1、Unit 2 Saving the Earth Topic 2 Section B学习目标与要求：1.自我检测 U2-T2(A)部分的词汇掌握情况。2.能理解课文含义，能流利地朗读课文并背诵； 3.能用英语谈论森林和水资源的重要性，有环保意识；模块一：温故知新模块二：自主学习 (独立进行）预时 20分钟(Self-study special nothing B. special something; special nothing C. something special; nothing special D. special something ; nothing special 学习内容
2、摘 记Step 1 词汇学习-请将 P35-36 的新单词在抄写本上每个抄写 6遍，中文一遍。Step 2 短语学习-请同学们在课本上找出下列短语，英汉互译。 （要求：短语在课本上划出）What bad weather ! _ 砍伐；降低，减少_结果_大量肥沃的土地_变成_stop the wind from blowing the earth away_ （此句的句型：stop sb. from doing sth.）prevent the water from washing the earth away_(句型：prevent sb. from doing sth.)产生；形成_ 关掉；
3、关上_【链接】打开_ _；开大_；关小_记得要做某事_ 记得做过某事_Step 3 课文学习1、 理解课文 P35-1a对话，并写出树的三个作用(Trees functions)2、 你知道沙尘暴是怎样形成的吗？课本 P36-1c，给图片标序号，完成沙尘暴的形成过程。3、 水对人类是非常重要的。请认真阅读 P36-2，理解保护和节约水的方法。Step 4 句型及词的用法学习-知识点归纳。4.1. People have cut down too many trees. 译： cut down 砍伐 ; 降低；减少 ；cut 的 现在分词:_ 过去式:_ 过去分词：_【链接】1）cut sth. in halves 把某物切成两半 模块三：交流研讨 (小组交流、合作、展示)预时 30分钟 (Cooperation ，Exploration / B. Because; / C. Because; so D. Although; but( ) 10. The farmer _ a lot of trees and built a new house.A. turned off B. cut off C. turned down D. cut down【学生自主反思】 （写出今日一得和今日不足）今日一得 今日不足 _
