1、平凉五中教研室工作计划（2011-2012 学年度第二学期）一、指导思想围绕学校总体工作要点，以学校中心工作为出发点，为学校的和谐持续发展添加推动力。抓好教研组的工作，抓实备课组的常规管理；以外高中新课改为主要工作，改变课堂模式，关注学生活动、关注学生收获；搭建教师总结反思的平台，促进教师业务水平的发展，推动教师队伍的建设。二、思路与目标1、以教研组、备课组为组织形式，以课堂为立足点，以教研活动与课题为载体；以务实创新的教研工作作风进一步在教学活动的组织上造成影响，形成各学科特色鲜明的教研主题，同时力争摒弃传统的课堂模式，使先进的教学模式大面积移入推进，整体提高学校的教学质量。2、以当代五中
2、、 平凉五中报为阵地，积极宣传新课改、宣传我校，为广大老师搭建教学研究的平台。3、以第二届“迎春杯”教学赛讲活动为契机，掀起我校教学竞赛、新课程改革的的新高潮。4、继续举办平凉五中名师讲堂，为教师搭建展示自我的平台，增强学生的学习积极性和学习兴趣。5、加强教学研讨活动，针对我校薄弱学科的问题，积极引导，认真开展各类教学研讨活动，我提高我校教育教学质量开拓天地。6、加强课题研究，积极申报各级各类课题，对我校已经申报成功的课题，加强指导，尽快结题。7、举办第二届“课改杯”教师、学生论文大赛，推动我校全体师生理论研究水平。8、举办高、初中学生作文竞赛，激发学生的写作水平。9、在高一级开展研究性学习活
3、动，在高二开展研究性学习成果展示评比。10、举办全体教师教学基本功大赛。11、举办高中新课程改革经验交流会。12、举办平凉五中“十佳”教师评选活动。13、开展义务教育阶段新课标教师笔试考试。三、范围与措施（一）教研组与备课组管理1、教研组活动由教研组长负责。要发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。教研组长负责制定本学科的教研活动计划。按要求，各学科每周都要搞一次活动。活动务必做到“ 三落实、两固定” ，即计划、组织、内容落实，地点、时间固定。2、教研组的计划要有周期性和连续性，活动中要发挥骨干教师的“ 传、帮、带 ”作用，注重培养青年教师。把每一次的公开课
4、、示范课、观摩课、探索课组织好，要落到实处，切忌走过场。对青年教师着力推行“说课、教课、评课 ”的教研模式。并要求有评课记录。要多给他们一些关心和指导，鼓励他们多参与交流活动，帮助其迅速成长。 3、集体备课教研组长和备课组长要认真组织并落实好集体备课活动。集体备课既要重过程，也要重结果。校级领导及环节干部要积极主动的参与集体备课，确实起好带头与监督作用。5、 组织好本校及上级有关部门组织进行的活动和校内、外的学生竞赛活动。如任务不能按要求、如期高质量的完成，一票否决，学期末不予考虑评选优秀教研组。（二）加强教研组建设。1、课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，每一位教师
5、把平凡的事情做好就是不平凡，每一位教师把简单的事情做好就是不简单。在教研组建设方面，在加强“四要”（要具体的教研组工作计划；要在备课组长负责下进行的集体备课；组员在备课组内要有明确分工，形成工作合力；要有具体的备课组活动记载）的同时，要落实教师的业务量化考核与教研活动的联挂制，在学期结束时，评出先进教研组和优秀备课组，给予奖励。2、各教研组继续落实听、评课制度， “迎春杯”赛讲要做到“三定”：定时间，定内容，定中心发言人。每上一堂教研课、开展一次活动，都要做到计划周密、过程严谨、反思总结及时，本着对事不对人，共同提高的原则,深入剖析得与失，及时交流、推广教学经验，撰写经验论文（为论文大赛做准备
6、） 。3、要加强课堂教学的研究，多做有益尝试。 “迎春杯”赛讲活动中要改变一言堂、满堂灌和教师讲授为主的传统方式，激活学生的主体意识与主动学习的意识，要“关注学生活动和学生收获” 。4、作好上级对学校评估迎检工作。各教研组和教师按照要求，作好学校评估的材料，整理好归档于本组档案柜备检。（三）课堂教学研究。以课改为契机，逐步开展课堂教学的改革。合理设计教学方案，重视学生的能力培养，探索合适的教学模式，进而不断提高课堂教学的效益。1、落实由中层领导和副校长组成的学校领导听课小组，进行诊断性听课和推门听课、评课。2、听评课记录要工整有序，要有评课记录。（四）课题研究管理以课题研究为支点，开展教学科研
7、与课堂教学改革。1、大力推进“校本科研”每个学科都要以教研组为核心，根据学生的年龄特点和本学科的内容特点确定 1 个课题，有计划、有目的的开展研究。课题要符合素质教育的方向，要降低研究重心，倡导“ 问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念力求短、小、精、快，用一学期的时间能够完成，到期末要拿出成果。2、学校要拿出专项资金奖励完成课题并出成果的教师。3、教研室积极邀请上级教研部门领导来校进行教科研指导交流。广泛搜集并及时获取教科研相关信息，为教师的教科研做好服务。（6）高一新课改。认真执行区教育局新课程改革的安排，继续扎实开展我校的新课程改革，落实校本课程的开发研究，积极开展选修课。（七）
8、队伍建设及青年教师培训1、要充分认识理论学习对教师素质提高、教育发展的重要性，提高学习的积极性和主动性，加强针对性和实效性，结合实际合理选材，学以致用，提高学习质量和学习效率。2、每个教研组每学期至少要组织 3 次集体读书、讨论、研究活动，并要做好记录。要全面学习与重点学习相结合，集体学习与自我学习相结合。3、要求所有教师每学期要写一篇教学反思。内容包括：课堂实施、课堂效率、师生关系、教学活动、教学氛围、教学环境、教学节奏、教学机智等方面的研究，目的是总结经验，扬长避短，及时进步。 4、实施名师带动战略，充分发挥教学能手、学科带头人和区级、市级、优秀教师的带动作用。以老带新，以新促老。创设比、
9、学、赶、帮，人人争先，团结协作的氛围，使教师在研究中提高，在协作中成长。6、继续实行师徒制。指导教师根据实际制定出具体的培养目标、培养周期和主要措施。要进行跟踪听课，从备课、上课、作业设计等方面对年轻教师进行具体指导，使其在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。通过举办年轻教师教育教学评选活动，展示成果。要求徒弟每周至少听师傅 1 节课，师傅每两周至少听徒弟 1 节课。附：平凉五中 2010 年2011 学年度第二学期教研室工作安排表周次工作安排 组织者 备注1 开学报名 全体教师会 办公室2 教研组长、备课组长、年级组会议第二届“迎春杯”教学赛讲教研室、教务处3 全市高三第一次模拟考试、集
10、体备课活动开始教务处、教研室4 征集教学论文 平凉五中报 教务处、教研室5 校本培训、组织部分骨干教师开设示范课教研室、教务处6 当代五中筹稿、 教研室、年级部、教务处7 月考成绩分析、高三第二次模拟考试年级部、教务处、教研室8 教学论文评选 教研室、教务处9 教学论文评选 平凉五中报 年级部、教务处、教研室“五一”10 教务处、教研室11 高三第三次模拟、期中考试成绩统计教务处、年级部、教研室12 教研室、教务处13 高考 教务处、教研室14 平凉五中报 教务处、教研室 6 月、全国高考15 出版当代五中 教研室、教务处16 教务处、年级部、教研室17 成绩分析 教务处、年级部、教研室18 教学督查平凉五中报 教务处、教研室 7 月平凉五中教研室2012 年 2 月 22 日19 教研工作收集 统计 总结 教研室20 年级部、教务处、教研室7 月 18 日
