1、阶段性训练七(文学类文本阅读一) 专题 15一、(2014郑州第二次模拟考试)阅读下面的文字，完成 14 题。(25 分 )珠穆朗玛峰上的魔方徐畅列车经过唐古拉山口，海拔飙升到 5000 米以上，车厢内紧急供氧。多名乘客趴倒在座位下抓住输氧管吸氧，他们多是四十岁上下的中年人。“现在这些少年，身体都不行了。 ”靠窗的老太太说。 “四十多岁的人还算少年啊？”邻座的男人问。老太太瞥着男人说：“我四十多岁的时候，他们还在撒尿和稀泥呢。 ”男人有点尴尬，黝黑的脸涨得通红，不再搭理老太太。火车把天走黑了，夜越陷越浓。我们继续有说有笑，但每当望向窗边面无表情的老太太，内心都会阴沉下来。我毫无睡意，百无聊赖，
2、掏出背包里的魔方，笨拙地拼好蓝色的一面。我眼睛酸涩，看了一眼窗外，老太太正聚精会神地看着我手中的魔方。“你也会玩这小玩意儿？”她问。“会一点儿。 ”我并不想跟这古怪的老太太多说话。“我怎么都玩不会，我儿子会，他半分钟就能拼好一个，无论多复杂。 ”她自豪地说。“他到哪里去都带着魔方，跟你这个一模一样。 ”她又说。“一般的魔方，长得都一个样，天下乌鸦一般黑嘛。 ”我为自己不恰当的比喻而诧异。老太太笑了，这是她第一次笑，虽然谈不上慈祥，但也总好过冷脸。“你一个人去西藏做什么？”我没话找话。“去看我儿子，我跟别人都这么说的。 ”她说。我无法理解这句话的含义，她要真去看儿子，为什么说得那么不确定呢？况且
3、我只是随口问问，又不是真的关心她。“就你一个人啊？那么远，还那么大年纪。 ”我问。“今年整七十。我命硬，老头子二十多年前就死了。我中午给他送饭时，他躺在麦地里，身子已经硬了，双手抽成两只鸡爪挠着胸口。我是一个人过的。 ”她平静地说，仿佛在讲别人的老伴去世的故事，“那时候小军才三十岁出头。他跟疯子一样，哪里都想去，媳妇也不要，后来离婚了。 ”“小军， ”我说， “你儿子？” “对对，当然。每年都要出去一趟，不是新疆就是西藏，还去过几次外国什么鬼地方。 ”她说。“旅游吗？”“不是， ”老太太看看窗外雪山远去的黑影， “去登山，登了很多座山。每登一座山，他都往家里寄一张明信片，现在一捆明信片有五块大
4、饼那么厚。 ”她用手比画五块大饼的厚度。“你儿子是登山家啊？我们跟你去拉萨还能见见他。 ”我说。老太太摇摇头，数着手指头说：“对，就是 2001 年。 ”“怎么了？”我问。“我骂了他一顿。他要去登珠穆朗玛峰，就是那个最高峰，我不同意。 ”她眼睛眨巴着， “他还是去了，也给我寄了明信片。 ”她看着我手里下意识转动的魔方， “也带着这么个玩意。登登顶了。 ”“你儿子登上珠峰了。 ”老太太瞬间伟大起来。“是的，后来登山队去我家了，队长提溜着我儿子的一大包东西，都是登山用的。还有就是一个魔方，六面颜色都对好了，他们说是在峰顶拼好的。 ”“为什么他不亲自跟你说？这么光荣的事情。 ”我问。“他死了。 ”老
5、太太的双眼像干涸的枯井，纵使再难过，也无法产生任何水分。我右手一颤动，我明白，老太太说是去西藏看儿子，实际上是要去看珠穆朗玛峰。“总共死了三个人，都是在下山的路上，雪崩你可晓得？”她说。“晓得。 ”“三个人都埋在雪里头，挖出来时手还保持着往外扒雪的姿势。”她补充说， “我老头子死了，我儿子死了，村里人都说是我把他们克死了，是我命硬。我早该死他们前面，我这叫人嫌弃的死老太婆。”我汗湿的手握着魔方，安慰的话是多余的，我缓缓拧动着魔方，等待她继续讲下去。 “我儿子真正拼了一辈子魔方，从六岁就爱玩，一直玩到三十六岁，他也算这方面的高手了。 ”老太太努力想挤出一点笑容，却失败了。我把魔方递给她，她小心翼
6、翼地接过去，捧在眼前。她双手微颤着转了几下，原本拼好的蓝色面也被打乱了。她连续转了十来下，想恢复原来的蓝色面，但是越拼越乱。“我跟你说过，我儿子半分钟就能拼好一个。 ”她把魔方还给我。我看了一眼手表，凌晨两点半了。后来，老太太趴在座位上睡着了。我搜刮脑海里拼魔方的所有公式，甚至用手机在网上找了各种拼魔穷图解。两个半小时后，天亮了起来。老太太理理满头白发醒过来，她看到桌子上魔方的红橙蓝绿黄白六个面都拼好了。她欣喜地望向我，抹一把干涩的眼睛，又转过脸去凝视着窗外。1下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分)( )A小说第一段写多名乘客途经唐古拉山口时抓住输氧管吸氧，意在为后文情节的发
7、展作铺垫，并表现了作者对当下人们身体素质较弱这一现实的忧虑。B文中的景物描写，意蕴颇丰，从“夜越陷越浓”到“天亮了起来” ，象征着“我”与老太太之间从心存隔膜到彼此理解的转变。C一样的魔方，对不同的人而言意义不同。对“我”来说它只是旅途中排遣无聊的工具；对老太太的儿子而言，却代表着一种不断超越、挑战极限的精神。D老太太因“儿子”迷恋登山不顾家而痛骂了他一顿，导致“儿子”负气离家去登珠峰，结果不幸遇难，这让她一直耿耿于怀，不能原谅自己。E小说中多处运用细节描写，如“小心翼翼地接过去，捧在眼前“双手微颤着转了几下”等，生动传神地表现了老太太内心复杂的情感。【解析】 A 项“表现了作者对当下人们身体
8、素质较弱这一现实的忧虑”无中生有，偏离了小说的主题；B 项“象征着我与老太太之间从心存隔膜到彼此理解的转变”拔高了环境描写的作用；D 项“因导致”强加因果，不合文意。【答案】 答 E 给 3 分，答 C 给 2 分，答 B 给 1 分，答 A、D不给分。2文中老太太两次说到她儿子“半分钟就能拼好一个” ，请结合文本简要分析其蕴含的不同心理及重复出现的作用。(6 分)_【答案】 不同心理：第一处表现了老太太初与人搭讪谈及儿子时，不经意间流露出的自豪；第二处则表现了老太太因思念儿子，内心极为痛苦，但又不愿以之示人，想要用夸耀儿子的语言来掩饰的微妙心理。( 意思对即可)作用：重复出现，突出了老太太对
9、儿子的怀念和自豪之情，使人物形象真实可感；前后呼应，突出了“儿子”玩魔方水平之高，照应了小说标题。(答出任意一点、意思对即可)3小说中老太太这一形象有哪些特点？请简要分析。(6 分)_【答案】 心直口快。看到四十岁上下的中年人途经唐古拉山口时抓住输氧管吸氧，直言他们这些年轻人身体都不行了。命运悲苦，内心痛苦。丈夫与儿子相继离世，孤单无依，生活很痛苦，双眼像干涸的枯井；因村里人说自己命硬克死丈夫、儿子而自责、内疚。外表冷漠，言行古怪。旅途中面无表情，很少笑，称四十岁上下的人为“少年” ，且不满邻座男人对她的质问，并以自己的“逻辑”回应，不管他人是否尴尬。坚强。平静地向“我”讲述丈夫和儿子离世时的
10、惨状；尽管内心十分痛苦，在人前仍努力想挤出一点笑容。深爱儿子。与“我”谈到她儿子拼魔方时充满自豪；七十岁高龄，还要去看“儿子” ，去看珠穆朗玛峰。(答出任意三点、意思对即可)4请结合文本就小说在情节结构上的某一特点进行探究。(8 分)_【答案】 示例一：小说以“魔方”为线索，贯穿全文。“魔方”引出了“我”与“老太太”的对话，进而引出了老太太对儿子的回忆，故事情节随之自然展开，最后， “我”为了安慰老太太而花了一个晚上拼好魔方，给她惊喜。在老太太的叙述中，魔方多次出现，与情节发展和人物情感变化相始终。可以说， “魔方”是链接“我”“老太太”和“儿子”三者的纽带，整个故事围绕魔方展开，情节发展更为
11、自然也更为紧凑集中。示例二：小说运用了双线结构，一明一暗，构思巧妙。明线围绕“我”与“老太太”来展开， “我”在火车上偶遇老太太，从起初觉得她很古怪，不关心她，到听完她的讲述后想方设法为她拼好魔方的六面，表现了“我”对老太太由不理解到敬重、同情、关怀的情感变化过程。暗线围绕“儿子”展开，老太太断断续续的讲述，为“我”和读者呈现出另一个故事：“儿子”从小爱玩魔方；三十多岁时疯狂地迷上了登山，并为此与媳妇离了婚；登过很多山，每到一处都给母亲寄明信片；后来不顾母亲的反对去登珠穆朗玛峰；成功登顶，在峰顶拼好魔方；下山途中遭遇雪崩去世。塑造了一个坚定执着、不断挑战生命极限的登山爱好者形象。两条线索时有交
12、叉融合，使行文更富于变化，避免了平铺直叙。示例三：小说运用了欲扬先抑(先抑后扬)的写法。老太太一出场就面无表情，言行古怪，让周围的人觉得阴沉；随着交流的深入，“我”渐渐发现她屡遭不幸但性格坚强，外表冷漠却内心充满着爱。“我”起初觉得老太太古怪，不想理睬，勉强敷衍她；后来却对她肃然起敬，满怀同情。这种欲扬先抑的写法，不仅避免了情节的平铺直叙，增强了故事的吸引力和可读性；也使得人物形象更加真实，主题更为突出。(如有其他答案，言之成理可酌情给分。如：在平实的对话中展开故事情节。本文不像别的小说那样有完整曲折的情节，而是在人物的对话中逐渐展开情节，通过语言、动作等细节描写来刻画人物，表现主题，使小说具
13、备了一种散文化的风格，行文自然。)二、(2014河南六市第一次联考)阅读下面的文字，完成 58 题。(25 分 )心 烛梅寒作为一名职场新人，小韦连起码的着装礼仪都不懂。第一次来公司上班，他居然穿着一件膝盖上破了洞的牛仔裤。从他第一次闯入我的视野，那种先入为主的成见已注定了我们之间的不和谐。可他似乎傻傻的，半点儿都没看出我的不满，每天总是快乐得像兔子似的来上班，而且总是来得早走得晚。作为小韦的主管，我并没有给他多少工作，可他却很少让自己闲下来，把办公室里里外外打扫得干干净净不说，还跑到别的科室去帮着打水扫地。我不动声色地看他能把这一切坚持多久。初来乍到，几乎每一个新职员都会这么做，但没有人会坚
14、持多久，等到在公司立住了脚跟，这一切自然就会让给下一位新人。小韦每天就这样做着一些没有多大意义的琐碎事情。有几次，他实在没什么事情做了，就小心地问我有什么需要他做的。其实，事情倒不是没有，我手头案边需要整理的材料有一大堆，可我不放心交给他：“急什么，总会有你的事做。不过，那些扫地打水的活儿，也不必你那么辛苦地跑着去做的，公司里有勤杂工。你来这儿不会就为做这些吧。 ”小韦尴尬地笑笑，脸飞快地红了。一个传媒专业的本科毕业生，到我们天桥广告公司，也算对路。可他的水平，让我实在不敢恭维。那天早晨一上班，就在我的办公桌上看到那张简单的创意广告，我拿起来瞄了一眼，随手就把它丢到了脚边的垃圾筒里。身后有一点
15、轻微的响动，回头看正是小韦，他怔怔地站在我身后，眼睛里满是失望。“是你做的么？”还是有一点不忍心了，我明知故问。“是的，做得不好，请您多指点。 ”“嗯，下次吧。 ”说真的，那个创意，实在没有评点的必要。小韦轻轻地退了出去。第二天上班，一份同样的创意广告又出现在了我的办公桌上。这一次比前次略微好了一些，但离我的要求还相差甚远。我再一次把它丢进垃圾筒。这一次，小韦没在场。接下来几天，我算领略了这位大男孩的固执。每天上班时，我的桌上总会有小韦设计的创意广告，每一次都会比前一次有一点小小的改进，但总体水平并没有多大的起色。终于有一天，我忍不住了：“其实，你也许没有发现，你并不适合做广告这一行，因为你的
16、创意没有多少新意，这在这一行是很可怕的。 ”这一次，小韦脸上那种惯常的笑容没有了，他的眼圈慢慢红了，却没让那两股越聚越浓的水滴掉下来：“谢谢您的指点。但我也有一点想对您说，不管做得多差，每一次都是我努力的结果，而且，我也相信，每一次都比前一次做得好，但您却随便地把它们扔进了垃圾筒。这些设计是我成长的经历，我会珍惜它们。 ”小韦从背后拿出那些曾经被我丢进垃圾筒的创意广告，我呆住了：一张又一张，被我揉皱了弄污了，不知何时，他又一张张铺平整好，用钉书机钉在一起，有一大摞了。然后，我看着他高昂着头走出了我的办公室。以后，小韦没有再将自己设计的作品放到我的桌上，在公司里也沉默了许多。更多的时候，他只紧抿
17、着嘴唇专心做事。果然如我猜的，他不再像刚来时那样殷勤备至，干好自己份内的事后，他把更多的时间用来看书学习了。从来没有想到过，小韦的春天那么快就来了。公司有一笔很大的广告业务，老总派我带着小韦去和对方洽谈。经过努力，双方谈妥。但就在我们要去签约的头一天，对方厂家忽然打电话来说有另外一家广告公司的创意也许更适合他们。我一听就火了，在电话里很不客气地驳斥对方不守信用。打电话时，小韦一直立在我的旁边，等我气愤地扔下电话，才小心地问：“真的无法挽回了么？”“没用了，人家明天就签约了”一种从未有过的失败感袭击了我。“可是还没有到明天呢，说不定还有转机呢。 ”我瞟了小韦一眼，拨通了公司老总的电话第二天上午上
18、班，小韦没有像往常一样出现在办公室。中午快要下班时，只见公司老总满面喜色地走过来，小韦也一脸喜气地跟进来。“向大家宣布一个好消息，我们的小韦，为我们公司立下了大功劳。你们可能都想不到，他居然用自己的作品，上门说服了客户，为我们争来了那笔大业务。今天中午，我们要为他庆贺。做事情要的就是这种精神！”老总兴奋地说。我不知道，小韦是如何做到那一切的，但他为那家蜡烛厂设计的广告语却深深地打动了我。那句广告语是：时时点亮心中之烛，希望之火将绵延不息。(选自小小说选刊2014 年第 2 期)5下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分)( )A小说开头写小韦不懂得起码的着装礼仪，第一次上班“居然
19、穿着一件膝盖上破了洞的牛仔裤” ，小韦的幼稚表现是一开始就让“我”对他有成见的直接原因。B小韦刚入职场没有什么重要事情可做，只好干些提茶倒水、打扫卫生的杂活，其实这是“我”对小韦的考验，考验合格后自然会委以重任的。C “我”三番五次地把小韦设计的创意广告扔进垃圾筒，说明小韦的设计确实还不够完美，也说明“我”对小韦的成见没有改变，没有真正把小韦的劳动成果放在心上。D小韦背着主管与客户见面，争来了那笔几乎要失去的业务，为公司立下大功，这充分说明青出于蓝而胜于蓝，小韦的成功是对“我”的有力讽刺。E小韦为蜡烛厂设计的广告语形象生动，意蕴深厚，既非常契合蜡烛厂的特点，又是小韦自己心声的吐露；同时，小说以这句广告语结篇，巧妙地照应了题目，可谓一石三鸟。【解析】 A “直接原因”不准确。B.“只好干些提茶倒水、打扫卫生的杂活，其实这是“我”对小韦的考验，考验合格后自然会委以重任的”分析错误。D.“小韦的成功是对 我的有力讽刺”错，
