1、动量和能量的综合应用 -板块模型(一),浙江省长兴中学 颜艳,如图所示，质量为的滑块A，以初速度V0 从木板左端滑上被固定在光滑水平地面上的木板B。木板质量为M，滑块与木板间的动摩擦因数为，已知A滑离B时的速度为V，求木板B的长度(M)。,解法(一)：,解法(二)：,若木板B未被固定。其余条件未变，要使滑块A不滑离木板，求木板至少多长？,若B同时也具有一个反方向同样大小的速 度V0 ,最后滑块A不滑离木板B，那么木 板至少要多长？,解：,解：,若开始是木板B具有向右的初速度V0，而木块A被无初速的放在B的最右端，其余条件不变。要使A恰好未从B上滑离则木板B至少多长,B,V0,V0,V,用能量的
2、 观点列方程时可以不涉及运动过程中的细节，比牛顿运动定律解题 更为方便。,如果系统所受合外力为零，则系统动量守恒：,各个力所做功的代数和等于系统动能的改变量：,注意：系统所受合外力为零，并不代表合外力对系统所做的功为零。,P = P ,W=EK-EK,若A有一初速度V0并受到一水平向右的力F，A最终恰好不滑离B木板，问B至少多长？,若将该力作用于B上，还让A恰好不滑离木板B，那么木板B至少要多长？,解：,(1)对A分析：,(2)对B分析：,(3)对系统分析：,解：,(1)对A分析：,(2)对B分析：,(3)对系统分析：,解题步骤：,1、认真审题，明确题目所述的物理情景，确定研究对象。,2、分析
3、研究对象受力、运动状态及运动状态变化过程。,3、根据分析确定始末状态的动量和能量。,4、根据规律列方程求解。(有时要挖掘题目中的隐含条件、临界条件、几何关系等),； http:/ 梦之城娱乐 flp271bej 已是晚上十点多了，母亲把饭菜热了好几遍，还没有见到大哥的影子。我焦急不安地踱来踱去 院子里传来了狗的叫声，我知道大哥回来了。 “张二牛这个老王八瞎活了九十多岁，到老也是死牛蹄子不分丫儿”大哥进门就气呼呼地说。 我被大哥的话惹得笑了。大哥这才感到自己有点失言，憨憨地笑了起来。 我急忙问个究竟，大哥模仿着张老爷子的姿势学着他的口气说：“你回家告诉瘸子，他就是用八台大轿来抬我我也不去”“六弟
4、，你说这张二牛该骂不该骂？”“大哥，人家说的是实情，来不来养老院是要达到自愿的，硬摘的瓜是不甜的，再说，就是硬把他请来了，万一有个闪失，我们也担当不起，所以犯不上跟这种人生气。”“这个不知好歹的家伙！来不来养老院我不生气，但他不能当着我的面叫六弟是瘸子，要不是他年纪大了我早就扇他两耳光。”“大哥，人家说的不差，我不就是个瘸子吗？在城里捡破烂儿时，人人都喊我苏瘸子，时间长了，我还觉得挺亲热的。” 想起往日捡破烂儿的情景，我不禁叹了口气，“要不是瘸了，我也许还体会不到失去劳动能力的老人和残疾人的痛苦与惆怅，也根本想不到开养老院的事，既然人家不领情，咱何必去硬拉强拽呢？来，我们不谈这些，还是说一说其
5、它的情况吧。” 大哥望着我深深地点了点头，坐在我身旁，把已报了名的单子递给我，说：“大街以东报名的只有四人，刘三婶儿已给远在广东的儿子打了电话，儿子出差了，是儿媳接的，说等儿子回来后再做决定；其他的老人半信半疑处于观望状态，看样子是看看事情的发展情况再说“太好了！”我情不自禁地说：“大街以西也有四位老人报了名，再加上石大哥家的傻子，这样一来，已有九个人报了名，还有我的父亲母亲和我的岳父岳母，全村共有十三人加入我的养老院，出师大捷！明天我们就把老人们安顿下来！” 母亲端上饭菜，倒上酒时钟刚好敲响了十一点。这时，电话急促地叫了起来，是肖燕从娘家打来的 我的岳父危在旦夕！让我抓紧过去！我的岳父临终前
6、握着我的手，苦涩的眼里流着泪对我说：“苏林恐怕我见不到明天的太阳了，遗憾的是我没有进你的养老院就先走了”“燕子我把你娘托付给你，让她去养老院多享几年清福，我就放放心了”“爹”肖燕那撕心裂肺的啼哭声打破了晨曦的宁静 “爹对不起我回来的太晚了”我捶胸顿足地呼喊着，留下了我人生最大的遗憾！“爸你这是咋的了？”暑假归来的小荷见到我现在的样子一下子惊呆了。 虽然我已想好如何应付女儿，但是话到嘴边还是有点紧张，“小荷，你回来了？学校放了多长时间的假？也没有早说一声，爸去接你。”“爸，你还没有回答我说的话呢”“怎么？爸不是好好的吗？”我故作镇定的样子。“爸，你在说谎明明你的腿”女儿的泪禁不住流了出来。“这没什么一点小小的皮外伤，不碍事的”“爸我们回家吧，离开这个鬼地方，回到老家去，过我们该过的生活。” 我迟疑地望着女儿，难道我做错了吗？为了女儿为了儿子我所付出的一切,
