1、 网络集体备课导学案一稿时间 9.23 二稿时间 修改时间 上课时间主备人课题 简单的实际问题执教者学科 数学 年级 五 授课时 数 1 课型 新授知识与技能会计算两步小数混合运算式题，能解决简单的实际问题。过程与方法结合具体事例，经历综合应用知识解决实际问题的过程。三维目标 情感态度与价值观 感受数学运算在生活中的应用，培养应用意识。教学重点 会计算两步小数混合运算式题，能解决简单的实际问题教学难点 会计算两步小数混合运算式题，能解决简单的实际问题教学方法 讨论法，小组合作预习目标 理解小数两步混合运算式题的算理，能解决简单的实际问题学习目标 会计算小数两步混合运算式题，能解决简单的实际问题
2、学法指导 合作探究调整与思考导学预设预习作业：（自学书中第 4445 页）1、脱式计算96120.4 7535 96（124） 105（5237）整数混合运算的运算顺序是（ ）2、解决问题每千克奶糖 22 元，每千克水果糖 12 元。用2 千克奶糖、1 千克水果糖配成什锦糖。1 千克水果糖多少元？生成的问题：（1）什么是什锦糖？（2）什锦糖的价钱是怎样确定的？（3）1 千克什锦糖合多少元”一、展示预习内容1、组内交流一下自己的预习情况（个人有问题的地方作好标注）2、组内进行预展，确定主讲人及展示策略。展示时要说清理由。提示；1.交流学生个性化的计算方法，让学生说一说是怎样想的、怎样算的的， 2
3、.学生说一说小数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序有什么关系。二、尝试应用每千克奶糖 22.8 元，水果糖每千克 12.9 元。用 1 千克奶糖、2 千克水果糖配成什锦糖。1 千克什锦糖合多少元？（试着列综合算式）要求: 先独立试做，然后小组讨论，试着总结方法，组内先进行预展，确定好方法后，选派代表全班展示三.达标测评 一、脱式计算 2.50.40.8 19.22.40.17 200.53.45二、解决问题红红爸爸买了一箱苹果和一把香蕉，共付45.6 元。这把香蕉重多少千克？作业 课本 45 页 2. 4 题板书设计混合运算2 千克奶糖和 1 千克水果糖 1 千克奶糖和 2 千克水果糖配成什锦糖 配成什锦糖 22.8x2+12.9 22.8x1+12.9x2教学反思
