1、6,6,图形的放大与缩小,老河口市光未然小学 钱辉,原图,原图,图1,图2,图3,原图,原图,8,5,16,10,原图,8,5,16,10,把长方形的每条边放大到原来的2倍，放大后的长方形与原来的长方形对应边长的比是2:1，就是把原来的长方形按2:1的比放大。,放大后的图形和原来的图形形状是不变,只是大小发生了变化。,原图,8,5,16,10,把长方形的每条边缩小到原来的 ，缩小后的长方形与原来的长方形对应边长的比是1:2，就是把原来的长方形按1:2的比缩小。,缩小后的图形和原来的图形形状是不变,只是大小发生了变化。,1、边的长度按一定的倍数放大或缩小，图形的大小发生变化。图形的形状不变。,2
2、、比的前项表示变化后的长度，比的后项表示原来的长度。,比值大于1（如2:1），表示图形放大。,比值小于1（如1:3），表示图形缩小。,图形的放大与缩小的区别与联系,抢答,下面的这些比哪些表示把图形放大，哪些表示把图形缩小?,4:1,1:1000,5:2,2:3,1:1,100:1,P61,（1）一个正方形按31放大后，周长和面积都扩大了3倍。 （ ） （2）一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后，斜边也会放大到原来的4倍。 （ ） （3）一个图形扩大或缩小以后，由于各边都发生了变化，图形的形状一定也发生了变化。 （ ） （4）把一个长方形按51进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。 （ ）(5)把一个三角形按21放大后，其中30度的内角就 变成了60度。 （ ）,3、请你来当小裁判。 （对的打“” 错的打“” ）,做一做：按4：1的比画出三角形放大后的图形。,8,4,2,1,画出下面三角形按12缩小后的图形。,8,4,4,2,画出下面平行四边形按1:3放大后的图形。,2,2,6,6,你有什么收获？,希望同学们在与他人相处时，“放大”别人的优点，“缩小”别人的缺点。你们在一起就会过得很快乐！,
