1、句子成分之主谓宾教学目标：1、了解主语、谓语、宾语的定义，并能够找出句中的主谓宾成分。2、完善学生的现代汉语语法不足，为修改病句打下理论基础。教学过程：教学环节 教师活动 学生活动 备注句子成分概述句子的组成成分叫句子成分。句子成分由词或词组充当，构成句子的词或短语有一定的语法关系，根据不同的语法关系可分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等几种句子成分。此外还有独立成分。句子的基本成分是主语、谓语、宾语。主语是谓语陈述的对象，谓语是陈述主语的，宾语在动词后表示动作所支配和关涉的对象。主语和谓语经常是偏正短语，也就是说他们都是由修饰成分和中心语组成，修饰语分为定语和状语。聆听，记录主语和宾语的
2、构成成分类似，都是常由名词、代词或以名词为中心语的短语充当成分。主语、宾语的定义以及主要构成成分1、主语主语是谓语陈述的对象。通常以名词、代词、数词或以名词为中心语的偏正短语充当。有时，其它实词或短语，如果能够表示被陈述的对象，也能作为主语。例如：现在是北京时间七点整。(时间名词作主语)在花园的东南角矗立着一尊雕塑。(方位名词作主语)例如：调查已经结束了。笑比哭好。（动词作主语）例如：优雅是一种风度。虚心使人进步。（形容词作主语）2、宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。常由名词、代词或名词性的短语充当成分。但有时数词、名词化的形容词、动词等也可担任成
3、分。例如：我们都喜欢跑步。小王热衷跳舞。(动词作宾语)例如：大家都习以为常，只有他觉得奇怪。每个人都期望辉煌。(形容词作宾语)例如：新华书店刚到一批畅销书，我就买了一本。商场进了一批款式新颖的裙子，有的人买了两条。(数量词作宾语)谓语的定义以及主要构成成分（1）定义：谓语是用来说明陈述主语的，一般放在主语的后面。表示主语“怎么样”或“是什么”。（2）谓语的构成：谓语主要是由动词（短语）、形容词（短语）充任，名词（短语）、主谓短语也可以充任谓语。谓语部分除了有动词、形容词等之外，还可以有状语、宾语、补语等。1、动词或动词短语充当谓语他已经从国外回来了。最近，他创建了一个公司。他的事业很快就发展起
4、来了。2、形容词或形容词短语充当谓语今天天气热，昨天天气凉快。（单个形容词）太阳热烘烘的。（形容词+的）院子里乘凉的人很多。（有状语）3、名词或名词短语作谓语明天教师节。（名词）鲁迅，浙江绍兴人。（名词短语）我北京人，你哪儿的人？（名词短语）4、主谓短语充当谓语他个子很高，走得很快。我头疼。小明学习很努力。各种成分的位置及特殊符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号：主语=谓语宾语定语（）状语补语主语部分和谓语部分之间可用划开。句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：定语、状语、补语。句法成分的排列形式：（定语）主语【状语】谓语（定语）宾语记录、练习注意：划分句子成分，首先要
5、研究主语、谓语、宾语。例：杨亚写字。主 谓宾例：（一中）的杨亚在课桌上写着毛笔字。主谓 宾例：猫捉鱼主谓宾例：（一只）小猫在盆边捉了(一条)大鱼主 谓 宾例：他只答应了。主语谓语（状语+动词+补语）例：南海一中留下(许多人)的梦。主语谓语（动词+补语+定语+宾语）例：我最近去北京。主语谓语（状+动+补+宾）练习，请用特殊符号标注下列句子的句法成分，并指出其构成成分1、中国人民志气高。2、提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。3、什么叫信息？4、唱歌是群众喜闻乐见的艺术形式。5、歌声把王老师带入深沉的回忆。6、科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。7、打击犯罪分子是保障社会安全的重要手段。8、雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花。9、他蓦地跳起来拍着桌子大叫。10、他的事你可以写一本书。巩固学习成果
