1、小班律动活动洗澡活动目标:引导幼儿熟悉身体的不同部位，能用身体的不同部位随音乐舞蹈，享受舞蹈的乐趣。活动准备: 1、碰一碰的歌曲、洗澡的音乐、小猪头饰两个。2、淋蓬头、浴球等。活动过程：一、跟随碰一碰的音乐节奏，和小朋友一起做游戏。 师：今天心情真开心，我们找一个好朋友一起碰一碰（引导幼儿将头、肩膀、膝盖、小屁股、后背等互相碰一碰）以让幼儿熟悉身体的各个部位，为下面的活动做铺垫。二、导入小猪，创设情境 师：呜呜，你们听，是谁在哭呢？（老师带上猪头饰）原来是小猪在哭，师：你为什么在哭呀？小猪：大家都嫌我脏，不愿意和我玩。师：你们看，小猪脏吗？师：小朋友们快替小猪想想办法,怎么样可以让它变干净呢？
2、“ 小猪：小朋友想的办法真好，小猪我就听你们的，我要回家洗澡去了。三、引导幼儿创编舞蹈。1、师：小猪回家洗澡了，今天我们也一起来洗一洗。你洗澡时会用到哪些东西呢？洗澡时你会洗身体的哪些地方呢？怎么洗？可以轻轻的和旁边小朋友说一说。分段练习（配上音乐分段练习头、肩；背；屁股、脚） 提醒幼儿注意表情、节奏。、老师：接下来老师和你们一起来冲水洗澡，水流到你身体的什么地方，你就洗到什么地方。（引导小朋友跟着音乐让自己身体的各个部位有节奏的动起来)。师：我们不但要给自己洗澡,我们还要帮助别人洗澡. “如背上洗不到，我们可以互相帮忙洗一下。”“来，你帮我、我帮你”（鼓励幼儿互相帮忙做洗澡动作）。、师：我们洗澡的时候，如果拿上沐浴球，一定会洗的更干净更舒服，接下来，我们就拿着浴球跟着音乐搓一搓。 “来来，跟着老师一起好好洗一洗。”4、最后整段表演洗澡：走进浴缸、手拿浴球最后淋一下水笼头，把泡沫冲洗干净。四、结束活动师：小朋友，洗澡舒服吗？闻一闻身上香吗？小猪呀也洗干净了，他来找我们玩了，你们愿意和他一起玩吗？那我们一起和它出去玩吧。
