【课标要求】1.知道自然界有两种电荷及其它们的相互作用,知道常见的导体和绝缘体及导电的原理;2.了解电流的形成和电流方向的规定,了解电路的基本构成及各自的作用,能根据实物图画出相应的电路图;3. 知道电路的串联和并联的两种连接形式并能加以判断;4. 了解电流的强弱和利用电流表测量电路中的电流;5.
物理人教版2018年度中考复习学案 电学专题二Tag内容描述:
1、 【课标要求】1.知道自然界有两种电荷及其它们的相互作用,知道常见的导体和绝缘体及导电的原理;2.了解电流的形成和电流方向的规定,了解电路的基本构成及各自的作用,能根据实物图画出相应的电路图;3. 知道电路的串联和并联的两种连接形式并能加以判断;4. 了解电流的强弱和利用电流表测量电路中的电流;5. 知道串联电路和并联电路的电流特点。【知识再现】知识点 1: 电荷1.摩擦过的物体有了吸引 的性质时就说物体体带了电,用摩擦的方法使物体带电叫做 起电。2.自然界只有 种电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带有 电荷,用毛皮摩擦过的橡。
2、 【课标要求】1.了解力的作用效果,知道力的三要素,并能用示意图描述力,会测量力的大小;2.通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力及应用,知道增大或减小摩擦力的方法;3.通过实验,认识牛顿第一定律,能用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象;4.知道二力平衡条件,能区分平衡力和相互作用力。【知识再现】知识点 1:力1.力作用在物体上可以改变物体的 ,也可以改变物体的 ,力在国际单位制中的单位是 ,简称 ,用符号 来表示。2.力的三要素是指力的 、 、 ,力的三要素可以用力的示意图表示出来,即用一根带 的线段把力的 。
3、 【课标要求】1知道运动和静止的相对性,了解自然界处于不停的运动状态。2. 会选择参照物,并能根据参照物判断出物体的运动状况。3会用速度来描述物体运动的快慢。 4. 并能根据速度公式进行简单的计算。【知识再现】知识点 1:运动和静止1. 机械运动(1)在物理学中,我们把 叫做机械运动。(2)运动轨迹是 的运动,我们称之为直线运动。(3)运动轨迹是 的运动,我们称之为曲线运动。2. 参照物说物体是运动的还是静止的,要看是以那个物体作为标准。这个 的物体叫做参照物。可见,物体的运动和静止是 的。【温馨提示】:1. 描述某一物体。
4、 【课标要求】1会辨别凸透镜和凹透镜,了解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用,能根据透镜的三条特殊光线进行做图。2. 通过实验探究并理解凸透镜的成像规律及其应用。3.了解透镜在日常生活中的中的应用,知道照相机、投影仪、放大镜的原理及调节。4.了解眼睛的成像原理,知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法。5.了解显微镜和望远镜的成像原理、特点和调节。【知识再现】知识点 1:透镜1.中间 ,边缘 的透镜称为凸透镜,凸透镜对光线有 作用,中间 ,边缘 的透镜称为凹透镜,凹透镜对光线有 作用。2.透镜的主光轴是通过两个。
5、第十章 物态变化【课标要求】1.了解温度的概念,摄氏温度的规定,了解液体温度计的原理、种类和使用规则;2.理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态,了解物质的状态是可以转化的,了解熔化和凝固的含义和条件,知道常见的晶体和非晶体的区别;3.了解什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程;了解蒸发和沸腾现象,知道蒸发快慢的影响因素和沸腾的条件;4.知道升华和凝华的概念和生活中的升华和凝华现象;5.了解物态变化在生活中的实际应用,有节约用水和环保的意识。【知识再现】知识点 1:温度计 1.温度是表示物体 的物理量,温度。
6、 【课标要求】1.通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。 2.理解欧姆定律。【知识再现】知识点 1:探究电阻上的电流跟电压、电阻的关系1.电流跟电压的关系(1)如图所示,在探究电流跟电压的过程中,滑动变阻器的作用是 。(2)根据实验数据做的图像如图所示,该实验的结论 。2.电流跟电阻的关系(1)在探究电流跟电阻的实验中,滑动变阻器的作用是 (2)在实验的过程中,第一次接入的定值电阻为 5,电阻两端的电压为 2V,断开开关,换用 10 的电阻,闭合开关,接下来的操作是 。(3)根据实验数据做的图像如上图所 示,该实验的结论是 。。
7、甲 乙【课标要求】1.通过实验,理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。2.通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。3.通过实验,认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理,运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。【知识再现】知识点 1:压强1.垂直作用在物体 上的力叫做压力,压力的作用效果跟_ _ 和_ _有关。2.物理学中把物体_ _ _受到的 _叫压强,压强的计算公式是 p=_ ,压强的单位是_ _,有一个专门的名称叫。
8、 【课标要求】1通过实验认识磁场。知道地磁场。2通过实验了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。3通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,知道力的方向与哪些因素有关。4通过实验,探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应用。【知识再现】知识点 1:磁现象、磁场1.磁现象(1)物体吸引 等物质的性质,叫做磁性。 叫做磁体。(2)磁极:在磁体两端 的部分,叫作磁极。分别叫作 和 。(3)磁极间的相互作用:同名磁极 ,异名磁极 。(4)磁化: 叫做磁化。铁是 材料。
9、 【课标要求】1知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。2通过实验,理解密度。会测量固体和液体的密度。解释生活中一些与密度有关的物理现象。3了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。【知识再现】知识点 1:质量及其测量1.质量(1)一切物体都是由 组成的,物体中含有 的多少叫物体的质量,质 量的符号用字母 来表示,质量的国际主单位是 ,符号是 ,常用的单位还 、 、 。(2)对于同一个物体,物体的质量不随物体的 、 、 的变化而变化,因此质量是物体本身的一种属性。2.质量的测量:天平是实验室测量物体质量的常。
10、 【课标要求】1. 了解光在同一种均匀介质中沿直线传播的特点,能利用光的直线传播特点解释常见的光现象和在日常生活中的应用,了解光在真空中的速度。2. 知道光的反射定律,会利用光的反射定律解释相关光现象,会进行光路的改变及做图。3. 知道平面镜成像时像和物的关系,了解平面镜的成像特点在生活中的应用,能进行平面镜成像的做图。4. 了解光的折射定律,会应用光的折射定律解释有关光现象并能进行光的折射做图。5. 知道白光是由七种色光组成的,了解光的三原色,会辨别透明体和不透明体的颜色,知道红外线和紫外线及其在生活中的应用。
11、 【课标要求】1.结合实例理解电功和电功率。2.知道用电器的额定功率和实际功率。3.通过实验,探究并了解焦耳定律,用焦耳定律说明生产、生活的一些现象。4.了解家庭电路。有安全用电和节约用电的意识。【知识再现】知识点 1:电能1.电能(1)电能可以以不同方式产生,比如火力发电,将燃料的化学能转化为 ,风力发电是将 转化为电能。 (2)不同的用电器把电能转化为其他形式的能量,比如电动机将电能转化为 。2.电能的计量 KW.h30 9 1 6220V 5(10)A 50Hz2500R/kW.h(1)电能表的读数方法:电能表上前后两次 ,就是用户在这一段时间内消。
12、 【课标要求】1.知道电压和电阻; 2.了解串并联电路电压特点; 3.会使用电压表。【知识再现】知识点 1:电压1.电压(1)电路两端有_,电路中才能形成电流,而_是提供电压的装置。(2)电压的单位是 ,简称 ,符号是 ,电压还用 和 作单位。(3)1 节蓄电池的电压是_V,1 节干电池的电压是_V,人体的安全电压不高于_V,家庭电路的电压_V。(4)1KV= V= mV2.电压的测量(1)电压表的双量程分别是 、 ,对应的分度值分别是 、 。(2)电压表必须 在被测电路两端;必须使电压表的正接线柱靠近电源 ,负接线柱靠近电源 ;所测电压不能超过电压表的 。
13、第十一章 热和能【课标要求】1.了解分子热运动的初步内容,并能利用分子热运动解释相关的现象;2.了解内能的概念,知道影响内能大小的相关因素;3.了解做功和热传递都能改变物体的内能,并且知道在改变物体的内能上是等效的;4.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性,能利用比热容进行热量吸收和放出的计算,能用比热容解释有关的自然现象;5.了解四冲程汽油机的构造和工作情况及能量转化情况,认识热值的概念,能够进行燃料放出热量的计算;6.了解能量守恒的内容,能用能量守恒的观点去分析物理现象。【知识再现】知识点 1:物。
14、 【课标要求】1通过实验,认识声的产生和传播条件。 2了解乐音的特性。3知道噪声的危害和控制的方法。 4了解现代技术中声学知识的一些应用。【知识再现】知识点 1:声音的产生与传播1. 声音的产生声音是由物体 产生的。一切发声的物体都在 ,振动停止, 停止。2. 声音的传播声音的传播靠 ,传播声音的介质有 、 、 ,真空 传声。声音以 形式向外传播。3. 声速(1)影响因素:声速大小与 和有关。(2)大小:15空气中,声速为 m/s。(3)声音在不同的介质中传播的速度 ,一般情况下,声音在固体中传播的速度比液体中传播的速度 ,在液体中。
15、 【典例解析】典题 1班上几个同学送小明乘火车回家,当火车徐徐开动时,小明坐在窗边,却看到几个同学渐渐向后退去,那么,小明不可能选择的参照物是( )A. 火车 B. 同学 C. 小明 D. 火车内其他乘客典题 2关于运动和力,下列说法正确的是( )A.物体不受力,一定静止 B.作用在运动物体上的力一定不平衡C.物体的速度越大,其惯性一定越大 D.物体的运动方向发生改变时,一定是受到了力的作用典题 3在实现登月“访吴刚、会嫦娥”千年夙愿的同时,我们一直在追寻着下海“闯龙宫、见龙王”的梦想。2011 年 7 月,我国首台自主设计、自主集成的载。
16、【典例解析】典题 1如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是( ) A.机械能不变,重力势能不变B.机械能变小,重力势能动能变小C.机械能不变,动能变小D.机械能变小,动能不变典题 2下图中 A、B 是从同一块厚度均匀的金属上裁下的两块小金属片,其中 A 是正方形的,B 的形状不规则小晶同学利用刻度尺、天平和砝码测出了金属片 B 的面积。(1)请写出小晶同学的主要实验步骤(所测物理量用相应字母表示);(2)推导出金属片 B 的面积表达式(写出推导过程,表达式用(1)中所采用的字母表示。
17、 【典例解析】【典题 1】 (2014 内江)在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是 冲程;某品牌汽车行驶 100km 消耗汽油 7kg,这些汽油完全燃烧能放出 J 的热量 (汽油的热值 q=4.6107J/kg)【典题 2】用如图甲所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度,发现植物油的沸点比水的高。(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图(如乙图所示)可知水的沸点是_,说明此时的大气压_(选填“大于”、“等于”或“。
18、 【典例解析】类型一:测量型实验1直接测量型实验掌握各类常见仪器的读数和使用,是做好物理实验的前提,是检验学生基本实验素养的最简洁方法,所以各省、市中考题中都要涉及此类实验题。【典题 1】小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到0 刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应使右端的平衡螺母向 移动。天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码数值和游码的位值如图乙所示:则橡皮的质量是 g。如果调节天平平衡时,忘记将游码调。
19、 【典例解析】一、力学综合:力学是初中物理的主要内容之一,它有五个主要规律:牛顿第一定律、二力平衡条件、液体内部压强规律、阿基米德原理和杠杆的平衡条件;六个重要物理量:速度、密度、压强、浮力、功和功率。力学综合题考查的知识点较多,通过对物体的受力分析,找出各个物理量之间的内在联系,熟悉计算公式,是解决此类问题的关键。1.中考热点(1)根据物体的浮沉条件,分析物体受力情况,计算浮力、密度、液体压强等;(2)以简单机械为平台,与运动相结合,计算速度、压强、功、功率、机械效率等。2.涉及公式物理量 公式速度 t。
20、 【典例解析】典题 1在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向右移动时,三个电表的示数变化情况是( )A.A 的示数变小,V 1的示数不变,V 2的示数变小B.A 的示数变大,V 1的示数变大,V 2的示数变小C.A 的示数变小,V 1的示数不变,V 2的示数变大D.A 的示数变大,V 1的示数变小,V 2的示数变大典题 2下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R 1和 R2均为电热丝求:(1) 电烤箱在高温挡正常工作 15min 所消耗的电能;(2) 电烤箱在低温挡正常工作时,R 2的电阻是多少;(3)假设在用电高峰时,家庭。