1、在有效的培训中提升有感于泸县小学一、二年级语文教材培训泸县兆雅明德小学 张贤友2010 年 10 月 12 日下午，泸县小学一、二年级语文教材培训已经落下了帷幕。参加了这次“泸县小学一、二年级语文教材培训”后，我深感培训对我的帮助之大，我的收获之大。我的思想、我的观念，在有效的培训活动中，不知不觉得以提升。在此，我谨代表我个人，向进修校精心组织、策划这次教材培训的叶康卉老师及所有授课的老师表示真诚的感谢！祝愿你们快乐教学，教学快乐，快乐生活，生活快乐！回顾这次教材培训 2 天来的历程，一个非常突出的主题呈现给了我们小学古诗词教学研讨，整个培训紧密围绕主题开展活动。第一天，我们在进修校的二楼学术
2、厅，聆听了进修校舒宇书记的专题讲座小学古诗词教学杂谈 、奇峰学校的先泽云老师的用你的激情点燃孩子的激情 、叶康卉老师的小学古诗词教学策略与方法 ，以及云锦小学徐雪老师、叶康卉老师的说课。在这一天中，我们可是吃了饱饱的一顿古诗词教学的理论大餐，为第二天观摩课堂教学奠定了坚实的基础。舒书记的讲座尤有趣味，深深地把大家吸引。他时而摇头晃脑吟诵诗句，时而激动深情演唱诗句，时而抽老师参与背诵诗句，时而带领大家诵读诗句听课的老师已经完全徜徉在古诗词这传统文化的海洋里，得到了一次中国传统文化的洗礼。先老师的经验分享给予大家很大的启示。叶康卉老师的讲座交给了大家古诗词教学的策略与方法，具有很强的适应性。就在这
3、不知不觉中，我们快乐地度过了一天的学习。第二天，我们来到了整洁、温馨的云锦小学。无论是在操场、楼道，还是在教室、会议室，那洁净的地面、桌椅给与会的老师留下了难忘的印象。大清早，孩子们那朗朗的读书声，那有序地出入教室，已成为了云锦小学的靓丽风景。第一节课，云锦小学年轻漂亮的徐雪老师执教古诗回乡偶书 。在多媒体现代教育媒体的帮助下，整个课堂知识容量大，趣味十足，目标明确，重点突出，难点突破，开放拓展。孩子们在乐中学，在认中记，在问中想，在读中品。播放的范读录音，孩子们模仿得淋漓尽致。尽管老师没有当堂要求孩子们背诵诗句，然而，他们通过听读、自读、试读、抽读、领读、齐读、表演读已经完全流利背诵，有效地
4、激发了孩子们对学习古诗词的兴趣。第二节课，身为教研员的叶康卉老师亲自执教汉语拼音复韵母ai ei ui 。教研员亲自为一线的老师上公开课，这是我任教 30 年来第一次目睹。她那清晰又亲切的问候，打开了孩子们紧闭的心扉，在“打招呼”的游戏中，孩子们绽放出了纯真的笑容。在亲言细语的规则引领中，孩子们渐渐懂得了她所表达的意思。短短几分钟的师生见面，孩子们消除了恐惧，消除了陌生，师生间很快成为了朋友。这一招，不得不学习。在教学活动中，她紧紧抓住孩子们的身心特点，在游戏活动中认读字母，拼读音节，巩固新知，渗透拼音识字。 “交朋友” 、 “开火车” 、“照镜子” 、 “放鞭炮” 、 “猜谜语”孩子们玩在其
5、中，学在其中，读在其中，写在其中，乐在其中。这一招何止是她教学的周密设计，更是她整个教学经验的累积展示。课后的研讨，我认为具有学术性价值。中心发言人从当堂课教学效益入手，延展到诗歌教学的规律性探究；从多媒体的运用到朴实的课堂形式发言一个接一个，在研讨中，更理清了诗歌教学的思路，更明确如何掌控低年级游戏活动的量。两节课下来，有的感叹：“年轻真好！”有的感叹：“姜是老的辣！”是呀！两位老师的课是各有千秋，可学之处举不胜举。啊！好久没有这样静静地参加学习研讨了，真长见识！我们希望下一次的教材培训也这样搞专题研讨。识字教学、语文园地教学、习作教学、有效习题研究、测试卷的评讲一个问题，一个问题地解决。相信这样，一线的教师成长得更快，泸县小学语文的教学质量一定会更加攀升。愿泸县教育明天更美好！2010-10-12
