1、1麻风病防治主题班会教案时间：2014 年 5月 23日班级：五年级主题：麻风病防治知识教学目的:1、使学生知道什么是麻风？2、知道麻风病是怎样传染的？3、知道麻风病的病情及特征？教学重难点： 知道麻风病的危害及麻风病是怎样传染的。教学过程：一、谈话引入二、板书课题：麻风病防治知识三、知识学习1、什么是麻风？麻风病又叫“癞子“或“大麻风“，是由麻风杆菌 引起的一种慢性接触传染性皮 肤病，在我国流行已 2000 多年。2、麻风病是怎样传染的？ 麻风病的病源菌是麻风杆菌。麻风病的主要传染方式是直接接触传染，即健康人 破损的皮肤和粘膜直接接触病人含有麻风杆菌的皮损或粘膜损害。其次是间接接 触传染，即
2、健康破损的皮肤或粘膜经常接触病人用过的生活用品或生产工具而造 成感染。感染了麻风杆菌不一定发病，是否发病主要决定于本人机体对麻风杆菌 的抵抗力（免疫力） 世界上 曾有二十多人自愿把麻风病杆菌接种到自己身上，经观察都没有发生麻风病。证明麻风病发病率很低，并不可怕。3、麻风病病人哪些表现？（1）面部浮肿、发红、发光，似酒醉面容，常伴有眉毛稀疏脱落及脸部蚁行感或异 物感。（2）身上生斑、起结节或斑块，有的斑块象癣，但不痒，用治癣的方法治不好。2（3）皮肤麻木、不出汗，特别是那些斑和斑块处，有的筋痛（神经痛）作风湿治疗 无效。（4）手指伸不直，虎口无肉（肌肉萎缩）形如鸡爪。（5）足底溃烂，无明显疼痛，久治不愈。（6）走路跛脚，步态异常。（7）口角歪斜，不能做吹口哨动作。（8）眼睛闭不拢，似兔眼。四、教师总结麻风病并没有我们想象的那么可怕，而且麻风病的发病率很低，得了麻风病也是可以医治的，并不可怕。五、强调安全教育（防洪防汛安全）
