个隔离的玉米试验区中，基因型 AaPrprII 的种子种在偶数行，基因型 aaPrprii 种子种在奇数行.植株长起时，允许天然授粉，问在偶数行生长的植株上的果穗的糊粉层颜色怎样 ?奇数行上又怎样?( 糊粉层是胚乳的一部分，所以是 3n) (共 10 分)3. 玉米第九染色体上的三个基因是连续的，它们决定籽粒性状，即 sh(凹陷)，wx(
12、糯性)，c(无色) ，其对应的等位基因均以“+”表示(饱满，非糯性，有色)，现有一测交， sh+/+wx c*sh wx c/sh wx c，结果如下:表型 粒数+ wx c 2708sh + + 2538+ + c 626sh wx+ 601sh + c 113+ wx + 116+ + + 4sh wx c 2问 1) 这三个基因在第九染色体上的顺序如何?(2) 两个纯合亲本的基因型是什么?(3) 这些基因间的图距是多少? (共 15 分)4.测量矮脚鸡和芦花鸡的成熟公鸡和它们的杂种的体重，得到下列的平均体重的表型方差；类 别 平均体重(斤) 方差矮脚鸡 l.4 O.1芦花鸡 6.6 0.
13、5Fl 3.4 0.3F2 3.6 1.2B1 2.5 0.8B2 4.8 1.0计算显性程度以及广义和狭义遗传率(15 分).2005 年遗传学 A 卷 一、名词解释(共 10 题，每题 3 分，共 30 分)I. genotype 基因型 2.Test cross 3.sex-Iinked inheritance4.epistasis 上位(遗传) 5.phenocopy 6、转座子7.等位基因 8.遗传漂变 9.启动子 10.溶源性二、问答题(共 6 题，其中 1、 2、3、4 每题 10 分；5、6 每题 15 分题任选两题，共 70 分)1.简述倒位杂合体的细胞学和遗传学效应(10
14、分) 。2.从染色体学说和减数分裂的机制说明遗传学三大定律(10 分) 。3，列出虽先证实是 DNA(或 RNA)而不是蛋白质是遗传物的证据 (10分)。4.自从分子遗传学建立以来，对经典的基因概念，有过哪三点重要的修正? (10 分)。5.请简述遗传学重大发展与研究材料( 模式生物) 的关系，并叙述这些模式生物的优点。(15 分)6.请设计实验方案研究一种生物的遗传变异.(15 分)三、计算题 (共 4 题，其中 1、2 每题 10 分，3、4 每题 15分题，共 50 分)1.分别用三个“棋盘”表达豌豆三基因杂种 YyRrCc(黄色、园粒、红花)形成的配子类型及比例，自交子代的基因型、表型
15、的类型及比例。(10 分)2. 群体中，如果纯合体 AA 和 aa 的适合度低于杂合体 Aa，就会形成平衡多态现象。因为杂合体适应值最高，即Aa 适应值为 1，所以 AA 为 1-s ； aa 为 1-t， 请计算: 原来频率为 AA=p2,Aa=2pq,aa=q2,p2+2pq+q2=l,p+q=l 的情况下，经过一代选择后，基因 a 的频率改变是多少?(10 分)3。番茄中，基因 o(oblate=flattened fruit)，P(peach=hairy fruit)和 S(compound inflorescence)是在第二染色体上。对这三个基因是杂合的 F1，用对这三个基因是纯合
16、的隐性个体进行测定，得到以下结果:测交的子代表型 数目+ 73，+s 348，+p+ 2，+ps 96 ，o+ 110， o+S 2 ，oP+ 306 ，oPS 63问 1)这三个基因在第二染色体上的顺序如何?(2)两个纯合亲本的基因型是什么?(3)这些基因间的图距是多少?(4)并发系数是多少? (共 15 分)4.Nilsson-Ehle 用两种燕麦杂交，一种是白颖，一种是黑颖，两者杂交 F1 是黑颖。F2(F1*F2)共得 560 株，其中黑颖 418，灰颖 106，白颖 36。(1) 说明颖壳颜色的遗传方式。(2) 写出 F2 中白颖和灰颖植株的基因型。(3) 进行 X2 测验。实得结果
17、符合你的理论假定吗?(共 15 分)(注:X2=0.0478，n=2；查 X2 表，p 值介于 0.99 到 0.95 之间。)云南大学 2006年招收攻读硕士学位研究生遗传学试题 A卷一、名词解释（共 20题，每题 2 分，共 40分）1、异源多倍体 2、转染 3、基因频率 4、渐渗杂交 5、平衡致死品系6、近交系数 7、孟德尔群体 8、遗传多态现象 9、隔离屏障 10、R 酶11、基因芯片 12、动态突变 13、三点测验 14、拟等位基因 15、三体16、Exon 17、Genntic drift 18、Cistron 19、Operon 20、Transposon 二、简答题（共 5 题
18、，每题 10分，共 50分）1、简述三大遗传定律之间的关系。2 、简述原核生物的遗传物质传递方式与真核生物的遗传物质的传递方式有何不同。3 、何谓基因转变？其实质是什么？4 、人类中有时会于出现一种异常一卵双生龙凤胎，即两个成员的性别不同，一个为可育的男性，一个为不育的女性。试解释之。5 、有两个实验室分别用豌豆的两个不同的杂交组合测得的同一染色体上的两个基因间图距很不一致。你觉得会出现这种情况吗？请简要说明这种矛盾的原因所在。三、计算题（共 4 题，每题 10 分共 4O 分）l 、在人类中大约 70个正常人中有 l个白化病杂合体。现有 1 正常女人她的双亲都是正常的，但有一个白化病的兄弟，
19、问此女人与一无亲缘关系的正常男人经婚，他们生两个孩子都患白化病的概率是多少？2 、己知在果蝇中有棘眼（ec ) ，截翅（ct ) ，横脉缺失（cv ) ，这三个隐性突变基因都是 X 连锁的。现取其三杂合体雌蝇与三隐性体 ec ct cv/Y雄蝇测交，结果如下表：问：（1） 、确定这三个基因在 X 染色体上的排列顺序。（2） 、这三个基因间的图距是多少？并绘出连锁遗传图。表型 实得数ec ct + 2125+ + cv 2207ec + + 273+ ct + 265ec + + 217+ ct cv 223+ + + 5ec ct cv 3合计 5318 3 、如果有一植株对 4个显性基因是纯
20、合的,另一个植株对 4个相应得隐性基因是纯合的，两植株杂交，问 F2中基因型及表现型像亲代父母本的各有多少？4、下面资料来自南方的某一个群体随机抽样 6000人的 ABO血型的调查。 其分布如下表：血型 人数A 1920B 1627AB 607O 1846总计 6000请计算确定该群体是否处于 Haldy-Weinberg平衡状态， （注：X2=3.84，df=1，P=0.05 四、实验设计（20 分，两题任选一题）1、何为基因剂量补偿效应？试举一例，并请设计一个实验方案来证实之。2 、通常遗传学中的连锁分析难以区分同一染色体上相距很远的基因和非同源染色体上独立分配的基因，特别是在两个基因间交
21、换值大于 40%、接近于 50%时。请你设计一个遗传学实验，来判断果蝇中的两个形态标记基因究竟是在同一染色体相距很远的位置上还是位于非同源染色体上。 （注意：不能采用原位分子杂交的方法）云南大学 2007年硕士研究生入学考试普通生物学试题一、名词解释1.趋同进化 2. 唇瓣 3.蛋白质 4.双名法 5.盘胎 6.变态二选择前空1、营造用才林，应悬着具，单轴分支式（ ）的树种。A、 单轴分枝式 B、合轴分枝式 C、假二叉分枝2、旱生植物叶利于减少蒸腾的特征有（ ）A、叶小 B、多茸毛 C、角质层发达和毛孔下陷 D、海绵组织发达 E 、A .B. C F、 A.B.C.D3、苹果等梨果的食用部分主
22、要来自（ ）A、子房壁 B、花筒（托杯） C、珠被 D、花序轴4、被子植物生活史中，两个世代交替的转折点是（ ）A、减数分裂 B、受精作用 C、花粉和盘囊发育成熟 D、派形成5、兰科植物花中最醒目的结构是（ ）A、雄蕊 B、合蕊柱 C、花被 D、唇瓣6、下列特征中，苔鲜植物生活史所具有的特点是（ ）A、配子体发达，孢子体寄生在配子体上的异形世代交替B、孢子体发达，配子体寄生在孢子体上的异形世代交替C、具原丝体阶段有派的出现 D、居间减数分裂7、反刍类动物具有多室胃，由四个室组成，其中属于胃本体的是（ ）A、瘤胃 B、网胃 C、瓣胃 D、皱胃8、不同生物有不同的染色体组型，如人有（）对染色体可按
23、它们的形态、大小着丝粒的位置等，顺序排列。就成了人的染色体组型A、17 对 B、23 对 C、22 对 D、24 对9、蝗虫的变态属于（ ）A、无变态 B、渐变态 C、半变态 D、完全变态10、昆虫的口器因食性和取食方式不同而变化很大，蝇类的口器属于（ ）A刺吸式 B 虹吸式 C 舔吸式 D 咀嚼式三、填空（1*20 =20 分）1、病毒不具备代谢必需的（ ）系统，或者（ ）很不完全，也不能产生（ ） ，所以病毒不能（ ）进行各种生命过程2、细胞分裂素除促进细胞分裂外，细胞分裂素在和（ ）共同作用下，能诱导植物体外培养的愈伤组织生根和出芽，两者浓度大体相等时，愈伤组织只是（ ） ，细胞分裂素浓
24、度比（ ）高时，愈伤组织就有（ ）的趋势，细胞分裂素浓度比（ ）低时，愈伤组织就有（ ）的趋势。许多因素可以引起基因突变，一知的诱变剂有（ ）和（ ）以及其他的诱变因素如过高或过低的温度。3、神经元伸出的突起有两种，即树突和轴突，树突（ ）而多分支，轴突（ ）4、脑和脊髓属于（ ）神经系统，从脑伸出的脑神经和从脊髓伸出的脊神经属于（ ）神经系统。5、寄生于细菌中的病毒称为（ ） 。6、研究大脑的记忆、 （ ） 、 （ ）功能是现代神经生物学的热点课题。7、有丝分裂是 DNA复制一次，细胞分裂一次，产品是（ ） 。四、简答题（3*10）1、风媒传粉方式与虫媒传粉方式的花在形态结构上有那些特殊的适
25、应构造？2、有丝分裂与减数分裂的主要区别是什么？3、作为生命应具备那些特征？五、论述题（3*20）1、腔肠动物是怎样进行细胞外消化和细胞内消化的。2、简述鸟类的呼吸系统。3、论述花粉和柱头的识别机制和双受精过程。云南大学 2007年硕士研究生入学考试遗传学试题一、名词解释（2*20）1、基因型 2、侧交 3、伴性遗传 4、上位作用 5、表型模写 6、等位基因 7、启动子 8、溶源性9、原养型 10、流产转导 11、干扰 12、端粒 13、内含子 14、序列标志位点 15、反式作用因子 16、重叠群 17、核小体 18、基因转换 19、冈崎片段 20、基因剔除二、简答（3*10）1、简述减数分裂
26、的生物学意义。2、简述近代基因的概念。3、简述插入序列的遗传学特性三、计算题（1.2.3.4*5、5*10 共 30分）1、蚕豆的体细胞是 12个染色体，也就是 6对同源染色体（6 个来自父本，6 个来自母本） ，一个学生说，再减数分裂时，只有 1/4的配子，它们的 6个染色体完全来自父本和母本，你认为他的回答对吗？2、如果有一植株对 4个显形基因是纯合的，另一植株对相应的 4个隐性基因是纯合的，两植株杂交，问 F2中基因型及表现型想亲代父母本的各有多少？3、假设一野生型的雄果蝇与一对白眼基因是纯合的雌果蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇具有白眼表型。你怎样决定这个结果是由一个突变引起的，还是由于
27、缺失造成的？4、两个 21三体的个体结婚，在它们的子代中，患先天愚型（Down 氏综合症）的个体占比例多少？（假定 2n+n的个体是致死的。 ）5、三杂合雌蝇（ec + + / + sc cv） 与三隐性雄蝇交配，得到的侧交子代的数据表型 观察数Ec + + 810+ sc cv 828Ec sc + 62+ + cv 88+ sc + 89Ec + cv 103合计 1980问：（1） 、确定这三个基因在染色体上的排列顺序。（2） 、这三个基因间的图距是多少？并绘制连锁遗传图（10 分）4、举例说明三种曾在生物学重大研究进展中用过的模式材料或模型，并说明有何优点以及说产生的重大影响（20分）5、根据你所熟悉的研究领域，请设计一个项目饿调查研究方案，该方案包括：项目的立项依据、调查研究内容、调查研究目标、拟解决的关键问题、拟采取的调查研究方案及可行性分析，创新和特色以及预期的成果。 （30 分）
