1、武 汉 工 程 职 业 技 术 学 院 教 师 备 课 用 纸第 1 页学时：2 学时教学目的：1. 了解叠加原理的适用范围；2. 掌握用叠加原理求各支路电流的方法。重点：熟练掌握用叠加原理求各支路电流的方法。.组织教学1.清点学生人数，集中学生注意力；2.检查课前准备（如精神状态、书本） 。.复习旧课什么是基尔霍夫第二定律？在任一闭合回路中，各段电路电压降的代数和恒等于零。用公式表示为：0U.讲授新课武 汉 工 程 职 业 技 术 学 院 教 师 备 课 用 纸第 2 页2-6 叠加原理教学内容 教学方法一、叠加原理解含有几个电源的复杂电路时，可将其分解为几个简单电路来研究，然后将计算结果叠
2、加，求得原电路的实际电流、电压，这一原理称为叠加原理。其基本内容是：电路中任一支路的电流（或电压）等于每个电源单独作用时产生的电流（或电压）的代数和。应注意：叠加原理只适用于线性电路，即参数不随外加电压及通过其中的电流变化的电路；而且叠加原理只能用来计算电流和电压，不能直接用于计算功率。例题 1 如图 1 所示， , , 21R4263R, ，求电路中的电流 。VE8162 I结合演示实验进行讲解。图 1 叠加原理E1R2RE2I 3a)1E1 2RI3b)I/12RE23c)武 汉 工 程 职 业 技 术 学 院 教 师 备 课 用 纸第 3 页解：假设 单独作用，而将 置零（图 1-a）
3、，则电路中电流为 1E2EARI 5.1648321 再假设 单独作用，而将 置零（图 1-a） ，则电路中电流为 EI .03212电路中的实际电流应为两个电源共同作用的结果，即（方向与 相同）AI15.0I例题 2 电路如图 2 所示， , , R1243R, , 试用叠加原理求各支路的电流。VE189解：（1）将原电路分解为 和 分别作用的两个简单电路，并标1E2出电流参考方向，如图 2-a、图 2-b、图 2-c 所示。（2）分别求出各电源单独作用时各支路电流。在图 2-b 中， 单独作用1 ARREI 104183231 板书：I2I1E1R3E2I3 R图 2-a 实际电路3I1I
4、E1 R2图 2-b 设 单独作用12I2I31IE1R2R图 2-c 设 单独作用2武 汉 工 程 职 业 技 术 学 院 教 师 备 课 用 纸第 4 页ARI 841032132 2在图 2-c 中， 单独作用2EARI 54193132 R45131I32（3）将各支路电流叠加（即求出代数和） ，得相 同 ）方 向 与 111 (640IAII 相 同 ）方 向 与222385均 相 同 ）、方 向 与 333 (III二、课堂练习1电路如图 3 所示， 试用1RVE叠加原理求电阻 上电压 的数值。如果右边的电源ABU反向，电压 将变为多大？AB.小结 本节课的教学目的：3. 了解叠加原理的适用范围；4. 掌握用叠加原理求各支路电流的方法。重点：熟练掌握用叠加原理求各支路电流的方法。课时：2 学时.布置作业 习题册P28 一、1，2，3； P29 二、1，2 。 BEAERR图 3
