1、张家湾中学 年级 册 学科导学案(学生版）学案编号 教师姓名 执笔 李玉香 审核班级 学生姓名 小组 第 周 第 课时课题：3.2 放射性 衰变【学习目标】1. 知道放射现象的实质是原子核的衰变；2. 知道三种射向的性质；3.知道两种衰变的基本性质，并掌握原子核的衰变规律；知道并理解半衰期的概念。【学习重点】衰变规律【学习过程】复习回顾 预热衔接1.原子核的表示： ；（用 X 表述元素符号）2核反应中，质量数和电荷数 引入新课同学们有没有听说过点石成金的传说吗？日本科学家松本高明进行了一次大型实验，将 1.34t 汞放在一个特制的容器中，然后用五千万电子伏特的 射线照射汞，照射时间为 70 天
2、，最后得到 74kg 的黄金。一、机械波1振(波) 源： 2介质： 3机械波： 4产生机械波的条件： 思考：以绳波为例，机械波究竟是怎样形成的呢？二、机械波形成传播的特点师友讨论：观察绳波传播图，分析机械波在传播过程中的特点？ 思考 1：绳上的点有没有随波迁移？思考 2：绳上各点是不是同时开始振动的，它们振动的步调一致吗？思考 3：绳上各点开始振动时的方向（起振方向）是怎样的？思考 4：在波的传播过程中，介质中各点振动的周期（频率）是否相同？三、机械波的分类：观察动画，分析两种波的特点总结：1横波：质点的振动方向与波的传播方向 的波，其中凸起部分的最高点叫 ，凹下部分的最低点叫 。 2纵波：质
3、点的振动方向与波的传播方向 的波；其中质点分布较稀的部分叫 ，质点分布较密的部分叫 。当堂训练1关于波下列说法正确的是（ ）A有机械振动就有机械波 B没有机械波就没有机械振动C有机械波就一定有机械振动 D机械波是机械振动在介质中的传播过程，它是传递能量的一种方式2区分横波和纵波是根据（ ）A是否沿水平方向传播 B质点振动的方向和波传播的远近C质点振动的方向和波传播的方向 D质点振动的快慢3、下列说法不正确的有（ ）A声波在空气中传播时是纵波，在水中传播时是横波 B波不但传递能量，还能传递信息C质点振动的方向总是垂直于波传播的方向 D一切波的传播均需要介质4.在机械波中，下列说法中错误的是( )
4、A、各质点都在各自平衡位置附近振动B、相邻质点间必有相互作用力C、前一质点的振动带动相邻后一质点的振动，后一质点的振动必定落后于前一质点D、各质点也随波的传播而迁移课堂小结： 这节课你有哪些收获？四、振动与波动的区别和联系：1研究对象：振动研究的是 质点的往复运动，而波动是介质中 质点的集体运动。2都是周期性的运动，波动周期 质点的振动周期。3从构成介质的某一质点来看，所呈现的现象是 ，从构成介质的整体来看，所呈现的现象是 。4振动是形成波动的必要条件，但有振动不一定存在波动。5波动是振动形式（信息）的传播过程。6除振动源外，参与波动的所有质点都在做受迫振动，具有相同的周期和频率。都等于振源的周期和频率。后一质点都是被更靠近振源的质点带动的振动，所以从发生时间上来看都落后于前一质点。
