1、1AC BD排列、组合、二项式定理概念、方法、题型、易误点及应试技巧总结1.排列数 中 、组合数 中 .mnA1,nN、 mnC,10,nm、 N(1)排列数公式 ; 。!()2(1)() !(1)21An如(1)若 ,则 , ;(2)满足 的 .7654mn 86xx(2)组合数公式 ;规定 , .()()!()12nmAnmnCm 01! 0nC如已知 ,则 , 1mn(3)排列数、组合数的性质: ; ; ;nmC1nnC1kn; ; .121rnrrC !()!()!()!2.解排列组合问题的依据是:分类相加(每类方法都能独立地完成这件事,它是相互独立的,一次的且每次得出的是最后的结果,
2、只需一种方法就能完成这件事) ,分步相乘(一步得出的结果都不是最后的结果,任何一步都不能独立地完成这件事,只有各个步骤都完成了,才能完成这件事,各步是关联的) ,有序排列,无序组合如(1)将 5 封信投入 3 个邮筒,不同的投法共有 种;(2)从 4 台甲型和 5 台乙型电视机中任意取出 3 台,其中至少要甲型与乙型电视机各一台,则不同的取法共有 种;(3)从集合 和 中各取一个元素作为点的坐标,则在直角坐标系中能确定不同点的,21,46个数是_;(4)将字母 ,abc排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有 种;(5)由六棱锥的所有顶点所确定的直线共有
3、_条,这些直线中共有_对异面直线;(6)用六种不同颜色把右图中 A、B、C、D 四块区域分开,允许同一颜色涂不同区域,但相邻区域不能是同一种颜色,则共有 种不同涂法;(7) 是集合 到集合 的映射,且f,Mabc1,0N()fab,则不同的映射共有 个;()fc(8)一栋 7 层的楼房备有电梯,在一楼有甲、乙、丙三人进了电梯,则满足有且仅有一人要上 7 楼,且甲不在 2 楼下电梯的所有可能情况种数有_种 (9)有四位学生参加三项不同的竞赛,每位学生必须参加一项竞赛,则有不同的参赛方法有 ; 每项竞赛只许有一位学生参加,则有不同的参赛方法有 ; 每位学生最多参加一项竞赛,每项竞赛只许有一位学生参
4、加,则不同的参赛方法有 。3.解排列组合问题的方法有:方法 1:特殊元素、特殊位置优先法(元素优先法:先考虑有限制条件的元素的要求,再考虑其他元素;位置优先法:先考虑有限制条件的位置的要求,再考虑其他位置) 。如(1)从 5 种不同的蔬菜种子中选 3 种分别种在 3 块不同土质的土地上,共有_种不同的种法;(2)某单位准备用不同花色的装饰石材分别装饰办公楼中的办公室、走廊、大厅的地面及楼的外墙,现有编号为 1 到 6 的 6 种不同花色的石材可选择,其中 1 号石材有微量的放射性,不可用于办公室内,则不同的装饰效果有_种;(3)用 0,1,2,3,4,5 这六个数字,可以组成无重复数字的四位偶
5、数_个;(4)某班上午要上语、数、外和体育 4 门课,如体育不排在第一、四节;语文不排在第一、二节,则不同排课方案种数为_;2(5)四个不同的小球全部放入编号为 1、2、3、4 的四个盒中。恰有两个空盒的放法有_种;甲球只能放入第 2 或 3 号盒,而乙球不能放入第 4 号盒的不同放法有 _种。 方法 2: 间接法(对有限制条件的问题,先从总体考虑,再把不符合条件的所有情况去掉)) 。如:已知集合 A5,B1,2,C 1,3,4,从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为_。方法 3:相邻问题捆绑法(把相邻的若干个特殊元素 “捆绑”为一个大元素,然后再与其余
6、“普通元素”全排列,最后再“松绑” ,将特殊元素在这些位置上全排列) 。如(1)把 4 名男生和 4 名女生排成一排,女生要排在一起,不同的排法种数为_;(2)某人射击枪,命中枪,枪命中中恰好有枪连在一起的情况的不同种数为_;(3)把一同排 6 张座位编号为 1,2,3,4,5,6 的电影票全部分给 4 个人,每人至少分 1 张,至多分 2 张,且这两张票具有连续的编号,那么不同的分法种数是_;(4)用 1,2,3,4,5,6 组成六位数(没有重复数字) ,要求任何相邻两个数字的奇偶性不同,且1 和 2 相邻,这样的六位数的个数是_ 方法 4: 不相邻(相间)问题插空法(某些元素不能相邻或某些
7、元素要在某特殊位置时可采用插空法,即先安排好没有限制元条件的元素,然后再把有限制条件的元素按要求插入排好的元素之间) 。如(1)3 人坐在一排八个座位上,若每人的左右两边都有空位,则不同的坐法种数有_种;(2)某班新年联欢晚会原定的 5 个节目已排成节目单,开演前又增加了两个新节目。如果将这两个节目插入原节目单中,那么不同的插法种数为_;(3)12 名同学合影,站成前排 4 人后排 8 人,现摄影师要从后排 8 人中抽 2 人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数是_。方法 5: 多排问题单排法。如 3 名男生,4 名女生,按照不同的要求排队,求不同的排法种数(1)选 5 名
8、同学站成一排; (2)选 5 名同学站成两排,前排 2 人,后排 3 人; (3)全体站成一排,其中甲、乙必须在两端; (4)全体站成一排,男、女各站在一起; (5)全体站成一排,男、女生各不相邻;(6)全体站成一排,男生不相邻;(7)全体站成一排,甲、乙之间必须有 2 人;(8)全体站成一排,甲必须在乙的右边; (9)全体站成一排,甲、乙、丙三人自左向右顺序不变 方法 6: 多元问题分类法。如(1)已知集合 A1,2, 3,B4,5,6 ,从 A 到 B 的映射 f(x),B 中有且仅有 2 个元素有原象,则这样的映射个数为_个; (2)某市拟从 4 个重点项目和 6 个一般项目中各选 2
9、个项目作为本年度启动的项目,则重点项目 A和一般项目 B 至少有一个被选中的不同选法种数 有_ 种;(3)9 名翻译人员中,5 人只懂英语,3 人只懂日语,1 人既懂英语,又懂日语,从中选拔 5 人参加外事活动,要求其中 3 人担任英语翻译,2 人担任日语翻译,选拔方式有_种;空间 10 个点,其中有 5 点在同一个平面内,其余无三点共线,四点共面,问以这些点为顶点,共可构成_个四面体。方法 7: 有序问题组合法。如(1)某大楼从一楼到二楼的楼梯共 10 级,上楼时要可以一步上一级,也可以一步上两级,规定从一楼到二楼用 8 步走完,则不同的上楼方法数有_种;(2)书架上有 3 本不同的书,如果
10、保持这些书的相对顺序不便,再放上 2 本不同的书,有 种不同的放法;(3)8 个人坐成一排照相,现要调换其中 3 个人中每一个人的位置,其余 5 个人的位置不变,则不同的调换方式有_种;(4)有一张节目表中原有 6 个节目,如果保持这些节目的相对顺序不变,再添进去 3 个节目,则不同的添加方法有_种(5)设集合 ,对任意 ,有 ,则映射 的1,2345,78AxA(1)2()ff:fA个数是_;(6)如果一个三位正整数形如“ ”满足 ,则称这样的三位数为凸数(如321a31a且3120、363、374 等) ,那么所有凸数个数为_。方法 8: 选取问题先选后排法。如某种产品有 4 只次品和 6
11、 只正品,每只产品均不相同且可区分,今每次取出一只测试,直到 4 只次品全测出为止,则最后一只次品恰好在第五次测试时,被发现的不同情况种数是_。方法 9: 至多至少问题间接法 。如从 7 名男同学和 5 名女同学中选出 5 人,至少有 2 名女同学当选的选法有_种;从 7 名男同学和 6 名女同学中选 4 人去参加一个会议,规定男女同学至少有 1 人参加,则不同的选法有_种。方法 10: 相同元素分组可采用隔板法 。如(1)10 个相同的球各分给 3 个人,每人至少一个,有多少种分发?每人至少两个呢?;(2)某运输公司有 7 个车队,每个车队的车都多于 4 辆且型号相同,要从这 7 个车队中抽
12、出 10 辆车组成一运输车队,每个车队至少抽 1 辆车,则不同的抽法有多少种? 4、分组问题:要注意区分是平均分组还是非平均分组,平均分成 n 组问题别忘除以 n!。如:(1)六本不同的书,按下列条件,各有多少种不同的分法分给甲,乙,丙三人,每人两本,有多少种分法? 分为三堆,每堆两本,有多少种分法? 分为三堆,一堆一本,一堆两本,一堆三本,有多少种分法? 分给甲,乙,丙三人,一人一本,一人两本,一人三本,有多少种分法?分给甲,乙,丙、丁四人,每人至少一本,有多少种分法?(2) 12 个篮球队中有 3 个强队,将这 12 个队任意分成 3 个组(每组 4 个队) ,则 3 个强队恰好被分在同一
13、组的分法有 种。(3) 某展室有 9 个展台,现有 件展品需要展出,要求每件展品独自占用 个展台,并且 件展品所1选用的展台既不在两端又不相邻,则不同的展出方法有多少种?如果进一步要求 件展品所选用的展台之间间隔不超过两个展位,则不同的展出方法有多少种? 5.二项式定理: ,其中组合数 叫做第 r+1 项01()nnrnrnabCabCab rnC的二项式系数;展开式共有 n+1 项,其中第 r+l 项 称为二项展开式的通1(0,12T,)项,二项展开式通项的主要用途是求指定的项.特别提醒:(1)项的系数与二项式系数是不同的两个概念,但当二项式的两个项的系数都为 1 时,系数就是二项式系数。如
14、在 的展开式中,第naxb项的二项式系数为 ,第项的系数为 ;而 的展开式中的系数就是二项式系数;rn rnab()nx(2)当 n 的数值不大时往往借助杨辉三角直接写出各项的二项式系数;(3)审题时要注意区分所求的是项还是第几项?求的是系数还是二项式系数?如(1) 的展开式中常数项是_;71()x(2) 的展开式中的 的系数为_ ;3410()x 3x(3) 展开后所得的 的多项式中,系数为有理数的项共有_项;0(2)(4) 展开式中的常数项为_;6321x(5)已知 的展开式中, 的系数是 56,则实数 a 的值为_;6()a3x(6)若 的值能被 5 整除,则 的可取值的个数345650
15、(21)xNx且 x有_个。6、二项式系数的性质:(1)对称性:与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,即 ;mnC4(2)增减性与最大值:当 时,二项式系数 C 的值逐渐增大,当 时,C 的值逐渐12nrrn 12nrrn减小,且在中间取得最大值。当 n 为偶数时,中间一项(第 1 项)的二项式系数 取得最大值。当2Cn 为奇数时,中间两项(第 和 1 项)的二项式系数 相等并同时取最大值。如212n(1)在二项式 的展开式中,系数最小的项的系数为_;(2)在 的展开式中,第十1()x ()nx项是二项式系数最大的项,则 _。n(3)二项式系数的和: ; 。01rnC 2nC 0213nn
16、C12n如(1)如果 ,则 ;1287n 1(2)化简 03()n7、赋值法:应用“赋值法”可求得二项展开式中各项系数和为 、 “奇数 (偶次) 项”系数和为()f,以及“偶数 (奇次) 项”系数和为 。)(f 1)(2f如(1)已知 ,则 等于_;929013xaxax 029|aa(2) ,则204 04() _;01()a024()(3)设 ,则 _nn xxx221 n2208、系数最大项的求法:设第 项的系数 最大,由不等式组 确定 。rrA1rAr如求 的展开式中,系数的绝对值最大的项和系数最大的项。310()2x9、二项式定理的应用:二项式定理的主要应用有近似计算、证明整除性问题
17、或求余数、应用其首尾几项进行放缩证明不等式。如(1)(0.998) 5 精确到 0.001 近似值为_;(2) 被 4 除所得的余数为_;923(3)今天是星期一,100 45 天后是星期_;(4)求证: 能被 64 整除;*8()nN(5)求证: )2,(2)(3*1nNn且5AC BD概念、方法、题型、易误点及应试技巧总结1.排列数 中 、组合数 中 .mnA1,nN、 mnC,10,nm、 N(1)排列数公式 ; 。如(1)!()2()()n !()2nA1!+2!+3!+n!( )的个位数字为 (答:3) ;(2)满足 的 *4, 286xAx(答:8)(2)组合数公式;规定 , .如
18、已知(1)(1)!()2mnAnmnCm 01! 0nC,求 n,m 的值(答:mn2)16n(3)排列数、组合数的性质: ; ; ;nC1nnC1kn; ; .121rnrr !(1)!()!()!2.解排列组合问题的依据是:分类相加(每类方法都能独立地完成这件事,它是相互独立的,一次的且每次得出的是最后的结果,只需一种方法就能完成这件事) ,分步相乘(一步得出的结果都不是最后的结果,任何一步都不能独立地完成这件事,只有各个步骤都完成了,才能完成这件事,各步是关联的) ,有序排列,无序组合如(1)将 5 封信投入 3 个邮筒,不同的投法共有 种(答: ) ;53(2)从 4 台甲型和 5 台
19、乙型电视机中任意取出 3 台,其中至少要甲型与乙型电视机各一台,则不同的取法共有 种(答:70) ;(3)从集合 和 中各取一个元素作为点的坐标,则在直角坐标系中能确定不同点的1,23,46个数是_(答:23) ;(4)72 的正约数(包括 1 和 72)共有 个(答:12) ;(5) 的一边 AB 上有 4 个点,另一边 AC 上有 5 个点,连同 的顶点共AA10 个点,以这些点为顶点,可以构成_个三角形(答:90 ) ;(6)用六种不同颜色把右图中 A、B、C、D 四块区域分开,允许同一颜色涂不同区域,但相邻区域不能是同一种颜色,则共有 种不同涂法(答: 480) ;(7)同室 4 人各
20、写 1 张贺年卡,然后每人从中拿 1 张别人送出的贺年卡,则 4张贺年卡不同的分配方式有 种(答:9) ;(8) 是集合 到集合 的映射,且f,Mabc,0N()fab,则不同的映射共有 个(答:7) ;()0fc3.解排列组合问题的方法有:(1)特殊元素、特殊位置优先法(元素优先法:先考虑有限制条件的元素的要求,再考虑其他元素;位置优先法:先考虑有限制条件的位置的要求,再考虑其他位置) 。如(1)某单位准备用不同花色的装饰石材分别装饰办公楼中的办公室、走廊、大厅的地面及楼的外墙,现有编号为 1 到 6 的 6 种不同花色的石材可选择,其中 1 号石材有微量的放射性,不可用于办公室内,则不同的
21、装饰效果有_种(答:300) ;(2)某银行储蓄卡的密码是一个 4 位数码,某人采用千位、百位上的数字之积作为十位个位上的数字(如 2816)的方法设计密码,当积为一位数时,十位上数字选 0. 千位、百位上都能取 0. 这样设计出来的密码共有_种(答:100) ;(3)用 0,1,2,3,4,5 这六个数字,可以组成无重复数字的四位偶数_个(答:156) ;(4)某班上午要上语、数、外和体育 4 门课,如体育不排在第一、四节;语文不排在第一、二节,则不同排课方案种数为_(答:6) ;(5)四个不同的小球全部放入编号为 1、2、3、4 的四个盒中。恰有两个空盒的放法有_种;甲球只能放入第 2 或
22、 3 号盒,而乙球不能放入第 4 号盒的不同放法有_种(答:84;96) ;(6)设有编号为 1、2、3、4、5 的五个茶杯和编号为 1、2、3、4、5 的 5 个杯盖,将五个杯盖盖在6五个茶杯上,至少有两个杯盖和茶杯的编号相同的盖法有_种(答:31)(2)间接法(对有限制条件的问题,先从总体考虑,再把不符合条件的所有情况去掉))。如在平面直角坐标系中,由六个点(0,0),(1,2),(2,4) ,(6,3),(1,2),(2,1) 可以确定三角形的个数为_(答:15) 。(3)相邻问题捆绑法(把相邻的若干个特殊元素“捆绑”为一个大元素,然后再与其余“普通元素”全排列,最后再“松绑” ,将特殊
23、元素在这些位置上全排列) 。如(1)把 4 名男生和 4 名女生排成一排,女生要排在一起,不同的排法种数为_(答:2880) ;(2)某人射击枪,命中枪,枪命中中恰好有枪连在一起的情况的不同种数为_(答:20) ;(3)把一同排 6 张座位编号为1,2,3,4,5,6 的电影票全部分给 4 个人,每人至少分 1 张,至多分 2 张,且这两张票具有连续的编号,那么不同的分法种数是_(答:144)(4)不相邻(相间)问题插空法(某些元素不能相邻或某些元素要在某特殊位置时可采用插空法,即先安排好没有限制元条件的元素,然后再把有限制条件的元素按要求插入排好的元素之间) 。如(1)3 人坐在一排八个座位
24、上,若每人的左右两边都有空位,则不同的坐法种数有_种(答:24) ;(2)某班新年联欢晚会原定的 5 个节目已排成节目单,开演前又增加了两个新节目。如果将这两个节目插入原节目单中,那么不同的插法种数为_(答:42) 。(5)多排问题单排法。如若 2n 个学生排成一排的排法数为 x,这 2 n 个学生排成前后两排,每排各n 个学生的排法数为 y,则 x,y 的大小关系为_(答:相等) ;(6)多元问题分类法。如(1)某化工厂实验生产中需依次投入 2 种化工原料,现有 5 种原料可用,但甲、乙两种原料不能同时使用,且依次投料时,若使用甲原料,则甲必须先投放. 那么不同的实验方案共有_种(答:15)
25、 ;(2)某公司新招聘进 8 名员工,平均分给下属的甲、乙两个部门.其中两名英语翻译人员不能同给一个部门;另三名电脑编程人员也不能同给一个部门,则不同的分配方案有_种(答:36) ;(3)9 名翻译中,6 个懂英语,4 个懂日语,从中选拨 5 人参加外事活动,要求其中 3 人担任英语翻译,选拨的方法有_种(答:90) ;(7)有序问题组合法。如(1)书架上有 3 本不同的书,如果保持这些书的相对顺序不便,再放上2 本不同的书,有 种不同的放法(答:20) ;(2)百米决赛有 6 名运动 A、B、C、D、E、F 参赛,每个运动员的速度都不同,则运动员 A 比运动员 F 先到终点的比赛结果共有_种
26、(答:360) ;(3)学号为 1,2,3,4 的四名学生的考试成绩 且满足 ,89,01,3(,24)ixi124xx则这四位同学考试成绩的所有可能情况有_种(答:15) ;(4)设集合 ,对任,5,678意 ,有 ,则映射 的个数是_(答: ) ;(5)如果一个三位xA()2(3)ff:f38正整数形如“ ”满足 ,则称这样的三位数为凸数(如 120、363、374 等) ,那么31a2321a且所有凸数个数为_(答:240) ;(6)离心率等于 (其中 且 )的不qplog91,q*,Np同形状的的双曲线的个数为_(答:26) 。(8)选取问题先选后排法。如某种产品有 4 只次品和 6
27、只正品,每只产品均不相同且可区分,今每次取出一只测试,直到 4 只次品全测出为止,则最后一只次品恰好在第五次测试时,被发现的不同情况种数是_(答:576) 。(9)至多至少问题间接法。如从 7 名男同学和 5 名女同学中选出 5 人,至少有 2 名女同学当选的选法有_种(答:596)(10)相同元素分组可采用隔板法。如(1)10 个相同的球各分给 3 个人,每人至少一个,有多少种分发?每人至少两个呢?(答:36;15) ;(2)某运输公司有 7 个车队,每个车队的车都多于 4 辆且型号相同,要从这 7 个车队中抽出 10 辆车组成一运输车队,每个车队至少抽 1 辆车,则不同的抽法有多少种?(答
28、:84)4、分组问题:要注意区分是平均分组还是非平均分组,平均分成 n 组问题别忘除以 n!。如 4 名医生和 6 名护士组成一个医疗小组,若把他们分配到 4 所学校去为学生体检,每所学校需要一名医生和至少一名护士的不同选派方法有_种(答:37440) ;5.二项式定理: ,其中组合数 叫做第 r+1 项01()nnrnrnabCabCab rnC的二项式系数;展开式共有 n+1 项,其中第 r+l 项 1(0,12T称为二项展开式的通项,二项展开式通项的主要用途是求指定的项.特别提醒:(1)项的系数与二,)n项式系数是不同的两个概念,但当二项式的两个项的系数都为 1 时,系数就是二项式系数。
29、如在的展开式中,第项的二项式系数为(axb7,第项的系数为 ;而 的展开式中的系数就是二项式系数;(2)当 n 的数值rnCrnCab1()nx不大时往往借助杨辉三角直接写出各项的二项式系数;(3)审题时要注意区分所求的是项还是第几项?求的是系数还是二项式系数?如(1) 的展开式中常数项是_(答:14) ;(2)37()的展开式中的 的系数为_ (答:330) ;(3)数3410()()()xx x的末尾连续出现零的个数是_(答:3) ;(4) 展开后所得的 的多项式中,系数10 403(2)xx为有理数的项共有_项(答:7) ;(5)若 的值能2566151(1)N且被 5 整除,则 的可取
30、值的个数有_个(答:5) ;(6)若 二项式 按 降幂,yy且 9yx展开后,其第二项不大于第三项,则 的取值范围是 (答: ) ;x()6、二项式系数的性质:(1)对称性:与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,即 ;mnC(2)增减性与最大值:当 时,二项式系数 C 的值逐渐增大,当 时,C 的值逐渐12nrrn 12rrn减小,且在中间取得最大值。当 n 为偶数时,中间一项(第 1 项)的二项式系数 取得最大值。当2n 为奇数时,中间两项(第 和 1 项)的二项式系数 相等并同时取最大值。如212n(1)在二项式 的展开式中,系数最小的项的系数为_(答:426) ;(2)在 的展1()
31、x (1)nx开式中,第十项是二项式系数最大的项,则 _(答:17,18 或 19) 。n(3)二项式系数的和: ;01rnC 2nC 0213nnC。如(1)如果 ,则 (答:2n2187 1128) ;(2)化简 (答: )013()nnn ()7、赋值法:应用“赋值法”可求得二项展开式中各项系数和为 、 “奇数 (偶次) 项”系数和为(f,以及“偶数 (奇次) 项”系数和为 。如)(f 2f(1)已知 ,则 等于_(答:929013xaxax 0129|aa) ;94(2) ,则 204 2420() 0()()_(答:2004) ;0a(3)设 ,则 _(答: ) 。nn xaxax22102)1( na220 213n8、系数最大项的求法:设第 项的系数 最大,由不等式组 确定 。如求rrA1rAr的展开式中,系数的绝对值最大的项和系数最大的项。 (答:系数绝对值最大的项为310()2x,系数最大的项为 )951358x9、二项式定理的应用:二项式定理的主要应用有近似计算、证明整除性问题或求余数、应用其首尾几项进行放缩证明不等式。如(1)(0.998) 5 精确到 0.001 近似值为_(答:0.990 ) ;(2) 被 4 除所得的余数为_(答:0) ;923(3)今天是星期一,100 45 天后是星期_(答:二) ;7