1、1高一第二学期语文期末模拟检测题命题人：邓玉军班级 姓名 成绩 一、 （12 分）1. 阅读下面文字，回答问题。 （4 分）某君出差在外，家里的电脑满腹牢骚。首先叹息的是显示器：“唉，瞧我多可怜，我天天被那个人盯着看。 ”鼠标一听，不乐意了，说：“看算什么？我天天被人攥的生疼还拖来挪去呢！”键盘接过话茬，委屈地说：“我天天都被他敲打。 ”这时，主机开口说话了：“哥几个都别说了，你们哪有比我惨，我天天被人按肚脐眼”(1)请找出并改正上面文段中的一个错别字。(1 分)答： 的 改为 得 (2)上面文段中有一个病句，划出来并订正。(1 分)答：改为 你们哪有我惨 或 你们哪比我惨 (3) 针对显示器
2、、鼠标、键盘、主机怨尤消极的话，任选一个对象，从积极的角度写一句话进行劝说。要求语言简明得体，有说服力。(2 分)（对显示器：)别人盯着你看，证明你在被关心。(对鼠标： )被人攥在手心，何尝不是一种温暖。(对键盘： )常常被人敲打，才能时时保持警觉。（对主机：）被人按了“肚脐眼”，换来的却是生命流动的感觉。 2. 雷雨 家里都有侍女爱上少爷的情节，四凤爱上的是 周萍 ，鸣凤爱上的是 觉慧 ；周朴园和高老太爷作为封建大家族的家长，他们的共同特点是 蛮横专断；外强中干；道貌岸然；毁人幸福等。 （4 分）3. 推选“南京青年联合会”标识，要求从下面三幅图标中推选一幅，并说明理由。（4 分） 小雨说：
3、“我推选第一幅图标，因为它用南京、青年两个词的英文首字母 NY组合成了一只展翅高飞的雄鹰，既代表了南京青年联合会，又显示出南京青年在建设新南京中的活力和朝气。 ”2你说：“我推选第 幅图标（第一幅除外）示例(一)我推选第二幅。第二幅把两个“青”字变形处理成了一对手拉手舞动的青年，既代表了南京青年联合会，又显示出活力、朝气和团结。“n”是南京的“南” 的拼音首字母，图标下半部分将两个“n” 变形组成“ 心 ”的图形，突出了团结的主题。(言之成理即可) 示例(二) 我推选第三幅。因为第三幅对“青”字进行了艺术化处理，使之酷似一个青年人在展翅高飞，既代表了南京青年联合会，又显示出活力、朝气和热情。二
4、、阅读下面的文字，完成 47题。 （14 分）周朴园 (惊愕)梅花？鲁侍萍 还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字。还有一件，周朴园 (徐徐立起)哦，你，你，你是鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。周朴园 哦，侍萍！(低声)怎么，是你？鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园 你侍萍？(不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈)鲁侍萍 朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿。周朴园 (忽然严厉地)你来干什么？鲁侍萍 不是我要来的。周朴园 谁指使你来的？鲁侍萍 (悲愤)命！不公平的命指使我来的。周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。鲁侍萍 (愤怨)我没有找你，
5、我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。周朴园 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。4给下列加点的汉字注音。 （3 分）（1）惊愕（ ） （2）袖襟（ ） （3）伺候（ ）5两处分别表现了周朴园何种心理？（4 分）处表现了周朴园恐慌的心理。处表现了周朴园的虚伪，他害怕丑事外扬，于己不利。6处“你来干什么？”该如何理解？处周朴园为何要问“谁指使你来的？” （3分）处周朴园料定鲁侍萍此次来肯定有所图，所以如此发问。处周朴园对侍萍的性格非常了解，他认为鲁侍萍此次来，肯定有人出谋划策，表现了周朴园奸诈多疑
6、的性格。 7两处台词和舞台说明该如何理解？（4 分）由“悲愤”这个舞台说明表现出侍萍的性格不只是软弱，她对周朴园所作所为的不满表现了她性格中坚强的一面；她说“命”说“天”表现出她对自己的悲惨遭遇的根源尚缺3乏足够深刻的认识；她说“我没有找你，我以为你早死了” ，说明侍萍对周朴园的伪君子面目已经看透，并对他恨之入骨。三、 （15 分）阅读下面的文字，完成 812题。（15 分）王勃字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄勋、励，才藻相类。父友杜易简常称之曰：“此王氏三珠树也。 ”沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重之。诸王斗鸡，互有胜负，勃戏为檄英王鸡文 。高宗览之，怒曰：“据此
7、，是交构之渐！”即日斥勃，不令入府。久之，补虢州参军。勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞口。事发，当诛，会赦除名。时勃父福畤为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。上元二年，勃往交趾省父。渡南海，堕水而卒，时年二十八。初，吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃等四人，必当显贵。行俭曰：“士之致远，先器识而后文艺。勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄之器耶！杨子沉静，应至令长，余得令终为幸。 ”果如其言。(选自旧唐书文苑上)父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日大会宾客，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当，
8、至勃，欣然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，话益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称王、杨、卢、骆“四杰” 。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。 ”议者谓然。(选自唐才子传 、 新唐书文艺上)9下列各句中加点词语的解释，正确的一项是( ) (2 分)A事发，当诛，会赦除名 当：应当，应该B据此，是交构之渐 构：构陷，陷害C勃恃才傲物，为同僚所嫉 物：世间所有事物 D及寤，援笔成篇，不易一字 寤：睡觉解析：A.当：判罪；C.物：别人、他人；D.
9、寤：睡醒。答案：B10下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是( ) (2 分)4A.Error! B.Error!C.Error! D.Error!解析：因：于是/依靠，凭借。B.而：表转折。C.之：结构助词，取消句子独立性，不译。D.以：表目的，来。答案：A11下面对原文的叙述和分析有误的一项是( ) (2 分)A王勃六岁时就才情过人，与其兄王勋、王励才华相当。兄弟三人为父亲的朋友杜易简所赞赏。他写文章时的独特习惯，给世人留下了“腹稿”的典故。B当时吏部侍郎裴行俭认为，王勃将不如杨炯显赫富贵，能善终就已是万幸。果然，后来王勃专门写了檄英王鸡文严厉批评诸王，结果差点被诛杀。C王勃因官奴
10、曹达而获罪，他的父亲也被连累贬谪到非常偏远的交趾。当王勃前往探望，路过南昌时，他为都督阎公写下了著名的滕王阁序 。D王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称初唐时“四杰” 。但对于他们的排位先后，杨炯很有意见，并不心服口服。解析：王勃写檄英王鸡文是“戏” ，即开玩笑，并非专门为了批评诸王，结果也不是差点被诛杀，而是被高宗愤怒斥责，赶出沛王府。答案：B12根据两篇选文概括王勃一生短暂却屡遭不幸的共同原因是什么？（3 分）答：处事浮躁、幼稚，不够稳重，恃才傲物等。 13将材料中的画线句子翻译成现代汉语。(6 分)(1) 时勃父福畤为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。(3 分)译文：_(2) 及寤，援笔成篇，不易
11、一字，时人谓勃为腹稿。(3 分)译文：_参考译文：王勃字子安，绛州龙门人。他六岁就懂得写文章，构思毫无凝滞，文章感情豪迈奔放，与兄王勋、王励的才华相当。他父亲的朋友杜易简常常称赞他们说：“这是王家的三棵珠树啊。 ”沛王李贤听说了他的名声，召他为沛府修撰，十分爱护看重他。当时各位5王子斗鸡，互有胜负，王勃开玩笑地写了檄英王鸡文 。高宗看了文章后，发怒说：“根据这篇文章，这是相互构陷(陷害)之兆头。 ”(即认为王勃的文章使诸王产生矛盾。)当天就斥责了王勃，不让他进入王府。过了很久，补职为虢州参军。王勃自恃有才华而对别人很傲慢，被同僚所嫉恨。有个官奴叫曹达的犯了罪，王勃把他藏匿起来，又害怕事情泄露，
12、便杀了曹达来堵塞消息的来源。后来事情被披露，王勃被判死罪，但恰逢皇帝大赦天下而被除去罪名。当时王勃父亲王福畤是雍州司户参军，因为王勃而被降职为交趾令。上元二年，王勃前往交趾探望父亲。渡南海，他堕水而亡，时年二十八岁。当初，吏部侍郎裴行俭有鉴识人才的能力。李敬玄尤其看重杨炯、卢照邻、骆宾王与王勃四人，(认为他们)必当显赫富贵。裴行俭说：“士人想走得长远，应以器量见识为先而以文才为后。王勃等虽有文才，却浮躁浅露，哪里有享受官爵俸禄的器量呢！杨炯性格沉着文静，职位应该会达到长官之首，其余的能善终就是幸运。 ”后来果然像他说的那样。父亲王福畤因这件事而降职为交趾令。王勃前往探望，路过南昌，当时都督阎公
13、刚修建成滕王阁，九月九日大会宾客，预先让他的女婿作序文，以便在宾客前夸耀。于是他拿出纸笔邀请所有的宾客，没有人敢担当此任务。但到了王勃，他欣然不推辞。都督很恼怒，起身借口离开，只是派遣小吏窥察了王勃的文章就来报告。小吏(看后)一再报告，文章语言越来越奇特，阎公于是惊惶急视，说：“天才啊！”请求他完成全文，宾客极尽欢兴才停止。王勃写文章，最初并不精心思考，先磨墨数升，就酣畅饮酒，拉起被子蒙脸躺下，到了酒醒时，拿起笔就能成篇，不更改一个字，当时的人称王勃为“腹稿” 。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王都凭文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆” ，号称“四杰” 。杨炯曾说：“我惭愧排在卢前，而对排在王后而感到羞
14、耻。 ”当时的评议者也认为是这样。四、 （7 分）13阅读下面一首宋词，回答问题。 （7 分）柳梢青 送卢梅坡刘过泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。注泛菊：饮菊花酒。吹梅：吹奏梅花落 。6（1）依据上片内容，说说“聚散匆匆”在词中的作用。（3 分）答：是关键句，是本词的题眼。具有承上启下的作用， 。聚字结上，散字启下匆匆表示无论是聚还是散都感到时间短暂，一种友情难以畅叙的遗憾（2）词的下片抒发了词人什么情感；这种情感是如何表达的？（4 分）书写了别后之思。前三句设问，加提顿，直抒胸臆，写友人的离去使自己失魂
15、丧魄再想象追随友人旅程远去的情形层层深入写出对友人的无限深情和刻骨相思五、 （8 分）14根据提示，填写名句。 （8 分）_,龟玉毁于椟中，是谁之过与？_，涂有饿莩而不知发。问君西游何时还？_。老当益壮，宁移白首之心；_。(5)白居易琵琶行描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 ， 。 ”苏轼前赤壁赋形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉， ， ”。这都是通过音乐引起想象，运用一系列比喻描写听者的感受。六、 （14 分）阅读下面的文字，完成 1518题。（14 分）那可怜的吉卜赛女郎看见自己同陌生人单独在一起，不禁战栗。她想说话，想呼喊，想呼叫甘果瓦，但是她的舌头在口里钉牢了似的，嘴
16、唇上发不出一点声音。忽然她觉得陌生人把手放在她的手上，这是一只冰冷有力的手。她的牙齿打战，她变得比那照着她的月光还要苍白。那个人一言不发，拖着她大步地往格雷沃广场走去。在那一会，她模糊地觉得宿命是一种不可抵抗的力量。她再也没有力气，她听任人拖曳，他走着而她跟在后面跑着，那码头在这一带是往上升的，但她却觉得好像在走下一个斜坡呢。她四面观看。没有一个行人，码头是完全荒凉的，她听不到一点声息，除了那火光红红的纷扰的城区而外，别处一无人声。她和城区仅仅由塞伦河一道水流隔开着，她的名字和喊着处死她的声音从那边传来，巴黎其余的地方，就像大堆的阴影一样铺展在她的四周。这时那陌生人依旧同样沉默、同样迅速地拖着
17、她走，她脑子里记不起她走着的是什么地方，经过一个有灯光的窗户的时候，她挣扎了一下，突然叫喊道：“救命呀!”住在那窗户里的小市民就把窗子开了，穿着衬衣，手里拿着灯出现在窗口上，犹豫不决地望着码头，说了几句话她没有听到依旧把窗帘放下了，这是最后一线希望之光熄灭了。黑衣人还是不发一言，他把她握得更紧，开始走得更快，她也不抵抗了，颓丧地跟7着他。她不时地集中一点力气，用被崎岖的路和气喘截得断断续续的声音问道：“你是谁？你是谁?”他毫不回答。他们就这样沿着码头走，到了一个相当大的广场，有一点点月光，那就是格雷沃广场。可以看见广场的当中有一个黑十字架一类的东西直立着。那就是绞架，她认出了这一切。便知道自己
18、是在什么地方了。那个人停步了，转身向着他，把头巾揭开“啊， ”她吓呆了，吃吃地说， “我就知道还是他啊!”他就是那个牧师。他看起来倒像是他的鬼魂。那是因为月光的关系，在这种月光下，一切事物都好像幽灵。“听着， ”他向她道。她一听到她已长久没有听到的这种阴惨的声调就战栗起来。那人接着说下去，他心灵里有着深深的震动，气喘地用很短的句子，一句一顿地说：“听着，我们在这里了。我要和你说话，这里是格雷沃，这是那尽头处，定数把我们放在一起，我要决定你的生死，你呢，你要决定我的灵魂，这里只是一个广场，一个深夜，此处看不见什么东西。听我说吧，我要告诉你首先不要向我说起你的法比(这样说着，他走来走去，好像一个不
19、能停留的人一样，他把她拉到面前)，不要向我说到他。知道吗?要是你说出了那个名字，我不知道我会做什么，但一定会做出可怕的事情。 ”说完了这些话，他就好像一个寻着了重心的身体，又复站着不动了，但是他的话没有平息他些微的激动，他的声音愈来愈低了。15“那码头在这一带是往上升的，但她却觉得好像在走下一个斜坡呢。 ”造成她这种错觉的原因是什么?（3 分）因为她内心极度恐慌，还有一种无法主宰自己命运的宿命观在起作用。 16“她模糊地觉得宿命是一种不可抵抗的力量” ， “她也不抵抗了，颓丧地跟着他” ，“宿命”作何解释?是否表明她已放弃了生的意志?（4 分）“宿命”是一种唯心主义理论，认为事物的变化和发展，
20、人的生死和贫富等都由命运或天命预先决定，人是无能为力的。这并不能表明她放弃了生的意志，由选文中她经过一个有灯光的窗户高喊“救命”一句可知。 17第二段的画线句中“大堆的阴影”运用了什么修辞手法?有什么含义?（4 分）比喻。象征封建、宗教的邪恶势力对下层人民的压制迫害。爱斯梅拉达的悲惨命运在这里得到了暗示。18如何理解第 10段中画波浪线的“我要决定你的生死，你呢，你要决定我的灵魂”？（3 分）答：这是克洛德内心真正的独白是对占有爱斯梅拉达最后直露的通牒。他可以决定爱斯梅拉达的生死，但决定他灵魂的是克洛德自己，而非爱斯梅拉达。七、 （30 分）19作文（任选一题） （30 分）（1）请以“这一刻如此沉重”为题写一篇记叙文。不少于 700字。（2）一个富翁在市场上买了一只天鹅和一只家鹅带回家。买天鹅是想听它唱歌，买8家鹅则是为了吃肉。夜里，厨子准备杀家鹅吃肉，前去抓鹅，因为天黑无法分辨，厨子误抓了天鹅以为是家鹅。天鹅吓得大叫，唱出优美的歌声，厨子听了知道自己弄错了，而天鹅也因此免去一死。读了上述材料，你有什么样的想法？请自拟题目，写一篇议论文。不少于 700字。
