1、古诗苑漫步导学案体育路中学 刘宏艳课题：综合性学习-古诗苑漫步课型：活动鉴赏课课时：一课时年级：八年级下活动目标：1、通过此次活动，引导学生进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌，感受古诗作品的丰富多彩，培养学生热爱传统文化的思想感情。2、感受文学形象，发展思维能力，受到情感、态度、价值观方面的熏陶，培养一定的审美情趣，提高文化品味。活动思路：课前让学生诵读一定数量的古诗词，进入古诗词的话语环境，在反复吟诵中得到文学和情感的浸润；在制作诗集和课堂的鉴赏活动中，使学生充分发挥想象力和创造力进一步感受文学形象，发展思维能力。在诵读和品评的基础上激发学生的创作欲望，引导他们仿或写古诗词。简言之，整个活动环
2、节是按照“诵读制作品评创作”来开展的。活动准备：1、 按新课标推荐的必背古诗词让学生去诵读。2、 用两周的时间让学生以“ 古诗中的”为专题编写诗集3、 班级分成若干学习合作小组课堂组织教学设计：一、创设意境1、 在课堂上做些诗情画意、古香古色的布置，播放古曲，营造学习古诗的氛围。2、 座位编排小组合作式排列，让课堂显得轻松、随意。二、教学过程1、 导入（3 分钟）A、创设话语环境让学生用学过的诗词来回答，引发他们进一步认识诗歌是源于生活又用于生活B、介绍温家宝“以诗言志” 论工作的事，激励学生应积极地学习古诗词以提高自身的文学修养。2004 年两会，总理温家宝说：“有一位朋友问我，你能不能用一
3、两句诗来概括一下你今年和今后的工作。我想起两位伟人的诗，一句是毛泽东主席的，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”一句是屈原的，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”2、 腹有诗书气自华背诵（ 12 分钟）目的：考察学生对古诗的记忆和理解。活动说明：以小组为单位，由小组长上台抽签背诵指定的主题，每小组要背诵出有关主题的 2 首，就可获得基本分 100。要求学生用清晰流畅、富有美感的声音把诗歌背诵出来。多媒体：播放相关的主题图片和音乐，尽量让诗歌和音乐画面珠联璧合。主题：（1）描写四季的古诗 （2）描写山水风光的古诗 （3）描写花鸟虫鱼的古诗（4）抒发离情别绪的 （5）表达友谊的 （6）表达哲理的3
4、、 别出心裁品古诗品评（ 20 分钟）目的：培养学生对诗歌的感受能力和审美情趣，懂得表现美，创造美。活动说明：师生选出 2 首古诗词，分别是崔护的题都城南庄和苏轼的水调歌头 ，让学生根据自己的爱好和特长，充分地发挥联想和想象，换一种艺术样式来表现这首诗的内容、情感和意境。或者写一段赏析性的文字简要介绍这首诗的作者、题材、风格、意境、语言等方面的特点。可以用朗诵、绘画、音乐、书法、舞蹈等来表现，可以是个人也可以集体合作。然后评出最佳表演奖、最佳品评奖、最佳创意奖。 （学生和老师投票，以“”来表示）小组 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组最佳表演奖 最佳品评奖 最佳创意奖 多媒体辅助
5、学生主持，师生共同点评。4、 动笔尝试写古诗创作（ 8 分钟）目的：进一步领会诗歌要素，激发创作才情。活动说明：给学生一些参考题材，迅速激发他们的创作灵感。A、 游记篇 （曾经游玩过的景点）B、 自然篇 （风、花、草、雪、月等）C、 情感篇 （亲情、友情、送别、怀念等）D、感悟篇 （人生、生命、读书、学习等）5、 分门别类辑古诗诗集展示（ 2 分）目的：培养学生搜集处理信息和创意的能力，共享编书之乐。说明：学生交流编辑的诗集，老师把较好的诗集进行展示，简单评点。然后小组投票选出最佳诗集。从思想内容、封面设计、创意编排、前言后记、整体印象进行评比。小组项目第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
6、第六组思想内容 封面设计 编排设计 前言后记 整体印象 总分 6、小结四、有关资料（一） 义务教育语文课程标准（实验稿） 16 年级古诗词背诵推荐篇目1江南（江南可采莲）汉乐府2敕勒歌（敕勒川）北朝民歌3咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王4风（解落三秋叶）李 峤5咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章6凉州词（黄河远上白云间）王之涣7登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣8春晓（春眠不觉晓）孟浩然9凉州词（葡萄美酒夜光杯）王 翰10出塞（秦时明月汉时关）王昌龄11芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴）王昌龄12鹿柴（空山不见人）王 维13送元二使安西（渭城朝雨轻尘）王 维14九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王 维15静夜思（床前明
7、月光）李 白16古朗月行（小时不识月）李 白17望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李 白18赠汪伦（李白乘舟将欲行）李 白19黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李 白20早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李 白21望天门山（天门中断楚江开）李 白22别董大（千里黄云白日曛）高 适23绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜 甫24春夜喜雨（好雨知时节）杜 甫25绝句（迟日江山丽）杜 甫26江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜 甫27游子吟（慈母手中线）孟 郊28江雪（千山鸟飞绝）柳宗元29寻隐者不遇（松下问童子）贾 岛30枫桥夜泊（月落乌啼霜满天）张 继31渔歌子（西塞山前白鹭飞）张志和32塞下曲（月黑雁飞高）卢 纶33
8、望洞庭（湖光秋月两相和）刘禹锡34浪淘沙（九曲黄河万里沙）刘禹锡35赋得古原草送别（离离原上草）白居易36池上（小娃撑小艇）白居易37忆江南（江南好）白居易38悯农（锄禾日当午）李 绅39悯农（春种一粒粟）李 绅40山行（远上寒山石径斜）杜 牧41清明（清明时节雨纷纷）杜 牧42江南春（千里莺啼绿映红）杜 牧43乐游原（向晚意不适）李商隐44蜂（不论平地与山尖）罗 隐45小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶）胡令能46江上渔者（江上往来人）范仲淹47元日（爆竹声中一岁除）王安石48泊船瓜洲（京口瓜洲一水间）王安石49书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔）王安石50六月二十七日望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山）苏 轼51
9、饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好）苏 轼52惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝）苏 轼53题西林壁（横看成岭侧成峰）苏 轼54夏日绝句（生当作人杰）李清照55示儿（死后元知万事空）陆 游56秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）陆 游57四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大58四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）范成大59小池（泉眼无声惜细流）杨万里60晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）杨万里61春日（胜日寻芳水滨）朱 熹62题临安邸（山外青山楼外楼）林 升63游园不值（应怜屐齿印苍苔）叶绍翁64乡村四月（绿遍山原白满川）翁 卷65村居（草长莺飞二月天）高 鼎66墨梅（我家洗砚池头树）王 冕67石灰吟（
10、千锤万凿出深山）于 谦68竹石（咬定青山不放松）郑 燮69所见（牧童骑黄牛）袁 枚70己亥杂诗（九州生气恃风雷）龚自珍（二）本套教科书七年级上册至八年级下册所选古诗词目录（按在教科书中出现的先后为序）观沧海 曹 操次北固山下 王 湾钱塘湖春行 白居易西江月 辛弃疾天净沙秋思 马致远龟虽寿 曹 操过故人庄 孟浩然题破山寺后禅院 常 建闻王昌龄左迁龙标尉遥有此寄 李 白夜雨寄北 李商隐泊秦淮 杜 牧浣溪沙 晏 殊书湖阴先生壁 王安石如梦令 李清照观书有感 朱 熹木兰诗 北朝民歌山中杂诗 吴 均竹里馆 王 维峨眉山月歌 李 白春夜洛城闻笛 李 白逢入京使 岑 参滁州西涧 韦应物江南逢李龟年 杜 甫送
11、灵澈上人 刘长卿约客 赵师秀论诗 赵 翼望岳 杜 甫春望 杜 甫石壕吏 杜 甫归园田居 陶渊明使至塞上 王 维渡荆门送别 李 白游山西村 陆 游长歌行 汉乐府野望 王 绩早寒江上有怀 孟浩然望洞庭湖赠张丞相 孟浩然黄鹤楼 崔 颢送友人 李 白秋词 刘禹锡鲁山山行 梅尧臣浣溪沙 苏 轼十一月四日风雨大作 陆 游酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡赤壁 杜 牧过零丁洋 文天祥水调歌头（明月几时有） 苏 轼山坡羊潼关怀古 张养浩饮酒（其五） 陶渊明行路难（其一） 李 白茅屋为秋风所破歌 杜 甫白雪歌送武判官归京 岑 参己亥杂诗（浩荡离愁白日斜） 龚自珍赠从弟（其二） 刘 桢送杜少府之任蜀州 王 勃登幽州台歌 陈子昂送元二使安西 王 维宣州谢楼饯别校书叔云 李 白早春呈水部张十八员外 韩 愈无题（相见时难别亦难） 李商隐相见欢（无言独上西楼） 李 煜登飞来峰 王安石清平乐村居 辛弃疾
