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2012六年级数学下册人教版第五单元.doc

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1、2012 六年级数学下册人教版第五单元 百分数整理和复习 教学资料络综合 - 小学六年级】复习内容: 复习百分数的意义和写法,百分数和小数的互化,百分数和分数的互化以及求一个数是另一个数的百分之几的应用题。(整理和复习第 1-3 题)复习目的:1、通过复习进一步理解百分数的意义,掌握百分数的写法。2、掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法,熟练解答求一个数是(比)另一个数(多或少)百分之几应用题以及百分比应用题。复习过程:一、基本练习1、完成下面表格。小数 0.16分数百分数 24.5%0.9%2、只列式,不计算。(1)40 占 50 的几分之几?(2)50 是 40 的百分之几?(3)5

2、比 8 少百分之几?( 4)8 比 5 多百分之几?二、知识梳理1、百分数和分数在意义上有什么不同?百分数写法有什么特点?2、说一说百分数和小数互化的方法,百分数和分数互化的方法?3、求一个数是另一个数的百分之几的应用题用什么方法解答?如:甲数是 200,乙数是 150。(1)甲数是乙数的百分之几,算式:_,把_ 看作单位“1”。(2)乙数是甲数的百分之几,算式:_,把_ 看作单位“1”。(3)甲数比乙数多百分之几,算式:_,把_ 看作单位“1”。(4)乙数比甲数少百分之几,算式:_,把_ 看作单位“1”。三、深化练习:1、李师傅加工一批零件,其中合格率是 95%,这里的 95%表示什么?2、一条水渠已修的比未修的长 25%,这里的 25%表示什么?未修的比已修的短百分之几?四、布置作业:P104 第 1、2、3 题。【

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