1、第三节放射性衰变,学习目标1.知道衰变和衰变的规律及其本质，会书写衰变方程2 .知道半衰期的概念和半衰期统计意义，并根据半衰期进行相关的计算3 .知道放射性同位素及其应用，知道放射性的污染与防护方法,第三节,核心要点突破,课堂互动讲练,知能优化训练,课前自主学案,学习目标,课前自主学案,一、放射性衰变1衰变：原子核放出_粒子或_粒子后，变成新的原子核，称为原子核的衰变放出粒子的，称为衰变；放出粒子的，称为衰变原子核衰变前后电荷数和质量数都_2衰变规律(1)衰变的一般方程为：，每发生一次衰变，新元素与原元素相比较，核电荷数减_ ，质量数减_.,守恒,2,4,(2)衰变的一般方程为，每发生一次衰变
2、，新元素与原元素相比较，核电荷数加_，质量数_(3)衰变是伴随衰变、衰变同时产生的，发射射线只是改变原子核的能量状态，而不改变原子核的_和_,1,不变,电荷数,质量数,3半衰期(1)定义：放射性元素的原子核有_发生衰变所需的时间，表示放射性元素衰变的快慢(2)决定因素：放射性元素衰变的快慢是由原子核本身的性质决定的，与存在形式无关，对它加压、加热等都不能改变半衰期(3)半衰期是一种统计规律，对于_原子核来说不适用,半数,少数,科目一考试 http:/ 2016年科目一模拟考试题,科目二考试 http:/ 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频,二、放射性的应用1放射性同位素：有些同位素具
3、有放射性，叫做放射性同位素2放射性的应用：主要有二个方面，分别是：(1)利用其射线；(2)作为示踪原子,核心要点突破,一、原子核的衰变天然放射现象说明原子核具有复杂的结构原子核放出粒子或粒子，并不表明原子核内有粒子或粒子(粒子是电子流，而原子核内不可能有电子存在)，放出后“就变成新的原子核”，这种变化称为原子核的衰变1衰变规律：原子核衰变时，前后的电荷数和质量数都守恒,说明：(1)核反应中遵循质量数守恒规律而不是质量守恒规律，衰变过程中质量亏损而释放出核能(2)当放射性物质发生连续衰变时，原子核中有的发生衰变，有的发生衰变，同时伴随着衰变,4粒子和粒子衰变的实质在放射性元素的原子核中，2个中子
4、和2个质子结合得比较紧密，有时会作为一个整体从较大的原子核中抛射出来，这就是放射性元素发生的衰变现象原子核里虽然没有电子，但是核内的中子可以转化成质子和电子，产生的电子从核内发射出来，这就是衰变,二、半衰期放射性元素具有一定的衰变速率，例如氡222经衰变后变成钋218，发现经过3.8天后，有一半氡发生了衰变，再经过3.8天后，只剩下四分之一的氡，再经3.8天后，剩下的氡为原来的八分之一；镭226变为氡222的半衰期是1620年不同元素的半衰期是不一样的1定义：放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间叫这种元素的半衰期半衰期是表示放射性元素衰变快慢的物理量；不同的放射性元素，其半衰期不同，有的差别很大,3影响因素：放射性元素衰变的快慢是由核内部的因素决定的，跟原子所处的物理状态(如温度、压强)或化学状态(如单质、化合物)无关4规律理解：半衰期是个统计规律，只对大量原子核有意义，对少数原子核是没有意义的某一个原子核何时发生衰变，是不可知的,【答案】见精讲精讲,【方法总结】写核反应方程的基本原则是质量数守恒和电荷数守恒依据这两个原则列方程就可确定衰变和衰变的次数根据每发生一次衰变新核的质子数和中子数均比原来的核少2，每发生一次衰变中子数少1，质子数多1，就可计算多次衰变后的核与原来核的质子数和中子数的差值；也可根据其核电荷数和核质量数进行推算,
