1、 【典例解析】典题 1在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，三个电表的示数变化情况是（ ）A.A 的示数变小，V 1的示数不变，V 2的示数变小B.A 的示数变大，V 1的示数变大，V 2的示数变小C.A 的示数变小，V 1的示数不变，V 2的示数变大D.A 的示数变大，V 1的示数变小，V 2的示数变大典题 2下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R 1和 R2均为电热丝求：(1) 电烤箱在高温挡正常工作 15min 所消耗的电能；(2) 电烤箱在低温挡正常工作时，R 2的电阻是多少；（3）假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为 200V，电烤
2、箱在高温挡的实际功率是多少（实际功率计算结果保留到小数点后 1 位）？典题 3 如图所示，符合安全用电原则的是（ ）【能力测试】一、选择题：1.下列用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）A电视机 B电热毯C电风扇 D电脑2.将两只额定电压相同的小灯泡 L1、L 2串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现灯 L1较亮，灯 L2 较暗，其原因是（ ）牌电烤箱额定电压 220V高温挡 1100W额定功率 低温挡 440W电源频率 50HZA灯 L1额定功率较大 B灯 L2两端电压较大 C灯 L1的电阻较大D通过灯 L1的电流较大 3.2011 年 4 月，美国科学杂志发表“新超导体将中国物理学家推到
3、最前沿”的评述。这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作（ ）A远距离输电导线 B白炽灯泡的灯丝 C电炉的电阻丝 D家用保险丝4.小明同学按照右图所示的电路“研究串联路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯 L2不亮，电流表和电压表均有示数则故障原因可能是（ ）2AL 1断路 BL 1短路 CL 2断路 DL 2短路5.在图示电路中，电源电压保持不变。闭合开关 S 后，开关 S1由断开到闭合，下列说法正确的是（ ）A电流表 A1示数变大，电流表 A 示数也变大B电流表 A1示数变小，电流表 A 示数也变小C电流表 A1示数不
4、变，电流表 A 示数变大D电流表 A1示数不变，电流表 A 示数变小6.下列做法符合安全用电原则的（ ）A.用湿手拔插头 B.选择保险丝时应尽量选择粗的C.控制家用电器的开关应安装在火线上 D.发现有人触电时，立即用手把人拉开7.小军采用右图的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用 5 和10 的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将 A、B 两点间的电阻 R 由 5 更换为 10，闭合开关后，滑动变阻器应该（ ）A保持变阻器滑片不动 B将变阻器滑片向右移动C将变阻器滑片向左移动 D更换阻值更大的滑动变阻器二、理解与应用：8.在 测 量 小 灯 泡 电 阻 的 实 验 中
5、， 因 缺 少 电 压 表 ， 小 军 利 用 两 个 电 流 表 和 一 个 已 知 阻 值 为 10的 电 阻 R0， 同 样 测 出 了 小 灯 泡 的 电 阻 ， 原 理 如 图 甲 所 示 。小 军 读 出 电 流 表 A1的 示 数 为 0.3A， 而 电 流 表 A2的示 数 如 图 乙 所 示 ， 则 小 灯 泡 L 两 端 的 电 压 为 V， 电 阻 为 。9.小丽家的 电能表如右图所示，由表上铭牌知，她家同时使用的用电 器的功率最多只能为_W；他发现，家里只使用 洗衣机（其它用电器都关闭）时，电能表在1min 里刚 好转 10 圈，从而测量出她家消耗的电能为_J， 洗衣机
6、的电功率为_W。三、作图题：10. 如图所 示，请将下列元件连接成符合安 全用电要求的家庭电路。四、实验与探究：11.如图所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V。（1）请用笔画线代替导线，将甲图电路连接完整。（2）当开关闭合，变阻器滑片 P 向左移动时，电流表示数 ，电压表示数 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为 A，小灯泡的额定功率为 W。（4）如果电压表的 015V 量程被损坏，只有 03V 量程能正常使用，要求利用原有器材测出小灯泡的额定功率。请在上面的
7、虚线框中画出你设计的电路图。12.小明利用右图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。（1）实验中煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”） 。（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容 水的比热容。（选填“大于”或“小于”）。（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是 。（4）该实验中用到的研究物理问题的方法是 。五、分析与计算：13. 磁场的强弱可用磁感应强度（B）表示，单位为特（T）。某些材料
8、的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度。某磁敏电阻 RB在室温下的阻值与外加磁场 B 大小间的对应关系如表所示。外加磁场BT0 0.04 0.08 0.16 0.20磁敏电阻RB150 170 200 260 300把 RB接入如图所示电路(电源电压恒为 9V，滑动变阻器 R上标有“100 1A”字样)，并在室温下进 行实验。(1)当外加磁场增强时，电路中的电 流 (填“变大”、“变小”或“不变”)；为了使电压 表的示数保持不变，滑动变阻器 R的滑片 P)应向 (填“a”或“b”)端移动；(2)RB所在处无外加磁场时，R B
9、=150；此时闭合开关，滑片 P 在 a 端和 b 端之间移动时，电压表示数的变化范围是多少?(不计实验电路产生的磁场，下同)(3)当电路置于某磁场处，滑动变阻器 R滑片 P 位于 b 端时，电压表的示数为 6V，则该处磁场的磁感应强度为 T。14.下表为一台电热水器的铭牌（有一项内容模糊不清），电热水器内部简化电路如图所示，R 和 R 均为电热丝。求：（1）低温挡正常工作时的额定功率；（2）中温挡正常工作 10 分钟产生的热量；（3）高温挡正常工作时的额定电流。牌电热水器额定电压 220V高温档 中温档 5A额定电流低温档 2A电源频率 50Hz电学专题（二） 电学规律及应用【能力测试】一、
10、选择题：1.B 2.C 3.A 4.D 5.C 6.C 7.B 二、理解与应用：8. 1 V 5 9. 4400 1.2104 200三、作图题： 10. 四、实验与探究： 11.（1）电路如图甲所示 （2）变小 变小 （3）0.32 1.216（4）电路图如图乙所示12.（1）温度计示数 （2）小于 （3）在电流和通电时间相同时，导体电阻越大产生的热量越多 （4）控制变量法或转换法五、分析与计算：13.（1）变小 b；（2）当滑片位于 b 端时， 19v=0.36R15BUI A总0.3615.4BUIRAV当滑片位于 A 端时，R B两端的电压为 9v，即电压表的变化范围为 5.4V9V；（3）0.0814.（1）P 低 =UI 低 =220V2A=440W （2）Q= 中 220V5A600s=6.610 5J(3)只闭合开关 S1时为中温档，R 1=U/ 中 =220V/5A=44当断开 S1，开关 S2接 b 时为低温档，此时 R1与 R2串联， R=U/ 低 =220V/2A=110R2=R-R1=11044=66当闭合开关 S1，开关 S2接 a 时为高温档，此时 R1与 R2并联，R 总 =（R 1R2）/(R 1+R2)=( 4466)/( 44+66)=26.4 I 高 =U/ R 总 =220V/26.48.3A
