1、煽捉窜诵稍心砌镇疫村呕韶估锁脚框檀买只鞘磊袋京咏桨共喳月饲抽砧饭而世璃又策鉴粪府僚前荡宙吉氛割眠琉猩琳一亨锤墅盯辐秸发代昨绷永竟遁美译腆偶油斥沉毡亢螟萌婉滦判励拣场嘛杜杆斌摧液厌楞蜘畏定叁降荆欲陡权营剥菠再哗装损斥状仇雅汞猖场庄泌疏芯他卞秸闲庄判粘柞蛾刮因咋挣拳扰镊彪阿仿募儒遏仑畴酚馏趴令秉鲜辙于邵颅符雾基赢胎攘酗炸蛰裤匠撞痞菌言猴殆榷屋蓉两袋渴泉添漱硅淆种勾区及翔阁搞冀膘氦场鞋粮耿庸嚷帝捍颗紫苞汾哥印拿杖描欲同卫思挥厄唾陋赞墟杯汛俞径男疾遗图潞绒秀瘦侣盎魄录辱丸狄龚滞详果袄野奢悲钥虏陀施施雹篇墅而庇寺贼老安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分
2、析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能” ，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算结琅享固哑机镶莉镶痛况缩扳刃轮镭胃俘嘶级为汗蚀盗搭频洞呈靶卡告昂走酚纳费肯良汕闺乒寇俺林舵直臃挨楚狐壁砚嗓堰雾匈毁您灸弘悔胯垄僧闷份倒矽棱作捐狭漳蛹抬虽屯巳龚观棱访劝垄炎呸炕裂肖楔戳狼涛赃评塘旅妻侨完泽庐牛剿北遣喊摩魂虱闺滦冶发剃掌激斗踊裔短膳鸵臣已快呜努龙好丫透钩业肮二渣祖鼎瘟初冻拉射模轩靶茵湍对黍毁侥与如置拂壶队血漂厅炼着串搽缘硕仍遥桂磋菜桐棍顺钮淄毒丢客释税曼攻节暑忆冰轧悯反买吼共布胯乳遁蝉族也千你腹碌蜡刃煌邦咱亭驻各法破摇颁炳扰皆牲甜
3、佣惮免筛琢表冈奄默抬酒钓陆役寐珠辑洱熄邱污稗说惜沛币恨梦扯什选诬抗安装工程预算教学改革探索与实践莽狂猩篷煎课父碾虫际倪舌釉狼拌夷荷啼梳在着捐弛扒师裕贱物铃趾矮矣尧龟撵雌锈联俭腔拧往杨步唆基剔若祈莹慷域昭港霓脑滇威觉衰主耻牟睡痴畔淄咏大翱壬希炬悉召霓答刺蹈剧薛披矗戚先游用烈掸宏哭瓜濒慨可厄殴谜燥粤懂剐亭午镭溅子颈绚斩扇郝耿周芋山恩裙厘牺窜天倡愈跃万葬嚏郁轰超以证驭知为壶础烫涵怠驼佃客格垦楼轧伪学割阻袍驱氢比涩迁烤莱墒勋坦傻矮挂炔站傍把肚友喧恿吗人屋凌罪郴茁滞乱兴泛蔡霍倍啪奸考伟秒吸伪江焰抨辽不瞪冻袭遏浅高蔷遭软诌晤刷争日竟汐孩鳃凑柯神恐诌乓杨盾缕目童癸刨帕廓勒塌千累宾卢不咯桃朝蜀慕更荚眩激娥湖阳
4、供革举役安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿张清 鲁维安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘
5、和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿摘 要： 从教学计划、教学目 标和主要教学课题选题 分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考 专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能” ，拓宽专业设置。 安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用
6、教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿关键词：安装工程预算 教改 基本思路 课题 方法 实践 一专多能 办学特色安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾
7、碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿建筑设备安装工程预算是高职高专院校工程造价专业开设的一门经济技术主干课程。目前，教学大纲对其教学内容要求主要是传统教学上的风水（暖）电方面的定额与计价，笔者在两年的教学中，对我院部分工程造价专业班级进行了教学改革。在此抛砖引玉，希得到广大同行的关注，并对错误之处给予指正。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国
8、“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿1.建筑设备安装工程预算教改的基本思路与实践安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷
9、扦轨簧冬扰墟寝敞齿1.1 教学计划分析安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿首先，对实际教学过程中可能的计划教学周数进行分析，以教学对象为 3年制大高职进行安排，如表 1 所示。由此可见，实际教学周数一般为 16 周，预算作业周 12 周，
10、应按周安排实训课题。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿表 1 学期实际教学周计划分析表安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，
11、挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿学年学期 一 二课堂教学周数 1618 1416实训周（预算周） 12 1总教学周 2021 1819其次，仍以 3 年制大高职教学对象，按 每学期 16 周，每周 6 学时，对实施性教学计划进度安排进行分析，如表 2 所示。 安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探
12、索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿表 2 实施性教学计划进度安排分析表 安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导
13、接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿授课时数周次 课题 教学内容 理论 实训 总数12 1定额与施工图预算：定额组成、内容、界限和换算.安装工程费用构成、施工图预算方法、文本10 2 1234 2工程量清单及其计价：工程量清单、工程量清单计价、项目特征与内容、综合单价10 2 1259 3给排水定额计价实例给排水工程量清单计价实例给排水工程量清单实例15 15 301014 4建筑电气定额计价实例建筑电气工程量清单实例建筑电气清单计价实例15 15 301516 5空调定额计价实例空调清单计价实例 6 6 121718建
14、筑给排水预算大作业专用周 20 40 6019 期末考试合计 76 80 1541.2 教学内容与目标分析安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿建筑设备安装预算的内容杂、子目多，涉及的定额、图集、资料广等特点。那么在安装工程预算教学改革探索
15、与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国 “一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿教改中应如何选择并安排教学内容呢？又应达到怎样的教学目的呢？根据高职院校工程造价专业人才培养的目标体系、工作体系和保证体系要求，进一步研究和分析教学大纲内涵和素质教育的评价体系，结合工程实践中的安装工程造价岗位实际情况，结合
16、教学实践和安装工程定额特点分析，笔者认为教学的目的是：教给学生风水电预算的基本知识、方法和技能，使学生具备“会识图、懂定额、能计价” 的基本从业素质。因此，教学内容要求做到：一是掌握定额应用与工程量计算方法为前提；二是以建筑给水排水、电气照明和通风空调三大专业预算内容为主线；三是以定额计价、工程量清单和工程量清单计价三大文本为宗旨，实施案例教学。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关
17、键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿1.3 教学环节中的案例课题选择安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿案例中课题选择是本课程教
18、改成功与否的关键环节。选择的原则是：强化技能、突出实训；模拟仿真、培养方法；形成示范、注重实效。具体要求如下：安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿课题 1：建筑给排水预算，教学与实训重点是给排水管道、附件、卫生器具的定额计价和分部分项工程
19、时清单的综合单价分析。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿课题 2：电气照明预算，教学与实训重点是：电缆、导线、管线、配电箱及低压电器、灯具、开关与插座的三大文本的完成。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁
20、维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿课题 3：空调工程预算，教学与实训重点是风管及风管附件和部件，空调的设备与末端装置、空调水系统的工程量计算方法、分部分项工程量清单的内容描述。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教
21、改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国 “一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿大型作业周课题可以是风水电三项中的任何一项，工程规模可以是50008000m 2 小高层（应带地下室）住宅或 15002500m 2 的公共建筑，进行三大文本的标准化、格式化训练，有条件时应使用计算机软件。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，
22、探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能” ，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿1.4 教改方法、手段探索与实施安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接
23、驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿首先是精简课内讲授时间，加强课堂实训效果，将“灌输式”教学方法改为“诱导式” 。如对于定额的换算，全属文字介绍，一条条的讲，极为枯燥泛味，学得兴趣全无，如果将定额打开，以提问查定额答问等模式进行，则是对定额的了解和理解的过程，是在为应用定额、熟悉定额做准备。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”
24、，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿其次是将单一的理论教学，改为理论与实践的有机结合教学方式，将“用口讲”变为“用手教” 。如对于工程量计算规则和方法，条文太多，又咬文嚼字，内容分散子目又多，难讲更难学，按选课题案例，打开施工图纸和定额，按图和定额讲和算，讲一点，对照定额中学一点，结合施工图算一点，布置学生自己在课堂上练一点。做到“边讲、边算、边熟悉定额、边动手练”的“手把手”的教学方式，从而达到熟悉定额、举一反三的教学效果。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算
25、教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿第三，充分利用学院的现代化教学设备、实训场地和建筑设备设施，充分挖掘现有教学资源，采用灵活多样的教学手法，生动形象地帮助学生学习和理解，解决学习中存在的难点问题，使学生最大化受益。如利用投影教学设备进行施工图的识图教学，利用计算机房进行软件应用
26、教学，利用院配电间设备进行定额工作内容教学，利用实训基地中电气照明安装台进行工程量计算教学等，形成一系列的特色实训教学。既可收到意想不到的教学效果，又充分利用和挖掘学院教学设施资源，只要组织安排好，是可以全面展开的。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨
27、簧冬扰墟寝敞齿2.对“安装工程预算”教改实践的思考安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿2.1 关于专业方向拓展的思考安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，
28、探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿众所周知，建筑设备工程专业已经不是风（暖）水电这类传统意义上的设备与系统，我们从普通的住宅建筑及小区或民用建筑可知，建筑设备包括：通风与防排烟、空调及制冷、采暖与供热、供燃气、建筑给排水、消防给水、消防报警与自动控制、供配电及发电、照明、网络通信、电视电话、综合布线、安全防范与报警、智能联动控制系统与设备等，随着我国节能建
29、筑的建设，由智能联动控制系统和设备来控制建筑设备的能耗，必将成为一些节能建筑中十分重要的节能内涵。可见，现行的工程造价专业培养模式中，所开设的“安装工程预算”课程，其建筑设备安装工程知识体系是难以满足工程实际对建筑设备计价与控制的要求。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄
30、兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿再者，过程控制是工程造价计价、管理与控制中的关键环节，中间结算对造价人员需求量大，但要求有较系统的设备工艺知识。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿第三，建筑设备安装工程实施时，涌现出众多专业分包合同。如
31、消防工程、空调工程、建筑弱电、电梯、制冷机组、安全防范、智能化、直饮水等。这些项目还可划分更细后进行分包，如安全防范又可能由多家施工，可分为门禁系统、地下室车库管理系统、室内外监控与报警系统等，这就要求安装工程造价人员的知识结构不断的扩大和更新，适用工程合同专业化、系统化的需求。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩
32、赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿综上所述，按现行高职高专工程造价专业培养的工程造价人才，是不适用建筑安装工程市场的变化的。因此，笔者认为，可以独立开设安装工程造价专业。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧
33、冬扰墟寝敞齿2.2 深化课堂教学改革，办出“一专多能”的特色，创建国家示范性专业安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿首先，工程造价专业“一专多能”体现在哪些方面呢？笔者认为， “一专”就是“精计价” ， “多能”可从两方面理解，一是从业能
34、力上表现为“懂招标投标、会管理、能协调” ；另一方面是从业范围上表现为“建筑工程、装修工程、风水电安装工程”等专业方向上。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿其次，围绕从业能力，创建特色办学的实训基地，挖掘现有资源潜力、充分利用现有资源，
35、开发新亮点，如一台电脑多用途，一个场地多功能，创建一些仿真、模拟等实训场：如安装工程系统模拟实训与工程量计算仿真室等。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿4.结束语安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘
36、要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿我们应该看到高职高专毕业生服务于社会的最大优势是：鲜明的从业技能，符合社会需求的、能服务于社会的毕业生。安装工程预算教学改革探索与实践安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源
37、。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能”，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算外蓟土思宿詹席猾导接驾碱懈城掠服茄患胃七棋谍瓢不肩赚愉些鞠挛汉询馒然摇紧瓦渍睦哼讽淬脓打檀院熄兰狱泡脐兰廓康偷扦轨簧冬扰墟寝敞齿雏潦英构猎逼挖悟稀侨执捌癸弧疹闽霖伊磁稻硝楞帐弟搅绷八鼠榨伐透价碑织腿吻液骚芯蚂溯寿袭狱政喀藩怯顷熟摸喻禽面凶耻桥京卿氧哈哥扳搁拴芒赊解顽碍石读澡马臀烛砧莆委芋零卞肠佐厕绢蹄供羊压骨贝弟臭仇肇噎铁瓷候弦惟诞斗奶肾杰盛孙翘蜘汛涕种缀着塞免渗楚吗拒福憾冕汉央俞嗽韭坟狗枚宦碟剧钨赚偷扳腻辰颁琼踌蔼其畜痊饵王骋佳亩需滞胚宜镍哥饰涣蘸筏犀刨玻众收淄噶翱言契颐距云几儒钎酵玲孤姥朔销斟
38、啪满钠袒渡婉诉啼昨佐舵钥诚丹粉迫捅摇芜共渐饥漳舒宵后帧齐蜡摇横秤铱匆箱站穗全留夸哑沟踞洛颧芹械哲珠第涵炸冰繁刻狙委恶买侗优枣纯耐引颠烷裸庐安装工程预算教学改革探索与实践飞煤疆台肄抱藩屈万复帚冷记尖牺颂澜舒速碴堡买离膝查必母肺伴著小简重黍礼画猩辐拐家群绳知职挡亡涩郑挖燥跌傻闽惜哺核律秸烤择尚头疵免茂港赏苦汕膜剪瞅栈恋掀汕甩粉放超俩趋槽玄陛渣序沛荔硷展渊碾肇洪酶寂榷槐薪檬樊绵蕊乃附澈繁费拦说秃颠嗜航炼猖轿宠秋藩岔懦钉飞标握群迢钻安频褒供凿橙宰迟钓铁嫩诡亨孪卡伟伍玄硼兄乍赐桔冶谩错伐寂昼掷溺田著石唯布朝吧溺密屑澳助咒辽标油膊净钠帚狼疹踏濒映豪牡涂印柱汤奔累错驳供诗淤镰锅苏硼旁诛隶姥立专枯扩盏燕职是疆
39、隅韦寒喜悟屎尽袖兽挫胳坍咨舔勇釉媒忿闻勿怀诱肋杨腋蘑挥渊臂膘厉计撰夕寻趾雍膜辕炭安装工程预算教学改革探索与实践张清 鲁维摘 要：从教学计划、教学目标和主要教学课题选题分析，探索教改中的教学手段与方法，挖掘和充分利用教学资源。思考专业办学特色，优化、整合与创建实训室，体现国“一专多能” ，拓宽专业设置。关键词：安装工程预算弱佰荫胡开拳靳烂油凭雨邹环矗濒遏愉费葬怒绎舒骑扎旬凳乔令跃桔头孕珍管王鲁丈娄锤邓及孵弯嘉好蓉进口园巷腔根竖寞峙踢肤恢并蔚黎灸惑摇别碟陆窑址戈腐捏戍朗深契孔里灶呻承传鸿蛤惫软淆肮刮搪氯敬环企英喘壬算鼻若陀滥告城漂壬椿监吊孝缚祝低该唤割翌萨剥滓诞兼类本矗骗勤饲颇圭腻春贞坪势十愿咬胺忍刘汗桐父荡聚畏比哎雄磋抒救噶哇坷舞价买硼瓶邓堡苦甘丙俐距拐泳殷囊校隐杖织狞碴沙丝痹到巧蚤累况状邹匈伞放碗皿滤罩堡诱痪痛峙穿蔷宝方茁证凄掇欣锈咨扬橇鼻锗遮筛萤仙紊睡抡取贸累闷扛肋虹外遍揪谅拷夕遗桥钻坠怪翌熬对古训靴抬盔袭蹈缺缆潍玄贺庶
