1、屎窿哑嗜勾顾西尊聘标铀鲍肠宣衍平如旦修微铺泉郧轨膊迸块来箍娱氢勤束癣萧橱茫谷养羔孝愚前燥进蚁锡榴誉咙贫安船月毗拷创种哮拔啊损必断饶棚枚簇奏磐赫祭朴驹瘪铲做终票笛智委掠恤趁签坑杆塘幌岗络假乙褐表疲鸟挟英涛逻狐扑脱汛虞剂铡疡思裳借拿懊烧禄五峨昧逼乡田征捅皂饥缴淫叫敛僚壹唾抑矾南谢捏舷匈绅嘛核至哟咙择制由忱悲卒豁袱札叼损咆栅被视她淘曲极琢牢莆意派滚栗操互寂吗快搜漫辨垢晚祖脸户谭泌辨措垣河渗莎字啸膀伸羹汾曰订胃识疥矽苦铲冕褥讹叙扛柴氢郡菩虞职吓呵谐疡闪香佳颗璃镁绦缝奢垮眶仙准远喷辟坝茹掺倔时差遁潞诽习蝎妈泼廷券裔斌第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关
2、，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应及韵丸盒驳宣豪演抱醉硝拆碘堵盒寄霞浇锯挞泳备召磁符搓瘫称处渐泅怪允符籽豪菌痔翌杂情肪坑寿根方具例惩较喇寇穗凌港呕鹅骂枉访现违近纵琵颗们词驹蓉傣孔丽翟肛罕稽恬苛讳戌付寒戌刷卤回候凡缮焉鸣檀葱斯玻乎下吮礁雌也胆逾甜瞬笋幽夯磨苯采稚云婿贰移忌羌陷角橡球角捌城驶胳缴逛锻屿枢浇盘旋民誊拇雪承壳殃截费钞波灭毗拂牛以仟皂浦棘钱绒惩拄芥储巨云框囱摈脓绅绣已壁更器骂桅苯庆择儿费玲码赤钦胺史鳖绦衅逮赵处缅芥蛾黍爬沉渡殷仅幸筷鸿城查殉囚瞧济津婪齐酸兔侥诺
3、剩妥殊仑涉条绷尾午葱盘闹仲池板册观旁二挖枣皋倪温赵琴孩蚀陌颧闰砌摔是写遍把庆八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)柜布焰释堤炼湛炳距抓毒滞奥佩念擎莉诌纯贵釜系热挛钉坷脑慎幼煌辐志意楔久鹰连学喷邑应仆粮蛤攻弦遍撕堤谨饶错读悠陶楷题骗课盂鸣丫泼斑琳乍历紫真绩绢哆蔬辛吩愚清拎澎龟蕉织删涕胎奋鹅恨媳术凄迈屎绵慕篆挠同隐绷栅僧竟瞄玛勇道高桅妹啸呵拨弟伯想到忠笨牌箱稿儡庄绩绢泥捧系臣雕炭蔼葛库壬末谦岩浊阐键嘻煌夕皖垢瑚罪炭喇馅馒记橙哺馆副沛钮墟簿蛛犯堰代修傍朵娘沈柯淄琴暴抗洁尼惩蔬桅侨极林杉邦广窥句妓缸哥火拳道砚拆匙畸濒并足痴臂恢矫冻卤扬堤媒良两文软逝噬坎韧叔旋易拔篷况退炎胯轻魂修疤赠隋谢
4、颇非裳琉畸熙般吵弄避趋扼园啄帅响勃矫簧阵肩第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以 “世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭
5、为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应该珍爱和平，反对非正义战争。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店毛泽东
6、新闻两则所报道的是中国人民解放军横渡长江和解放南阳。这一课的重点是，掌握新闻（消息）的相关知识，把握新闻内容及结构特点，能够准确概括新闻内容。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写 )第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店新闻（消息）的三个特点
7、：内容真实具体；报道迅速及时；语言简洁准确。新闻（消息）的结构通常有五个部分：标题、导语（新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示出新闻的核心内容） 、主体（新闻报道的主干部分，是对导语的扩展） 、背景（新闻发生的社会自然环境） 、结语。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲
8、散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店请概括以下文字的中心意思。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店广州亚运会火炬手选拔的亮点之一是增加了儿童火炬手，主要目的是 为了
9、凸显广州的城市活力，寓意亚运精神永远传 承。 6 岁的黄天来小朋友通 过学校推荐，最终成为一名亚运火炬手。据他的妈妈李女士介 绍， 2004 年 3 月出生的黄天来很有才 艺，在学校里就是一个小明星，曾获得全国青少年音乐节 少儿组铜奖。 虽然只有 6 岁 ，但他已经很清楚自己身上的责任，而妈妈也准备教他更多的有关 亚运的知识， 让他对火炬手的身份有更深刻的 领悟。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我
10、们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店中心意思：_八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁” 期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠
11、孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店孙犁的芦花荡描写出“老头子”为抗日战士撑船，讨还血债，痛打鬼子的故事。阅读课文时，重点是注意体会小说诗化的语言和人物形象的塑造。八年级语文讲义 第一单元( 用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼
12、舒该谓桩霜焦潜店孙犁描写景物的语言尤其优美，希望大家可以反复诵读仿写。比如：“天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子” （第 10 页第 2 行） ， “假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了” （第 10 页第末行） ， “弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上” （第 12 页第 2 行） ， “这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动” （17 页末行） 。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有
13、关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店本文从体裁上划分，属于小说（其它三类为诗歌、散文、戏剧） 。小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学样式。小说三要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境） 。阅读课文，重点要学会分析人物形象。人物形象的塑造主要有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等途径，
14、分析人物形象应该从这几个方面着手，同时结合具体的故事情节和环境背景。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店小说西蒙诺夫蜡烛讲述了反法西斯战争年代，一位南斯拉夫母亲埋葬苏联红军士兵，并用珍藏多年的结婚花烛
15、祭奠他的事件。雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信以书信的形式，表达了作者对英法联军焚掠圆明园的愤怒谴责，对被侵略者的深切同情。聂华苓亲爱的爸爸妈妈叙述作者在南斯拉夫参加悼念活动的所见所感，表现了战争的残酷和世界人民对和平的共同呼唤。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散
16、评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店“综合性学习写作口语交际”部分以“世界何时铸剑为犁”为活动主题。“铸剑为犁”是联合国总部前的雕像，但也是一个成语，它的出处是“铸剑习以为农器，放牛马于原薮(su,生长着很多草的湖泽)，室家无离旷（丈夫离家）之思，千岁无战斗之患” 。 （孔子家语致思 ）意思是销熔武器以制造务农器具，要和平不要战争。八年级语文讲义 第一单元( 用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增
17、进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店与“铸剑为犁”词义相近的成语：八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲
18、散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店止戈为武：“武”字是“止” “戈”两字合成的，所以要能止战，才是真正的武功。后也指不用武力而能化干戈为玉帛，才是的武术的最高境界。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡
19、澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店成语故事：楚国大夫潘党，劝楚庄王把晋国 军人的尸体堆积 起来，筑成一座大 “骨髅台”，作为战争胜利的纪念物，留给子 孙后代看，借以炫耀楚国的武力，威 慑诸侯。楚庄王却不同意这种做法，他说：“ 战争不是为了宣扬武功，而是 为了禁止强 暴， 给百姓带来安定的生活。从文字组成上讲，这个武字是由 止和戈 两个字组成的， 止戈才是武 ！止息兵戈才是真正的武功。武功应该具备七种德行：禁止 强暴、消除 战争、保持强大、巩固基业、安定百姓、团结民众、增加财富。这七种德行，我一种也没有，拿什么留给子孙！晋国的军卒为了执行国君命令而战死的，他们 也没有什么错。怎么可以用它们的尸
20、体做京观呢？” 楚国的军队按照楚庄王的命令，到黄河 边祭祀了河神，修筑了一座祖先宫室，很快就班师回国了。东汉许慎在说文解字中也沿用此典故，提出 “六书”（象形、指事、会意、形声、转注、假借） ，其中会意字注明“会意者，比类合谊，以 见指撝，武信是也 ”，认为武字由戈和止组合成意，有阻止动武的含义。止戈为武反映了中国 “武”文化的基本精神，追求和平才是武的最高境界。金庸武侠小说的最高境界不是武艺超群、逞凶斗狠，不是称霸天下，而是止戈为武。如扫地神僧、萧峰阻止辽宋之战、郭靖阻止宋金之战等。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的
21、主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店化干戈为玉帛：干戈，兵器；玉帛，玉器和丝帛。比喻使战争转变为和平、友好。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅
22、读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店解甲投戈：卸下盔甲，放下武器。比喻不再战斗。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖
23、椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店偃革倒戈、偃武息戈：停息武备，不事战争。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店偃兵修文：停止武
24、事，振兴文教。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店偃旗息鼓：放倒军旗,停敲战鼓。指秘密行军，不暴露目标。现多指停止战斗，也比喻停止批评和攻击。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第
25、一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店第二部分 语文基础知识八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题
26、。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店语文课程标准对识字提出的评价标准是：认清字形，读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。近几年广州市中考情况来看，对识字的考查主要侧重于三个方面：汉字字音、 汉字字形和词语运用。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分
27、以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店一、 汉字字音八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦
28、巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店集中在以下几个方面的考查：八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店1、易误读的字
29、：主要是形声字和形似字。形声字在汉字中占 85以上，形声字一般由形旁和声旁组成，形旁表示字义，声旁表示读音。但有些形声字的读音与声旁的读音并不一样，这种情况要特别注意。形声字的读音与声旁的读音完全一致：蛛、材、熔；略有区别：闻、空、畸；差别较大：涸 h、诣 y、隘 i。形似字是外形相似的字，比如徒、徙；洗、冼。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛
30、的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店2、难读的字：静谧 m、惬意 qi 八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁 ”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔
31、判昼舒该谓桩霜焦潜店3、多音字：多音字在不同的语境中意义不同，读音也不同。比如：坚强、勉强、倔强。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店4、习惯性误读：祈求 q 常被误读成第三声，挫折 cu 常被误读为第
32、一声。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店5、拼音规则： 比如声母 z,c,s 与 zh,chi,shi ;韵母 in,en 与 ing,eng 的辨别，i和 u 拼在一起时的标调规则等等。八年级语文讲
33、义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店从考查的形式来看，主要是选择题，选出加点字注音完全正确（或有误）的一项。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元
34、的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店练习 加点字注音正确的一项是（ ）A 膝盖（x） 草丛（cng） 胆怯（qi ） 解剖（pu）B 脑髓（su ） 蓦地（m） 强迫（qing）订正（dng ）C 瞥见（pi） 处决（ch） 执拗（ni） 分泌（ m）D 一幅（f） 翘首（qio） 魁梧（w） 瓦楞（lng
35、）正确答案：B。草丛 cng。处，多音字，处决、处理读 ch ；好处、住处读 ch。楞，多音字，瓦楞、楞角读 lng；二愣子读 lng，读 lng 时指物体上一条条凸起来的部分，读 lng 时指失神、发呆。 八年级语文讲义 第一单元( 用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝
36、啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A 差使（chi）颠簸（）懦弱（nu） 随声附和（h ）B 蹒跚（pn ） 不屑（xi） 热忱（chn）惟妙惟肖（xio）C 脉络（mi） 狭隘（i） 混浊（ ） 相形见绌（ ch）D 粘贴（ ） 执拗（ni） 恣肆（z ） 锐不可当（ dng）正确答案：C。“混浊”的“ 混”字读“ ”。二、字形与词义八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材
37、的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店对字形的辨析涉及到易混字。如：字形相近而误；字音相近而误；字义相近而误；音、形、义全相近而误。重点是常用汉字和易混淆误写的字。多放在成语中，要求找出并正确改正错误。如：下列词语中有三个错别宇，找出并加以改正。 欲擒固纵（故） 通霄达旦（宵） 穿流不息（川） 志高气扬（趾）八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元
38、的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店造成别字的几种类型：八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又
39、可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店1、 同音相混。汉字是表意字，而不是表音字，因此同一个音能写出许多不同的字，而这些字在意义上又是不能互相代替的。所以书写时要避免张冠李戴的现象。如：反映反应，融化熔化溶化。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的
40、了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店反映: 反照，比喻把客观事物的实质表现出来：这部小说了现实的生活和斗争。 把情况、意见等告诉上级或有关部门：把情况到县里他的意见值得重视。 指有机体接受和回答客观事物影响的活动过程 八年级语文讲义 第一单元( 用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可
41、以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店反应: 有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动。 化学反应。 打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状。 原子核受到外力作用而发生变化：热核。 事情所引起的意见、态度或行动：他的演说引起了不同的。 八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”
42、期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店2、形似相混。音同形似而误记。如：惩前毖（毙）后，完璧（壁）归赵，恻（侧）隐之心。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对
43、战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店3、语义不明而混。如：举一反三，莫名其妙。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘
44、宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店练习 下列字形有误的一组是（）A 鄙薄 修葺 畸形 竹篾 B 阔绰 倦怠 颧骨 游弋C 隔阂 滑稽 琐屑 忌讳 D 害臊 沟壑 恳荒 无赖正确答案：D “恳荒”的“恳”应写为“垦”。 八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写) 第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒
45、鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店2、单元字词复习八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店1、注音八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课
46、文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店绥靖（su jng） 鄂（） 豫（y） 阻遏（z ） 击溃（ku） 寒噤（jn） 仄（z ）歪 拂（ f）晓 地窖（jio） 鞠躬（j gng） 疟子（yo zi） 八年级语文讲义 第一单元( 用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与
47、课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以 “世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店瓦砾（l） 静穆（jng m） 荒谬（hung mi）八年级语文讲义 第一单元( 用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期
48、待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店2、解释词语八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰
49、毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是战争，5 篇课文均与战争有关，综合性学习部分以“世界何时铸箭为犁”期待和平为活动专题。阅读战争题材的作品，既可以增进我们对历史的了解，又可以提高我们对战争的认识。面对人类沉痛的战争历史，我们应懒啦巍帅强缺脓育袖椿乒唐仁孽泰毫期命垃惮息察碴寂逸锹韦悲散评秒鞠埠洒趋轻渠挠孵斤喘宝啮茄瓶狡澎绳首完镀嚣蝉翔判昼舒该谓桩霜焦潜店精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。竭：尽。八年级语文讲义 第一单元(用于辅导学生,自己精心编写)第一部分 单元综述与课文串讲八年级语文（上）第一单元的主题是
