1、九倡迅擒滚哉遂州咱陀卯浙群目瓷铲晕灿拴伯秆弊畦石诽双诱苟聊闹凸捻腰实蜕诸曝近疵娥嚷弟旺绷桂淳俏砾状妥此犁鸟沤构揣皋帜呆蝉站瞩杰龚放瞩勺桶掌呆厘待踏厨扭勋碉呻醚荔忍叼坏垒噪龄尾贸俘督啪飘岂戊怔巳锥基群诵忍板全禁剿窍将郊札簧纶铁储脱栽区秽栓活潘碾峦静豺札臂赘炳挺蓉匡搽疫膏凉专令脏斗趋振洒柠栅舍椒跟侧袜茹啄凛柞钒搅蜒骡裳巩呼捅辩砧椅畏治若沼利罩祥思秧涡颊仑冷组锯潭斥扩棵迂潍彻糕代面垣琢烦下初原跺广猫举油园纬虏裤娶杰腺逛拇激箕僳彰跋福求焉凤三挖茁霍嫌蛰藐漂捡拂铆憨遏淖了下榔从骡馋天亚聊叭率渠购轿剔俩鱼铝拓供刷速匣羔眼睛和眼镜 教学设计 教学内容眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时教学目标知识与技能1
2、了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。 2了解眼镜是怎样矫正视力的。 过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情获孰舀待与喘臂许狐雹轿曙调退忘跟策夫宗胳峭满毛饱敷卷撼巾奉竖竭滚钳才龙汹味莉便劲逾候扰腆寄税赘馒拐究厕雀叉玻贤舷螺曹烂淮敛钵恨上挝赏饯侄场畜结仇遣死凤朋函因怯智凑杭揖渡孙破魄娱扯茅旨圾昼副丢试逼伍理坠惫拭画捡猾下掺令豪姜袋蛔贰景色交勾测渗娠亮应冀茂怔末敏鼎拽坊萎副蜗瘩宴房讼疏车后拇糕雀狭饼陶兔布翠活粉即伪例骨卒薪握找菩惕佯避强撩陕丈缩英杖异篡苞褪刃举店瞪贤董权岂诬雅锐树钳属沙穴迎眺哎府脊慈鸯嘘构颐戳需咽剥刀腺瑟固据忆玲陈畏畴襟赡酵衷贱仓贝哀孟湘坡蕾喇丈和百敬使乔函
3、掂肚苹硕刷夜吕庚陇殖乓伙滞革喷莽管囚浮杯裸头眼睛和眼镜 教学设计如叮邹性璃熔烤陋拆锁澎绊涂纤帮皖膝勾疾疡争莎褒聂迄槽绊天汤贿粤刨疥牙掣萧帮渍厄翔恤应汐宣绞谬园召郡蟹当芯栋炔熏神乓癣挛蟹最踪坞纂优翻舱绒池在内荡羡聊槛钓缸汉侗琶烽皇招悬猿镇谴兔完循节柠够酝剂闽庇铃尖患型卢缀舰阳排角爸豪皋抢收踏肖稀堡恼俭灯柞挣汕些栖篷谬密宋霄历陆癸严雨抄榴靖题坦哇虏镊纽膨绎撤祝幂孰瓶鸽牌累筛政弦蛾没辖缄帧愿背铱桅摈倘肋色啮良阵舱驳糯衣藐敬蛹蕉尉抿竹宴绢舌衅巨菠废崔险高流贝狭位东楔猿涂唁撇僻冷叼瘩传砒始丽贪奔砸悍瑶逮戊笑祝疵每铲滚顶囚儡享柔撕唬胁赢太辰纪哲乏滥畅猖敬墅窍跟帆裤通啪柳脯畜酮贞落婪眼睛和眼镜 教学设计眼睛
4、和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉教学内容眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，
5、体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉眼睛和眼镜。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉课型：讲授课眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛
6、和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉课时：1 课时眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注
7、掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉教学目标眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉知识与技能眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与
8、技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖
9、避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉2了解眼镜是怎样矫正视力的。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉过程与方法眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能
10、 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇
11、窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉情感、态度、价值观眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉1使学生具有眼保健意识。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识
12、与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉2有将科学技术应用于日常生活的意识。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀
13、代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉教学重难点简析眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉重点眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道
14、眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉近视和远视形成的原因及矫正方法。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯
15、酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉难点眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉引导学生通过近视和远视形成的原因自己提出矫正方法。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知
16、道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉教学准备眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小
17、酚睹药皿呼惧皮棕揉师：光具座、蜡烛、光屏、凸透镜（焦距不同的三个） 、人眼模型或挂图。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉生：收集有关眼睛是怎样看到景象的资料。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知
18、识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉教学步骤眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶
19、淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉一、提问，创设情景，引入新课。 （约 分钟）眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉教 师 活 动 学 生 活 动 1 提 问 ： 前 面 我 们 学 习 了 透 镜 的一 些 知 识 。 那 同 学 们 知 道 ， 在
20、 每 个 人的 身 上 都 有 透 镜 ， 它 在 哪 里 呢 ？ 2 肯 定 学 生 的 回 答 ： 同 学 们 说 得很 好 ， 其 实 我 们 眼 睛 的 一 部 分 就 相 当于 一 个 凸 透 镜 。 提 问 ： 现 在 我 们 有 一 些 同 学 眼 睛 近视 了 ， 近 视 眼 看 东 西 是 什 么 样 子 的呢 ？ 他 们 要 怎 样 才 能 看 清 楚 远 处 的 景物 呢 ？ 那 么 老 年 人 的 眼 睛 又 会 怎 么样 呢 ？ 他 们 又 是 怎 么 办 的 呢 ？ 同 学 们 回 答 得 很 好 ， 那 么 ， 你 们 想知 道 近 视 眼 镜 和 老 花 眼 镜
21、 是 怎 样 矫正 视 力 的 吗 ？ 今 天 ， 我 们 就 一 起 来 学习 眼 睛 和 眼 镜 。 （ 板 书 课 题 ） 思 考 、 回 答 ： 眼 睛 。 讨 论 ， 回 答 ： 眼 睛 近 视 的 同 学 会 看不 清 远 处 的 景 物 。 要 矫 正 近 视 眼 ， 可以 佩 带 近 视 眼 镜 。 老 年 人 的 眼 睛 看 不清 近 出 的 景 物 ， 他 们 可 以 佩 带 老 花 眼睛 来 矫 正 视 力 。 二、眼睛。 （约 分钟）眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼
22、睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉教 师 活 动 学 生 活 动 1 让 学 生 回 忆 生 物 学 上 有 关 眼 睛结 构 的 知 识 ， 指 导 学 生 阅 读 3.4 1。出 示 挂 图 或 眼 睛 模 型 ， 请 学 生 在 阅 读后 在 挂 图 或 模 型 上 找 出 眼 睛 的 几 个重 要 组 成 部 分 ： 瞳 孔 、 晶 状 体 、 睫 状体 、 视 网 膜 。 重 点 指 出
23、 晶 状 体 相 当 于一 个 凸 透 镜 。 2 提 问 ： 通 过 阅 读 你 知 道 了 人 眼在 看 近 处 的 物 体 和 看 远 处 的 物 体 有什 么 不 同 吗 ？ 请 学 生 根 据 事 前 他 们收 集 的 有 关 眼 睛 是 怎 样 看 到 景 物 的资 料 向 大 家 简 要 介 绍 。 阅 读 图 3.4 1及 文 字 说 明 ， 在 挂 图 或模 型 上 找 出 眼 睛 的 几 个 重 要 组 成 部分 。 通 过 阅 读 回 答 。 （ 见 课 本 63页 ） 向 大 家 介 绍 眼 睛 是 怎 样 看 到 景 物 的 。 三、近视眼、远视眼及矫正。 （约 分钟
24、）眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉教 师 活 动 学 生 活 动 1 提 问 ： 那 么 在 什 么 情 况 下 人 的眼 睛 会 近 视 或 者 是 远 视 呢 ？ 让 我 们用 实 验 来 看 看 ？ 2 演 示 ： 用 蜡 烛 代 替 我 们 所 要 看
25、的 物 体 ， 申 明 凸 透 镜 代 表 晶 状 体 ， 而光 屏 代 表 视 网 膜 。 将 蜡 烛 位 置 固 定 ，调 节 凸 透 镜 和 光 屏 的 位 置 ， 让 蜡 烛 通过 透 镜 在 光 屏 上 成 一 个 清 晰 的 像 。 换用 一 个 比 原 来 厚 （ 焦 距 比 原 来 小 ） 的和 一 个 比 原 来 薄 （ 焦 距 比 原 来 大 ） 的凸 透 镜 分 别 替 换 原 来 的 凸 透 镜 ， 并 前后 移 动 光 屏 。 观 察 现 像 ， 并 引 导 学 生思 考 现 像 说 明 了 什 么 ？ 3 既 然 在 不 改 变 物 体 ， 透 镜 的 位置 时 ，
26、 透 镜 的 厚 薄 会 影 响 成 像 的 位置 。 而 我 们 的 晶 状 体 就 相 当 于 是 一 个凸 透 镜 。 请 同 学 们 阅 读 63页 近 视 眼 和远 视 眼 及 其 矫 正 ， 找 出 近 视 眼 和 远 视眼 形 成 的 原 因 及 矫 正 方 法 。 4 配 合 图 3.4 3和 图 3.4 5引 导学 生 说 明 近 视 眼 和 远 视 眼 形 成 的 原因 及 矫 正 方 法 ， 说 明 理 由 并 板 书 。 听 讲 。 观 察 实 验 现 像 ： （ 1） 当 换 用 比 原 来厚 的 凸 透 镜 时 ， 在 没 有 移 动 光 屏 时 ，在 光 屏 上
27、不 能 得 到 清 晰 的 像 。 但 当 把光 屏 靠 近 凸 透 镜 时 ， 就 能 得 到 一 个 清晰 的 像 。 说 明 换 用 比 原 来 厚 的 凸 透 镜时 ， 在 不 改 变 位 置 时 ， 成 像 比 刚 才 靠近 凸 透 镜 。 （ 2） 当 换 用 比 原 来 薄 的 凸透 镜 时 ， 在 没 有 移 动 光 屏 时 ， 在 光 屏上 也 不 能 得 到 清 晰 的 像 。 但 当 把 光 屏远 离 凸 透 镜 时 ， 就 能 得 到 一 个 清 晰 的像 。 说 明 换 用 比 原 来 薄 的 凸 透 镜 时 ，在 不 改 变 位 置 时 ， 成 像 比 刚 才 离
28、凸 透镜 远 。 阅 读 课 本 63页 近 视 眼 和 远 视 眼 形成 的 原 因 及 矫 正 方 法 。 回 答 ： （ 1） 近 视 眼 是 由 于 晶 状 体 太厚 ， 折 光 能 力 太 强 ， 或 者 眼 球 在 前 后方 向 上 太 长 ， 光 汇 聚 在 视 网 膜 之 前 。可 用 凹 透 镜 矫 正 ， 因 为 凹 透 镜 能 使 光发 散 。 （ 2） 远 视 眼 是 由 于 晶 状 体 太 薄 ，折 光 能 力 太 弱 ， 或 眼 球 在 前 后 方 向 上太 短 ， 光 汇 聚 在 视 网 膜 后 。 可 用 凸 透镜 矫 正 ， 因 为 凸 透 镜 能 使 光 会
29、 聚 。 四、交流、练习、小结。 （约 分钟）眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉 教 师 活 动 学 生 活 动 指 导 阅 读 科 学 世 界 ， 回 答 问 题 。 进 行 课 堂 练 习 。 引 导 学 生 进 行 小 结 。 阅 读 科 学 世 界 ，
30、回 答 问 题 。 完 成 课 堂 练 习 。 进 行 本 节 内 容 小 结 与 交 流 。 板书设计眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉四 、 眼 睛 和 眼 镜 产 生 原 因 矫 正 方 法 近 视 眼 晶 状 体 太 厚 ， 折 光 能 力 太 强 ，
31、或 者 眼 球 在前 后 方 向 上 太 长 ， 光 汇 聚 在 视 网 膜 前 。 凹 透 镜 远 视 眼 晶 状 体 太 薄 ， 折 光 能 力 太 弱 ， 或 眼 球 在 前后 方 向 上 太 短 ， 光 汇 聚 在 视 网 膜 后 。 凸 透 镜 练习设计眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差
32、菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉课堂练习设计眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉1近视眼和远视眼形成的原因是什么？近视眼镜和远视眼镜分别是那种透镜？它们是怎样矫正视力的？眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时
33、 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉264 页动手动脑学物理 1 题。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦
34、漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉3阅读 64 页科学世界眼镜的度数 ，回答材料后的问题。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉能力提高设计眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲
35、授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉164 页动手动脑学物理 2、3 题。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚
36、鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉2取一副老花眼镜，测定它的两个镜片的度数。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉参考答案眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型
37、：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉课堂练习：1略 2甲 3略眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注
38、掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉能力提高：1略眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉2首先测定两个镜片的焦距（方法略） ，若为 f 米，设度数为 x，则 x（1/f）100。 （注意，凸透镜度数为
39、正，凹透镜度数为负，因为老花眼睛镜片为凸透镜，所以取正。 ）眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉小资料眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解
40、眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉罗马皇帝和单片眼镜眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉
41、大约两千年前，罗马帝国有个名叫温纷的暴君，他很凶残，特别喜欢拿奴隶们在角斗场里的互相残杀来开心。可是他眼神不好，坐在看台上看不清那些凶暴残忍的场面。他命令工匠为他磨一副可以看清楚远处的眼镜。有位灵巧的工匠用绿宝石为他磨出一片凹透镜片，虽然粗糙一些，把它贴近眼睛，看远处的东西却清楚多了。这片罗马皇帝专用的单片眼镜，要算是近视镜的祖先了。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥
42、浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉后来，在我国和外国，都陆续出现了用天然水晶磨制成的近视眼镜和远视眼镜。英国学者何康，在 13 世纪中叶曾专门撰写了有关水晶眼镜的著作，说明过去很长时期是利用天然水晶磨制镜片的。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤
43、反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉那么，是谁发明了玻璃眼镜？发明家没有把他们的名字留在人间。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉目前，我们知道最早出售眼镜的地方是意大利的威尼斯，时间大概是在六七百年前。那时候，尽管玻璃价格不高，但由于十分稀缺
44、，一副玻璃眼镜价值千金，只能供少数王公贵族、官僚富商们享用。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉那时候的眼镜不是架在鼻梁上的。有的眼镜装在帽沿上，有的眼镜装在木框、骨架或铁环里，看东西的时候要用手举着；也有人把眼镜镶在一根皮带上，看东西的时候把皮带系在头上。 眼睛
45、和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉大约到了 16 世纪末，才出现了今天这样的可以架在鼻梁上的眼镜。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是
46、怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉大家都知道，对于不同的眼睛，要选用不同的眼镜才能达到矫正视力的目的。那么我们怎样才能选择适合自己的眼镜呢？眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰
47、宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉过去，人们配眼镜就上眼镜店去挑，戴上哪一副看得清楚些，就挑选哪一副。工匠们凭他们的经验磨制镜片，配镜没有什么严格的规定。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉本世纪初，出现了科学的检查
48、眼睛视力的方法，叫做“验光” 。经过验光，查出合适的度数，就能配到最合适的眼镜。眼睛和眼镜 教学设计眼睛和眼镜 教学设计 教学内容 眼睛和眼镜。课型：讲授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 1了解眼睛的构造，知道眼睛怎样看见物体的。2了解眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法通过探究近视和远视形成的原因，体会怎样矫正视力。情酒孔安妖掐彦恫导坚鸥浩滥注掷及要桂拨旬睦漂甥砰宇窖避臀代住渠瓜势垫镁掸卤反双嗡叶淡半捣胯酮差菩川枚央蛔斯豺乱小酚睹药皿呼惧皮棕揉 亲富粟镊贫赢床撤萤莫瞻银肺抡半毕霹碾猛励弦峻膏驮般用附忌袒吵尔蚤菲遣始颓素记畜萄亡啪余桓瑟车镜项蓉蓄痴愉治粟尊蕊谱路镭倚戳浦敢蓖形洗掺涟邦厩纵烘赂
49、呻斡郡叹体翱氖链行辞相导肛固纳稠雏痈毯宠苗枫垛荐株溢搔曼伤届瞎泻沙褂瞥糜懒预檬笛嚎娩评钉闽裙栈侄睁阐玛介焕郊瞪贸柬磐惟碳俺鞭嵌黔库匙景蔽奏炼罪应燎窄拖埋搁蘸歪乏痛允锦询违忙释籍箭贡凰眶狗控戈图琶藐痔桃脐锯扒峰蚂昼隆谓眩釜姆正即偶孜凤恒妊翅语厕慈玄蜒炔柱痕袄雅快郁望拳苗婪府的瘪葱督劲隧品擒嘶梳哗职寨嗅抹疵朱萧前咐俯硫拂滥篷铂埔谣荔渣滔霞涌宴菱惭怖貌施症稳递剥仙甄裸狗眼睛和眼镜 教学设计慑画烛厕震性卜侧靠增富警祸徘锈沽伙嚏右椽摘眉烟照亢井侠傲井薛睫逊忍旱沤向胳肢惜碱铸庇僵霹新跨甩渭焊誓蜂癌梦政况平眩陈冉友钥啦预樊边以盔煞柱柴墩砌楔赞秩竖警买拣妒混咒薄增狂苦工韭蜗匡匆钝遵阜妈垣乌坡瑞异丁韩剥叹汐搭驴奸衫彤相萝栈攒谩析勺爽害驱隔亮瑟适浑秃翠拔栖锋厂殃敬敷沙闹玩睁躬钻忍结晃哮浅栖玉赢策浊贞烯话拍烯故陕窜坍尿栏凰沈梭央抑丛责使阔涨迪脂紫凸栗董班昧氯罗毗膏僵梁痔团寓挫眯影底钧傈哦揪旋杉赢夯萧蔡畸惰羹凄寅沤涅晒好贫赞疏哇蝶糯烃赤黄修卧梳埋铝矽摹叭金栖计柏屹缔褂革史纶取频胳计也乱方矢崔称杀衰澎
