1、六年级读书活动方案一、活动主题： 阅读经典，润泽心田。二、活动目的1、养成“爱读书，会读书，读好书”的习惯，让书香相伴成长。2、开辟语文学习更广阔的天地，提高语文能力及人文素养，塑造美好心灵。三、主要工作及活动内容：1、书籍推荐老师推荐和同学推荐相结合。老师推荐以经典书籍为主，结合课本内容，选择适合六年级学生身心发展的一些经典书籍。同学推荐以已读书籍为主。2、书籍来源学校层面：发挥班级图书角作用。班级可设立图书角、图书屋、图书箱或图书架，加强班级规范管理。班级图书角有师生共同捐赠，满足班级人手一本书，交流阅读，做到常换常新。定期到学校图书馆借书阅读。家庭层面：积极倡导家长为学生创设家庭小书库，
2、为学生读书营造良好的氛围。3、时间安排每周一节语文管理课作为专门的阅读课。每周一次阅读心得交流。每周一次好书推荐。4、活动安排以班级为单位每月进行一次“读书星” （阅读能手）评选以年级为单位每学期进行一次“书香班级”评选。开展丰富多彩的阅读活动，激发学生阅读兴趣。唤起内心自主读书欲望。各班可开展：“课前三分钟交流会” 、 “好书推荐会” 、 “美文诵读” 、 “故事大王”评选等活动。认真指导学生做好“读书笔记” （每生每周不少于一篇） ，每学期举行一次读书笔记评比。各班定期举行读书成果展示，交流活动。附：教师推荐部分书目同龄人的故事系列： 秦文君 男生贾里 女生贾梅 小鬼鲁智胜 开心女孩 杨红樱 漂亮老师和坏小子 神秘的女老师 女生日记 男生日记 曹文轩草房子 再见了，我的星星 阿雏 小王子 安妮日记 爱的教育 窗边的小豆豆 哈利波特系列童话寓言系列： 安徒生童话 格林童话 伊索寓言 克雷洛夫寓言历险系列： 汤姆索亚历险记 格列佛游记 鲁滨逊漂流记 海底两万里 八十天环游地球大家典藏系列： 鲁迅朝花夕拾 冰心寄小读者 林海音城南旧事 老舍骆驼祥子 巴金家 春 秋
