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《27定鬼》课件.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:766493 上传时间:2018-04-22 格式:PPT 页数:32 大小:874KB
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资源描述

1、27.订鬼,王充,不信鬼、不怕鬼的故事,一、宋定伯捉鬼,出自干宝搜神记 南阳宋定伯年轻的时候,夜里行走遇见了鬼。宋定伯问他是谁,鬼说:“我是鬼。”鬼问道:“你又是谁?”宋定伯欺骗他,说:“我也是鬼。”鬼问道:“你想到什么地方去?”宋定伯回答说:“我想到宛县的集市上去。”鬼说:“我也想到宛县的集市上去。”于是(他们)一起前往。 走了几里路,鬼说:“步行太缓慢,彼此可以交替的背着,怎么样?”宋定伯说:“好啊。”鬼就先背宋定伯走了几里路。鬼说:“你太重了,难道你不是鬼吗?”宋定伯说:“我是新鬼,所以身体重罢了。”宋定伯于是又背鬼,鬼一点重量都没有。他们像这样轮着背了好几次。宋定伯又说:“我是新鬼,不

2、知道鬼害怕什么?”鬼回答说:“只是不喜欢人的唾沫。”于是一起走。在路上遇到了河水,宋定伯让鬼先渡过去,听听鬼渡水,完全没有声音。宋定伯自己渡过去,水哗啦啦地发出声响。鬼又说:“为什么有声音?”宋定伯说:“我刚刚死不久,(这是因为)不熟悉渡水的缘故罢了,不要对我感到奇怪。” 快要走到宛县的集市了,宋定伯就把鬼背在肩上,迅速捉住他。鬼大声呼叫,声音“咋咋”的样子,要求放开让他下来,宋定伯不再听他的话。(宋定伯)把鬼一直背到宛市中,才将鬼放下在地上,鬼变成了一只羊,宋定伯就把它卖掉。宋定伯担心它变化(成鬼),就朝鬼身上吐唾沫。卖掉得到一千五百文钱,于是离开了宛县的集市。 当时有人说:定伯卖鬼,得到了

3、一千五百文钱。,二、浴肆避鬼传说一澡堂附近有“鬼”,一次,有人夜半独自行走,途中遇雨,他打开雨伞,忽然看到有人躲在他雨伞下避雨,他暗想此必是“鬼”了。他忙快步走,当行至桥上时,他把“鬼”逼下河水中,便匆匆跑开,赶到到了澡堂。不久,见一人满身湿淋淋进来,口喘着气说:“我被打伞鬼逼下河中,几乎被淹死。”这时,他们讲起刚才的遭遇,才明白这是一场误会。又有一次,有一人到澡堂洗澡,路上天色昏暗又下小雨,他听到身后面有木屐的响声,回头一看,是一个大头,身高二尺多,他立定想仔细观察,看到“大头”又随即立定不走,他开步走“大头”又跟着走,他走快点“大头”又走快点。他恐慌起来,怀疑是自己遇到了“鬼”,急忙跑进澡

4、堂,未及掩门,“大头”也跟着闯进来,把他吓得胆都快破了。他在灯光下一看,原来“大头”是一个小孩。小孩戴着一顶大斗笠挡雨,也怕“鬼”,故紧紧跟着大人的身后面,寻求大人的保护,所以他停小孩也停,他走小孩也走。这也是一场误会。,感受课文,“鬼”是一个让人心生恐惧的字眼,那么请问这个世界上有“鬼”吗?我们先别忙着下定论,先听一下东汉唯物主义哲学家王充是如何看待这个问题的。,理目标,2、能准确的朗读和翻译课文。,3、学习本文开头提出论点然后逐层论证的方法。,4、树立正确的世界观,坚定无神论思想。,1、介绍作者。,知作者,名:时:地:评:作:,王充(2797),字仲任。,东汉。,上虞人。,著名思想家。,著

5、有讥俗、政务、论衡、养性等书,但流传至今的只有论衡 一书,其他都已失传。,王充读书时记忆力特强,过目成诵,因此,博通了“众流百家之言”。离开太学后,王充曾两次出任过小官,因为人耿直,不愿趋炎附势、同流合污,结果辞职还家,一边教书,一边研究学问。王充一生,绝大部分时间在教书、思考、写作中度过,生活始终清贫。到了晚年,依然“贫无一亩庇身,贱无斗石之秩”。 王充著有讥俗、政务、论衡、养性等书,但流传至今的只有论衡一书,其他都已失传。,背景资料: 自古以来,鬼神迷信是剥削阶级赖以维持统治的精神支柱。尤其在东汉光武帝刘秀篡夺农民起义成果建立刘汉王朝以后,多种矛盾和自然灾害空前严重,使东汉社会很不稳定。在

6、这情况下,统治者大力宣传鬼神迷信,严重毒害人民的 心灵。王充在这是发出了作为一名无神论者的呐喊。,解题目,订鬼:,订正当时社会上流行的对鬼的认识。,结合注释翻译课文,一词多义:夫 夫精念存想 则亦知夫病者所见非鬼也精 夫精念存想 二者用精至矣 见 自见异物也 昼日则鬼见xin用 二者用精至矣 俱用精神 若 若有所畏惧 若见鬼把椎立守其旁,(句首语气词,无义),(那),(形容词 专一,纯正),(名词 精神),(动词 看见),(动词,通“现”,出现),(如果),( 因为),(使用),(或者),之 非人死精神为之也:代“鬼” 致之何由:代“产生鬼的现象” 则谓鬼持棰杖殴击之:代“他” 宋之庖丁学解牛

7、:助词,的 皆人思念存想之所致也:放在主谓之 间,取消句子独立性,助词,无义 犹伯乐之见马,庖丁之见牛:助词无义 见鬼之来 见鬼之怒 见鬼之击: 助词,无义,古今异义: 同一实也(古义:全,都;今义:数词) 何以效之 (古义:验证;今义:效果)词类活用: 昼日则鬼见:名词作状语,在白天 暮卧则梦闻:名词作状语,在梦中,凡天地之间,有鬼,非人死精神为之也,大凡天地之间,出现鬼,并不是人死后的精神变成的, 皆人思念存想之所致也。致之何由?都是人们构思想象所导致的。是什么原因导致这种现象的呢? 由于疾病。人病则忧惧,忧惧见鬼出。是由于疾病(的折磨)。人生了病就会忧愁害怕,忧愁害怕就好象看见鬼出现了。

8、 凡人不病则不畏惧。故得病寝衽,畏惧鬼至。大凡人不生病时就不会害怕。所以得了病躺在床上,就害怕有鬼到来 。畏惧则存想,存想则目虚见。害怕就会胡乱想象,胡乱想象眼睛就会恍恍惚惚地看见了(鬼)。,何以效之?传曰:“伯乐学相马,顾玩所见,无非马者。用什么来验证呢?古书上说:“伯乐学习鉴别马的时候,仔细端详所看到的东西,没有不是马的 。宋之庖丁学解牛,三年不见生牛,所见皆死牛也。”宋国庖丁练习解剖牛的本领,三年以后,在他的眼里,没有见过活牛,所看到的全是(分解了的)死牛。” 二者用精至矣!思念存想,自见异物也。这两个人都是精神专一到了极点!(由于)构思想象(产生了错觉),自然会看见怪异的事物。 人病见

9、鬼,犹伯乐之见马,庖丁之见牛也。人生病看见鬼,正如伯乐看马,庖丁看牛一样。伯乐、庖丁所见非马与牛,则亦知夫病者所见非鬼也。伯乐庖丁所看到的并不是马和死牛,由此可知那些病人所看到的鬼实际上并不是鬼。,病者困剧,身体痛,则谓鬼持棰杖殴击之,病人因病极其难受,浑身疼痛,就说是鬼拿着鞭子、棍子在打他,若见鬼把椎、锁、绳纆,立守其旁。病痛恐惧,妄见之也。或者看见鬼手中拿着槌子、锁、绳索,站着守在他身旁。(这是由于)病痛时害怕就会看见荒诞的无根据的幻觉。初疾畏惊,见鬼之来;疾困恐死,见鬼之怒;刚得病时心里惊慌害怕,(就好象)看见鬼来了; 病重一些就怕死,好像看见鬼在发怒; 身自疾痛,见鬼之击:皆存想虚致,

10、未必有其实也身体因病感到疼痛,(就好象)看见鬼在打:这都是由于胡思乱想,产生虚幻的感觉导致的,并不是真有那样的事实。,夫精念存想,或泄于目,或泄于口,或泄于耳。精神专一胡思乱想(的结果),有时从眼睛里显露出来,有时从嘴里显露出来,有时从耳朵里显露出来。泄于目,目见其形;泄于耳,耳闻其声;泄于口,口言其事。从眼睛里显露出来,(好象)看见鬼的形状;从耳朵里显露出来,(好象)听到了鬼的声音;从嘴里显露出来,就会说出有关鬼的事情。昼日则鬼见,暮卧则梦闻。独卧空室之中,若有所畏惧,则梦见夫人据案其身哭矣。(因此)白天会看到鬼的出现,夜里睡觉就会在梦中听到鬼的声音。独自睡在空房之中,如果感到有些害怕,就会

11、梦见好像有人按住他的身体而吓哭了。觉见卧闻,俱用精神;畏惧存想,同一实也。睡醒见到鬼形,躺下听到鬼声,都是由于精神作用产生的幻觉;害怕和想象,都会产生同样的情况。,1.本文作者针对当时社会上“人死为鬼”的流俗思想,提出了自己的观点,作者的观点是什么?3.文章是如何围绕论点展开论述的呢?,自学指导(二),本文的中心论点是什么?,互动课堂,凡天地之间,有鬼,非人死精神为之也,皆人思念存想之所致也。,本文的体裁是,议论文,论证,开门见山,提出论点,设问句:用道理论证层层展开论述(存想),重点句,人病则忧惧,忧惧见鬼出。 畏惧则存想,存想则目虚见。,第一段:,举例论证,伯乐庖丁,思念存想,自见异物。,

12、则亦知夫病者所见非鬼也。,重点句子,思念存想,自见异物。,论证,第二段:,道理论证,分析病人的心理所谓“鬼”是“病痛恐惧,妄见之也。”分析病的不同程度不同感受,所见“鬼”状态各异“皆存想虚见,未必有其实也。”,重点句子,病痛恐惧,妄见之也。皆存想虚见,未必有其实也。,论证,第三段:,道理论证,从“精念存想”表现于目、耳、口的现象来证明“鬼”是人的主观思念,并非实有。(强调“念”“想”)再一次证明了所谓鬼是病人痛苦时的精神所致。,论证,第四段:,文章思路,提出论点,举例论证,深入分析,病理作用存想虚致,心理原因精神畏惧,妄见原因,伯乐相马无非马庖丁解牛不见生牛,有鬼非人死精神为之皆人思念存想之所

13、致,归纳总结,文章紧紧围绕中心论点用多种方法,从多个角度进行论证,有力地否定了有鬼论,否定了“人死为鬼”的流俗思想,是古代朴素唯物论者对唯心论者的有力一击。论点鲜明,有理有据,分析透彻,有较强的说服力。,小结,拓展延伸,你学过这篇文章以后,你对信“鬼”,怕“鬼”的现象有什么新的认识?,来吧,走进小小考场。,(1)段,提出论点( ),并进行了阐释。(2、3)论证论点。第2段用了( )论证方法,举( )和( )的例子,证明论点。第3点分析病人的心理,证明论点,可分两层,第一层照应( )第二层照应( ),举例,伯乐,庖丁,人病则忧惧忧惧见鬼出。,畏惧则存想,存想则目虚见,第4段:从“精念存想”表现于

14、目、耳、口的现象来证明( )再次证明了所谓鬼是( ),鬼是人的主观意念,人病痛苦时精神所致,阅读文段,做文后的问题: (一) 何以效之?传曰:“伯乐学相马,顾玩所见,无非马者。宋之疱丁学解牛,三年不见生牛,所见皆死牛也。”二者用精至矣。思念存想,自见异物也。人病见鬼,犹伯乐之见马,庖丁之见牛也。伯乐、庖丁所见非马与牛,则亦知夫病者所见非鬼也。,1、选文列举了 和 的知名例子作为论据,运用了 的论证 方法,论证“ , ”的道理。2、有关庖丁的一个成语是 ,其意思是: 。 3、翻译句子。思念存想,自见异物也二者用精至矣,(二)夫精念存想,或泄于 ,或泄于 ,或泄于 。泄于目,目 其形;泄于耳,耳 其声;泄于口,口 其事。昼日则鬼见,暮卧则梦闻。独卧空室之中,若有所畏惧,则梦见夫人据案其身,哭矣。觉见卧闻,俱用精神;畏惧存想,同一实也。,1.在原文的横线上各填一个词。想一想:句都是从三个方面来论述,这两句当中三个方面顺序一致吗?2.本段文字从“精念存想”表现于“ ” 、“ ” 、“ ”的现象来证明“ ”是人的主观思念,是人产生的幻觉,并非实有。3.翻译画线句子。4.两段选文分别运用了什么样的修辞方法?,

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