1、1下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除！教育机构劳动合同范本 为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。一、_ 培训学校聘请_ 籍_ (外文姓名)_ (中文姓名)先生/女士/小姐为_ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。二、合同期自_ 年_ 月_ 日起_ 年_ 月_ 日止。三、受聘方的工作任务(另附件 1 )四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。五、社会保险和福利：1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附 2 )2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_ 至_ 的来回机票( 金额不超过人民币_ 元整)或教师凭机票报销 _ 元人民币。六、聘方的义务：2
2、1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。2.对受聘方提供必要的工作条件。3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。4.按时支付受聘方的报酬。七、受聘方的义务：1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。3.按期完成工作任务，保证工作质量。4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。八、合同的变更、解除和终止：1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终
3、止合同。2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。3.聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同：a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。b 、根据医生诊断，受聘放在病假连续 30 天不能恢复正常工作的。4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同：a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。b 、聘方未按时支付受聘方报酬。九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满 90 天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同
4、期满后，在华逗留期间的一切费用自理。十、仲裁：3当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。本合同于_ 年_ 月_ 日在_ 签订，一式两份，每份都用中文和_ 文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。聘方(签章)_受聘方(签章)_签订时间： 年 月 日二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本卖方：_( 简称甲方)身份证号码：_买方：_( 简称乙方)身份证号码：_根据中华人民共和国经济合同法 、 中华人民共和国城市房地产管理法及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买房产签订本合同，
5、以资共同信守执行。第一条 乙方同意购买甲方拥有的座落在_市_区_拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面)，建筑面积为_平方米。( 详见土地房屋权证第_号)。第二条 上述房产的交易价格为：单价：人民币_元/平方米，总价：人民币_元整(大写：_佰_拾_万 _仟_佰_拾_元整) 。本合同签定之日，乙方向甲方支付人民币_元整，作为购房定金。第三条 付款时间与办法：1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币_拾_万_仟_佰_ 拾_元整给甲方，剩余房款人4民币_元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度，乙方应在缴交税费当日将差额一
6、并支付给甲方)，并于银行放款当日付给甲方。2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币_拾_万_仟_佰 _拾_元整给甲方，剩余房款人民币_元整于产权交割完毕当日付给甲方。第四条 甲方应于收到乙方全额房款之日起_天内将交易的房产全部交付给乙方使用，并应在交房当日将_等费用结清。第五条 税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规，并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。经双方协商，交易税费由_方承担，中介费及代办产权过户手续费由_方承担。第六条 违约责任甲、乙双方合同签定后，若乙方中途违约，应书面通知甲方，甲方应在_日内将乙方的已付款不记
7、利息)返还给乙方，但购房定金归甲方所有。若甲方中途违约，应书面通知乙方，并自违约之日起_日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。第七条 本合同主体1.甲方是_共_人，委托代理人_即甲方代表人。2.乙方是_，代表人是_。第八条 本合同如需办理公证，经国家公证机关_公证处公证。第九条 本合同一式份。甲方产权人一份，甲方委托代理人一份，乙方一份,厦门市房地产交易中心一份、_公证处各一份。第十条 本合同发生争议的解决方式：在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。第十一条 本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定，其补充约定经双方签章与本合同同具法律效力。第十二条 双方约定的其他事项：出卖
8、方(甲方)：_ 购买方 (乙方)：_身份证号码： _ 身份证号码： _地 址：_ 地 址：_5邮 编：_ 邮 编：_电 话：_ 电 话：_代理人(甲方)：_ 代理人 (乙方)： _身份证号码: _ 身份证号码： _鉴证方：鉴证机关：地 址：邮 编：电 话：法人代表：代 表：经 办 人：日 期： 年 月 日鉴证日期：_年_月_日仇集中心小学绩效工资考核方案为规范学校绩效工资分配制度，建立健全激励机制，充分调动广大教师的积极性，不断为学校教育教学工作注入生机和活力，根据上级部门对绩效工资的指导意见并结合我校教育教学工作实际，特制定方案如下。一、指导思想增强办学活力，提高学校的办学质量，进一步推进学
9、校内部管理体制改革，充分调动教师的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，充分发挥绩效工资的激励作用。二、制定方案原则61、坚持“多劳多得”“优劳优酬”“不劳不得”的原则。打破平均主义，按工作责任，岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。调整为：为了体现多劳多得、优绩优酬的原则，由于教学点与中心校师生比例及工作量差距较大，决定从教学点教师百分之三十的绩效工资中提取% ，纳入中心小学的绩效考核中分配，以此平衡中心小学教职工工作量过重的问题。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效考核的全过程要公示，切实做到公平、公正。3、坚持“科学合理”原则。教师绩效工资实施方案要力求科学
10、合理每学期考评一次。三、具体办法：（一）考勤 10 分（扣完为止）（1）教师请假：一律事先办好请假手续，经批准并办理交接手续后方离校，否则以旷职论处（特殊情况可先电话请假，回校后补办手续）；（2）迟到（迟到 30 分以上按旷课一节算）：每次扣 0.1 分。（3）请病假，必须持有医院鉴定和相关有效证明，病假每天扣 0.1 分。请事假需要自己安排好课时任务后再批准，事假每天扣 0.2 分(每节 0.05 分)。病假、事假在本学期累计达 45 天（含 45 天）及以上者，取消奖励性工资。（4）旷职：每天扣 2 分（每节扣 0.5 分），达到 5 天或累计达 5 天，取消奖励性工资。（5）法定假：国家
11、政策规定的教职工享受相关法定假日，不扣分，但需要自己安排好课时任务。（6）出差：由教导处安排好课时任务，不扣分。（7）请假的申请、审批、期限、待遇以及超假与旷职、旷课的其他处理办法按仇集中心小学请假制度执行。新增加：7（）关于事假的补充规定：个人事假每学期前十天，仍按已报批的原方案执行，从第十一天起，每一天扣 20元（从个人绩效得分中扣除，扣完为止） 。凡达 45天或 45天以上，按上级文件执行，将不享受绩效工资。（二）工作量（30 分）1、首先由考核小组对学校每个岗位的工作量进行量化，全部折算成课时数进行计算，具体参照下表：岗位 工作量专任教师 课表课时数+辅导课时数+批改课时数副校长 教师
12、平均课时的 2/3中层正职 教师平均课时的 1/2中层副职 教师平均课时的 1/3后勤工作人员由考核小组依据各人岗位进行核定，包括后勤中不担任教学任务的中层干部。根据个人工作强度、难度等方面将后勤工作量划分为三档，一档按学校周平均工作量进行核算，二档按一线教师最低档，三档略低于第二档。说明：1、中心小学少先队总辅导员和会计按中层正职核算工作量，中心小学学籍管理员按中层副职核算工作量。2、村完小校长按中心小学副校长核算工作量，副校长按中层正职核算工作量，中层正职按中层副职核算工作量。教学点、幼儿园负责人按中层正职核算，教学点、幼儿园主任按中层副职核算工作量。3、在一线担任教学任务的教师如果又担任
13、兼职工作的，在工作量核算时应该加上兼职工作量。4、个人工作量计算工式：个人工作量岗位工作量+兼职工作量5、个工作量得分计算工式：个人实际工作量/学校平均工作量*30 分（三）教育教学过程 30 分1、政治思想（10 分）8（1）政治学习（4 分）积极参加政治学习，学习时做好笔记、心得。（无故缺席 1 次扣 1 分,笔记少 1 次扣0.5 分，不符合要求有一次扣 0.2 分）（2）教书育人（3 分）全面贯彻党的教育方针，面向全体学生耐心细致地做好后进生的转化工作。不歧视、不讽刺、不体罚或变相体罚学生，不得随意停学生的课。（体罚或变相体罚学生造成影响扣23 分）（3）为人师表（3 分）自觉遵守学校
14、各项规章制度，按时上下班，认真参加会议和活动，出勤率高。衣着整齐、仪表端正、谈吐文明、以身作则、说普通话。（缺勤率高于 5 个百分点以上，多一个扣 0.5分；穿奇装异服，行为不规范，上课不讲普通话有一例扣 1 分）2、教育教学工作（20 分）（1）教学工作（10 分）能做到教学“六认真”，完成任务好，各科教学有计划、备课，期中、期末有总结。根据平时教学“六认真”检查情况，优秀 10 分,良好 9 分,一般 8 分,较差 6 分。（以教导处每月公布“教学六认真”检查通报为依据）（2）教学秩序（5 分）严格执行“三表”（课表、课外活动表、作息时间表）做到不随意调课、停课。教师上课不得迟到或拖延时间
15、更不能旷课。（随意不执行“三表”，有一次扣分。教师上课迟到或旷课酌情扣3 分）（3）参加活动（5 分）积极参加业务学习和业务活动、教研活动（业务学习有一次不参加扣 0.5 分，教学研究活动不参加有一次扣 1 分；听课节数每学期不少于 15 节，少一节扣 0.5；公差、婚丧假不扣分。）4、后勤工作过程管理（20 分）（1）本职工作（10 分）开学初保质保量完成本职工作，做到有计划、有总结。有一次不完成扣 0.5 分。（2）临时指定工作（3 分）若遇学校临时分配工作时，应该按时按质完成，有一次不完成扣 0.2 分。9（3）在岗在位（3 分）在上班期间，必须在岗在位，有一次随意离开岗位扣 0.2 分
16、。（4）公物管理（4 分）保管好公物，如因个人工作失职造成损坏，除按价赔偿外，有一次扣 0.2 分。如公物外流，除责令限期追回外，有一次扣 0.2 分。四、教育教学实绩 30 分（一）、教学质量（25 分）1、平行班级各科教学成绩平均分相差不得高于 5 分，以 5 分为标准，高于或低于标准则加减相应分值，教学成绩达标不扣分。（按期中 40%，期末 60%计各科成绩平均分；专职教师得平均分。） 注：“相应分值=（相差分5 分）0.5”2、后勤工作人员教育质量考核以完成学校所分配工作情况进行打分。（二）、教学研究（5 分）1、十个一（5 分）加强业务进修，认真学习教育教学理论，并联系教学实践，完成
17、“十个一”。（“十个一”少一个扣 0.5 分；教育教学理论摘抄每学期不少于 10000 字，少 1000 字扣 0.1 分。后勤工作人员完成第 1、2、10 三项。）五、有以下情形之一者不享受奖励性绩效补贴：1、本学期未承担教育教学工作的不享受奖励性绩效补贴（县教育局认可的退养人员除外）（1）本学期累计旷工达 5 个工作日、病事假累计超过 45 个工作日以上的；（2）脱产学习的；（3）解除聘用合同的；（4）停发工资的；（5）借调在教育系统之外的。2、在师德师风方面，违反教师法 、 中小学教师职业道德规范及有关规定，构不上组织处理的，学校可酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20%、30%、40%、50%、60%、70%、80%、100%。从事有偿家教或未经学校批准擅自在外兼职的，一经查实将视情节轻重给予相应的处分，并扣除相应的绩效工资。六、评比方法：1、由各科室根据平时考核情况，进行量化打分，每学期初评，一学年总评。2、教师个人绩效工资额=（全校绩效补贴总和班主任津贴总额）全校绩效考核得分10总和教师个人绩效考核得分3、此考核结果作为教师奖励性绩效工资分配依据。
