1、1高三生物练习 一 选择题（下列各小题只有一个选项最符合题意）1. 在下列四种化合物的化学组成中， “”中所对应的含义最接近的是A、和 B、 和 C、和 D、和2. 从分子水平看细胞分化，有关叙述正确的是 （ ）A特异性蛋白的合成 B核糖体蛋白的合成C核糖体蛋白的合成 D酶蛋白的合成3. 如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图，下列能正确描述其过程的是A能量 A 是光能，能量 B、C 和 D 中有一部分形成 ATPB是光反应，是暗反应，和都是无氧呼吸C是光合作用，和都是有氧呼吸D和过程只能发生在植物细胞内，和过程 只能发生在动物细胞内4. 水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中产
2、生的主要代谢产物分别是A丙酮酸、CO 2、葡萄糖 B丙酮酸、葡萄糖、CO 2CCO 2、丙酮酸、葡萄糖 D葡萄糖、丙酮酸、CO 25. 下图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是A噬菌体进行过程为自身生命活动提供能量B能进行过程的生物无核膜，属于生产者C和过程只能发生于不同细胞中D过程只能在植物细胞的叶绿体中进行6. 下列有关细胞器的说法正确的是 （ ）2A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有 DNA、RNA、蛋白质等成分D高尔基体是可以把其内的蛋白质进行分拣，并分别送往
3、细胞内或细胞外7. 图 8 表示果酒和果醋制作过程中的物质变化，下列叙述正确的是（ ）A过程和都不能在缺氧条件下进行B过程和都发生在酵母细胞的线粒体中C过程和都需要氧气的参与D过程中的最适温度基本相同8. 在适宜温度和 pH 条件下，下列实验操作能够得到相应实验结果的是 （ ） A离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中产生 CO2B向提取的叶绿体基质中通入 CO2 生成大量的葡萄糖C向酵母菌的研磨液中加入葡萄糖后产生酒精和 CO2D向提取的乳酸菌细胞质基质中加入丙酮酸生成大量的乳酸和 CO29. 下列与细胞分裂没有直接关系的生理活动是 （ ）A高等动物的胚胎发育 B单细胞生物的繁殖C病人手术后伤口的
4、 复原 D噬菌体在大肠杆菌内增殖10. 下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是 （ ）A细胞的生长和增殖是生物体生长发育的基础B细胞分化是细胞固有的基因严格有序的表达过程C衰老的细胞线粒体数目减少，细胞核体积缩小D细胞的凋亡是一种编程性的细胞死亡11. 下列关于细胞癌变的叙述中，正确的是 （ ）A细胞癌变是细胞异常分化的结果 B细胞癌变是营养物质过多的结果C细胞癌变是细胞脱分化的结果 D细胞癌变是癌基因表达减弱的结果12. 在细胞分裂过程中，关于染色体和 DNA 分子间关系的叙述中，正确的是 （ ）DNA 分子数目加倍时，染色体数目一定加倍 染色体数目减半时，DNA 分子数目一定减半 染色体数
5、目加倍时，DNA 分子数目一定加倍 染色体复制完成时，DNA 分子复制一定完成A B C D13. 下列有关实验的描述中，不正确的是 （ ）A分离叶绿体中的色素时，胡萝卜素随层析液在滤纸上的扩散速度最快B用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程图 83C观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞可以出现在同一视野中D花生子叶切片染色之后，需要用 50%的酒精洗去多余的苏丹 III 染料14. 赫尔希与蔡斯用 32P 标记 T2 噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的（ ）A 32P 主要集中在沉淀物中，上清液中也不
6、排除有少量放射性B如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低C本实验的目的是单独研究 DNA 在遗传中的作用D本实验说明了 DNA 在亲子代之间传递具有连续性15. 下列论述不能说明基因与染色体具有平行关系的是 （ ）A体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方，一个来自于母方B雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体，基因恢复为成对状态C减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个D在各种细胞中基因都是成对存在，同源染色体也是成对存在16. 下列有关细胞分裂的叙述中正确的是 （ ）A随着着丝点的分裂，DNA 数目加倍 B真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂C植物细胞有丝分
7、裂过程中形成赤道板 D减数分裂形成的细胞都不具备全能性17. 图 4 为某动物细胞分裂图像，据图分析下列叙述错误的是（ ）A图中甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中的染色体数为 8B具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，且乙细胞中的和同属一个染色体组C如果 P 为 X 染色体，则 Q 一定是 Y 染色体D染色体 P 和 Q 上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律18. 假设含有一对同源染色体的精原细胞的一个 DNA 分子用 15N 标| 已，并供给 14N 的原料。该细胞进行减数分裂产生的 4 个精子中，含 14N 的精子所占的比例（ ）A0 B25 C50 D10019. 图示分子结构简式或
8、简图，下面针对甲、乙、丙的叙述不正确的是 （ ）A甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 B. 乙中的 A 表示腺嘌呤核糖核苷C. 甲所包含的物质有 5 种核苷酸 D丙可表示的物质中的单糖不只是核糖20. 关于 DNA 分子的说法正确的是A脱氧核苷酸的排列，构成了 DNA 分子的基本骨架BDNA 分子的特异性表现在四种脱氧核苷酸的比例C若 DNA 分子中 A 有 P 个，占全部碱基的 nm，则 G 的个数为 P（m2n 一 1）个4D把 DNA 分子放在含 15N 的培养液中复制两代，子代中含 15N 的 DNA 分子占 3421. 某人染色体组成可表示为 44+XYY，有可能是亲代产生配子时，细胞分裂后期
9、两条性染色体移向细胞同一侧所致，此时的细胞名称为A初级精母细胞 B次级精母细胞 C初级卵母细胞 D次级卵母细胞22. 在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y ）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因 Y 和 y 都不能表达。现有基因型 WwYy 的个体自交，其后代表现型种类及比例是A2 种，13：3 B4 种，9：3：3：1C3 种，10：3：3 D3 种，12：3：123. 用高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）的二倍体水稻品种进行育种时，方法一是杂交得到 F1，F 1再自交得到 F2，然后选育所需类型；方法二是用 F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理
10、幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是A方法一和方法二依据的主要原理分别是基因重组和染色体结构变异B方法二中最终目的是获得单倍体植株，秋水仙素可提高基因突变频率C方法一所得 F2中重组类型、纯合子各占 3/8、1/4D方法二所得植株中纯合子、可用于生产的类型比例分别为 1/2、1/424. 黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如右图所示，据图可知，不同于亲本表现型的个体中，纯合子占的比例为 A12 B14 C19 D11625. 下列针对基因突变的描述正确的是 A基因突变丰富了种群的基因库 B基因突变的方向是由环境决定的C亲代的突变基因一定能传递给子代 D基因突变只发生在生物个体发育
11、的特定时期 26. 下列各项中可以导致基因重组现象发生的是A. 姐妹染色单体的交叉互换 B. 等位基因彼此分离C. 非同源染色体的自由组合 D. 姐妹染色单体分离27. 图 15 是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是 （ ）A该病是显性遗传病， II 一 4 是杂合子B一 7 与正常男性结婚，子女都不患病CIII 一 8 与正常女性结婚，儿子都不患病D该病在男性人群中的发病率高于女性人群28. 根据现代生物进化学说，下列说法中不正确的是A. 从种群的个体数量角度看，突变在较大的种群中 比在较小的种群中容易保存B. 对生物体有害的隐性基因在纯合状态下比在杂合状态下容易丢失C. 发生在生物体
12、内的基因突变，都属于可遗传的变异D. 通过染色体加倍得到的四倍体西瓜与二倍体西瓜是两个不同的物种29. 下列关于微生物的培养和分离的叙述中，不正确的是 （ ）5A细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增B噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨培养基中增殖C灭菌的目的是消灭与培养菌相竞争的杂菌D稀释涂布法分散细菌得到单菌落的效果更好30. 下列有关 ATP 的叙述中，正确的有 （ ）把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时，细胞中 ATP 与 ADP 的含量难以达到动态平衡 甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗 ATP 的量增加三碳化合物生成六碳糖和五碳化合物的过程中，叶绿体基质内产生 ADP
13、的量增加 酒精发酵和乳酸发酵产生等量 ATP 时，细胞内生成的 CO2 量相等A1 项 B2 项 C3 项 D4 项 31. 图 7 是细胞某一时期模式图，下列叙述不正确的是（ ）A判断该细胞是动物细胞的理由之一是有中心体B一般可认为该细胞处于减数第二次分裂中期C该细胞的下一个分裂时期细胞中没有同源染色体D该种生物有丝分裂前期的细胞中有 8 个 DNA 分子32. 图中和表示某精原细胞中的一段 DNA 分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色体单体的相同位置上。下列相关叙述中，正确的是A和所在的染色体都来自父方B和的形成是由于染色体易位C和上的非等位基因可能会发生重新组合D和形成后，立即被
14、平均分配到两个精细胞中33. 下图表示果蝇某一条染色体上几个基因，与之相关的叙述中错误的是A. 观察图示可知，控制上图中性状的基因是非等位基因B. 图示 DNA 中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C. 如果红宝石眼基因的整个片段缺失，说明发生了基因突变D. 基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变34. 1960 年，法国科学家发现达乌耳黄鼠的黄色皮毛无法真实遗传。黄毛老鼠相互交配总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠。由此可以得出A黑毛鼠是杂合体 B黄毛基因是位于 x 染色体上的隐性基因图 7黄身白眼红宝石眼残翅朱红眼深红眼棒眼短硬毛 6C纯合的黄毛基因可能致死 D黄毛是由多个基因决定的35
15、. 一个患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都为患病者。男性后代与正常女性结婚，所生子女都正常。请问：若女性后代与正常男性结婚，其下一代的表现可能是A健康的概率为 12 B患病的概率为 l4C男孩患病的概率为 l2，女孩正常 D女孩患病的概率为 l2，男孩正常36. 下图所示系谱的阴影部分表示患家族性疾病的个体，对系谱解读正确的是A -2 携带致病基因的概率为 l2B -2 和-3 具有直系血亲关系C -2 与-3 若结婚，则子代患病的概率 l2D -l 与无血缘关系的健康人结婚，子代不会患病37. 果蝇的红眼为伴 X 显性遗传，其隐性性状为白眼
16、。在下列杂交组合中，通过子代果蝇的眼色即可直接判断全部个体性别的是A杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B白眼雌果蝇红眼雄果蝇C杂合红眼雌果蝇白服雄果蝇 D白眼雌果蝇白眼雄果蝇38. 现代生物技术利用突变和基因重组的原理，来改变生物的遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是 A转基因技术导致基因重组，可产生定向的变异 B体细胞杂交技术克服了远缘杂交的不亲和性 ，可培育新品种 C人工诱变没有改变突变的本质，但可使生物发生定向变异 D现代生物技术和人工选择的综 合利用，使生物性状更符合人类需求 39. 假设 a、B 为玉米的优良基因，现有 AABB、aabb 两个品种，控制两对相对性状的基因位
17、于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见右图） ，下列说法不正确的是A过程育种方法运用的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型B过程育种方法运用的原理是基因重组， 基因型 aaB_的类型经 后，子代中 aaBB 所占比例是 5/6C过程使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成D过程应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限40. 在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中，都生活着小型淡水鱼虹鳉。研究发现，甲中的虹鳉（天敌是狗鱼，以大而成熟的虹鳉为食）比乙中的虹鳉（天敌是花鳉，以幼小的虹鳉为食）常常早熟，即在体重较低时就
18、能繁殖后代。下列观点不正确的是A两个虹鳉种群中都有成熟早或晚的变异类型，这是进化的前提条件7B甲中的早熟型个体有更多的机会繁殖后代，因而种群中早熟基因的基因频率增加C因为甲、乙中的两个虹鳉种群存在地理隔离，所以它们属于不同的物种D若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新水潭中共同饲养，多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加41. 对于生物进化原因的解释林林总总，下列符合现代生物进化理论观点是生物的器官用进废退，后天获得的性状可以遗传 进化是生物为了适应变化了的环境而定向变异的结果 生物进化是突变与基因重组、选择、隔离等综合作用，导致基因频率发生定向改变的结果 某些多倍体植物（新物种）可能在很短的时
19、间内形成A只有 B和 C和 D和42. 下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是A细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向43. 以下对生物进化的叙述，正确的是A二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离B物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性D突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变4
20、4. 人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列各项生理过程可以发生在这个液体环境中的是A抗体抗原特异性结合 B葡萄糖分解产生乳酸C氨基酸分子脱水缩合 D氧气和血红蛋白结合45. 以下有关神经兴奋的叙述中，正确的是A静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出B神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C静息状态下神经细胞膜两侧电位表现为内正外负D神经递质经胞吞过程穿过突触前膜进入突触间隙46. 右图表示神经调节的反射弧模式图，下列分析判断正确的是A 若刺激 处，则在和 处可以检测到电位变化B神经冲动传到处时细胞膜内外的电位表现为外正内负C处兴奋时膜外电流的方向与8兴奋的传导方向相同D结构的存在使相
21、邻两神经元之间的兴奋单向传递47. 用不同的化学试剂可以鉴定某些物质，医学上常用一些化学试剂进行疾病的辅助诊断。下列关于一些试剂诊断疾病的分析中不正确的是选项 化学试剂 诊断疾病 检测原理 检测对象A 基因探针 白血病 DNA 分子杂交 癌基因B 斐林试剂 糖尿病 与斐林试剂显色反应 尿液葡萄糖C 双缩脲试剂 肾炎 与双缩脲试剂显色反应 尿液蛋白质D 单克隆抗体 乙型肝炎 抗体与抗原基因特异性结合 血液乙肝病毒48. 质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长
22、情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c） ，请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后的细菌的外源基因插入点，正确的一组是（ ）细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况 能生长 能生长 能生长 不能生长 不能生长 能生长A是c；是b；是a B是a和b；是a；是bC是a和b；是b；是a D是c；是a；是b49. 稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是A操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面C不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌
23、处理50. 利用动物细胞融合技术可以获得杂交瘤细胞，下列针对单个杂交瘤细胞的叙述不正确的是A需经筛选过程方可获得 B具有双亲细胞的遗传物质C可分泌多种特异性抗体 D体外培养条件下可大量繁殖二、非选择题（共 50 分）1 代表的为抗四环素基因2 代表的为抗氨苄青霉素基因1 2cab951. （12 分）图 9 是某种植物叶肉细胞的模式图，图 10 是根据该种植物某项实验结果绘制的曲线图，请结合图 9 和图 10 提供的信息回答下列问题：图 9 图 10（1）在图 9 中，能产生 ATP 的部位有， （用图中标号回答） ；经糖酵解产生的物质 A 是，在条件下物质 A 大量进入线粒体；发生在（用图中
24、标号回答）处的生化反应能产生大量的 ATP。（2）光照强度为时，a 与 b（或 e 与 f）过程处于动态平衡状态，光照强度为 3 千勒克司时，CO 2 的走向有（用图中标号回答） 。在昼夜长度相等且白天光照强度不变的情况下，光照强度超过时，植物在一昼夜时间内能积累有机物。（3）影响 A 点上下移动的外界因素主要是，所以用大棚种植蔬菜时，可采用的方法来提高细胞中有机物的积累。影响 B 点上下移动的外界因素主要有，在 AB 段，限制光合作用的主要因素是。（4）光照强度为 2 千勒克司时，该植物固定 CO2 的速率是。52. （16分）科学家们用长穗偃麦草（二倍体）与普通小麦（六倍体）杂交培育小麦新
25、品种 小偃麦。相关的实验如下，请回答有关问题： （1）长穗偃麦草与普通小麦杂交，F1 体细胞中的染色体组数为_。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育，其原因是_ ，可用_处理F1幼苗，获得可育的小偃麦。 （2）小偃麦中有个品种为蓝粒小麦（40W+2E），40W表示来自普通小麦的染色体，2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦（40W+1E），这属于_变异。为了获得白粒小偃麦（1对长穗偃麦草染色体缺失），可 将蓝粒单体小麦自交，在减数分裂过程中，产生10两种配子，其染色体组成分别为 _，这两种配子自由结合，产生的后代中白粒小偃麦
26、的染色体组成是_。 （3）为了确定白粒小偃麦的染色体组成，需要做细胞学 实验进行鉴定。取该小偃麦的_作实验材料，制成临时装片进行观察，其中_期的细胞染色体最清晰。36 （18 分）在植物育种过程中，可用不同化学物质（EMS、秋水仙素）处理获得新品种。.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)结构改变，不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对，从而使 DNA 序列中 GC 碱基对转换成 AT 碱基对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用 EMS 溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。（1）通过 EMS 溶液处理获得性状变异的水稻，
27、这种可遗传变异称为 。(2)用 EMS 浸泡种子是为了提高 ，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有 的特点。(3)经 EMS 诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，可进行基因检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为 。.用一定浓度的秋水仙素溶液处理植物分生组织，能够诱导细胞内染色体数目的加倍，形成多倍体植物细胞。那么，用一定时间的低温（4 0C）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢？请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。材料器具：长出根的洋葱（2n=16）若干，小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。（1）实验假设是：_（2）实验设计方案： 前期准备：用清水培养洋葱,待根尖长到 1cm 长。 分组处理：甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在 下、丙组放在室温下进行培养。观察现象： 一段时间后，制作洋葱根尖临时装片,在光学显微镜观察根尖细胞内 。
