1、1.知识(1). 复习上一课的交际用语。(2). 复习字母 A-Z。2方法强化巩固练习。3.情感通过认真观察能简单总结学习规律。学习重点:复习字母 A-Z，并把 26 个字母按读音归类。学习难点交际用语和问候语。自主预习1、默写字母 AZ。2、完成 page 7 grammar and functions 并熟背句子。3、你知道下面的缩写字母是什么意思吗？PRC SOS UFO VIP DIY IQ EQ kg km ml cm 合作探究1、用 am is are 填空，注意句首字母大小写。 .(1).This _ Mr. Li.(2)._ you Li Ming?(3).I _ John.(
2、4).How _ you?(5).How _ your mom?2、字母归类A E I O U 3、用 function 方框中的重点句型创设情境编写对话。当堂评价：1、 完成 page 8 练习 2 32、 二人小组操练 3 中的对话，并小组展示。 （注意学生的语音语调）拓展提升;1、给自己起一个英文名，把自己的中文名和英文名写在卡纸的反正面，制成卡片，拿自己的卡片与别人交换，结识更多的新朋友，并记住英文名。2、把英文字母同数字对应起来，即：A:1，B:2，C:3,Z:26,那么下面 6 组数字分别代表哪 6 个词?这 6 个词组成两个什么句子?14-9-3-5_ 13-5-5-20_3-8
3、-9-14-1_ 23-5-12-3-15-13-5_20-15_ 25-15-21_句子:_课后检测：一、根据句意及首字母提示完成单词1. W_ to England!2.How are you? Im f_, thanks.3.N_ to meet you.4.Good a_, Miss Wang.5.Mom, this is my t_, Miss Liu.二、用所给词的适当形式填空1.Nice _(meet) you.2.Im fine, _(thank).3.How _(be) you?4.How do _(your) do?5.This _(be) Mary.三、单项选择( )1.Whats your name? _ Wang Lin.A、I B、My C、Im D、My am( )2._, Ann! Good morning, Li Ping!A、Good morning B、Hello C、Hi D、Yes( )3.Jim Green _ my name.A、am B、is C、are D、/( )4.How are _?A、you B、I C、my D、it
