1、 黑白撕贴画教案设计教材版本：浙版小学三年级第三课课题名称:黑白撕贴画教材分析：撕贴画作为一种最普通不过的工艺品，无不显示着人们欣赏美的情趣和想象力。撕贴画在人们代代相传的过程中，变得愈来愈成熟，体现了美的感受，体现了人的想象力，同时也创造了新的艺术表现形式。学习制作“黑白撕贴画” ，学生肯定感兴趣。本课的学习要求学生掌握三项基本操作技能：一是学会撕各种图形；二是掌握事物的组合次序；三是学会合理处理黑白灰关系对撕贴作品的装饰美化。 “黑白撕贴画”的制作过程，是学生造型能力、创造美的能力和动手制作能力得到训练和提高的过程。通过撕撕、贴贴，增强学生的学习兴趣，同时也能将学到的知识转化为能力。教学目
2、标：1、认识黑白撕贴画的艺术特点，了解黑、白、灰关系的基本处理方法。2、通过撕撕、贴贴、学习撕贴画的基本制作和表现方法，提高学生对撕贴画的兴趣。3、培养学生养成有条理的学习制作好习惯。教学重点：初步感受黑白撕贴画的艺术特点,了解黑白灰关系的基本处理方法.教学难点：撕贴图形的过程中合理处理黑、白、灰关系。教学时间：一课时教具准备：课件、胶水、双面胶、黑白卡纸等。学具准备：黑白卡纸，胶水等。教学过程：1、组织教学，激趣导入。师：听说我们班同学都很棒，样样都好，今天老师就要来考考大家，看看你们的眼力怎么样？谁的眼睛最亮？大家有没有信心啊？生：有教师用多媒体出示课件：两张颜色不同的图片，一张彩色画，一
3、张黑白照（撕贴画） 。提问：这两张图片颜色上有什么不同么？生：一张是彩色的（图片 1）一张黑白的（图片 2）师：我们从颜色上发现了他们的不同，那从使用的工具或材料上来看呢？它们有什么区别？生：一张是水粉颜料画的，一张是用报纸撕下来贴上去的师：恩，很好，看来我们的眼力真的很厉害，一眼就把这两张画的不同之处找到了，我们已经学过了用五彩的水粉颜料画画，今天就让我们忘掉红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，用另一种方式去感受一下黑白的世界。揭示课题 板书：黑白撕贴画2、感受黑、白、灰关系师：走出了五彩的世界，我们看到的只有黑和白， （教师出示两张卡纸，一张是黑色的，一张是白色的。 ）如果我们把这两种颜色混合，还
4、能产生什么颜色？生：灰色师：对了，原来还有一种灰色在它们中间，那么我们要怎样来组合他们呢？现在我们利用黑白灰这三种颜色来做一个游戏，老师这里有不同颜色的三条鱼妈妈，鱼妈妈要去找黑、白、灰三个朋友游玩了，请你分别给鱼妈妈找朋友吧。 （师准备三条黑白灰鱼和黑白灰纸。 ） （生上台拼摆）鱼妈妈去游玩了。鱼宝宝也要跟着去，再请一位同学给鱼宝宝找找它们的妈妈（要求鱼妈妈的颜色和鱼宝宝的颜色不能相同） （学生上台拼摆）（第一张：白底灰、黑图案，第二张：黑底白、灰图案。第三张：灰底黑、白图案）提问：1.通过这个小游戏,大家有没有觉得黑、白、灰三个朋友带给我们独特的美的享受啊?2.如果纸片是白色或浅色的，应该
5、选黑色做衬纸；如果纸片是黑色的，衬纸应选白色和灰色。纸片是灰色，应该选白色和黑色做衬纸。学生自由回答，老师作适当的小结：贴时要突出对比，黑色的主体颜色是黑，背景选用白色和灰色，主体部分白，背景要用黑色和灰色，当主体部分是灰，背景要用白色和黑色。这样才能突出对比，看的清清楚楚，搭配起来也有美感。黑白撕贴画欣赏图片,看看大师们是怎样应用黑白灰的? 以及生活中人们应用黑白灰制作的撕贴画 进一步体会黑白灰之间的关系.3.尝试撕贴，师生互动(一)撕一撕1教师示范撕一条小鱼。请学生仔细观察老师是怎么撕的。小结：撕的时候双手手指要贴紧。教师把刚才撕好的一个图形（鱼身）贴在黑板上的白色卡纸上，问：还缺什么？发
6、挥同学们的想像力， （如水草、鱼吐出的气泡） 。(二)摆一摆按从下后上的次序摆好。有秩序的摆。(三)贴一贴然后把缺的部分贴上去。强调贴的方法：贴的时候把各部分先按结构摆放好，再先下后上地按次序逐层贴好。整张画贴好后，让学生说说这张画的黑、白、灰搭配的怎样？且给老师评分，与同学之间没有界限，形成和谐的课堂气氛。3欣赏图片，激发兴趣教师播放各种黑白撕贴画，激发学生的想象力。问：这些画漂亮吗？漂亮在哪里？提示：从组合的图形上分析，从颜色的搭配上分析。师：看了这么多画，同学自己想撕贴一幅怎样的画呢？师：六一儿童节到了，请同学们发挥自己的想像力，来撕贴一幅画吧。5学生创作，教师巡回指导作业要求：1.用黑
7、白灰色纸撕贴一个自己喜欢的图形。2.衬纸颜色自选。教师指导：1.撕、贴的方法。2.根据画面的需要把纸撕成各种形状。3.黑、白、灰关系。6学生作业展示、评价1.小组评价或学生互评。2.师生共同参与评价，教师作适当小结。7拓展延伸 同学们，黑白灰在我们的生活中应用的很普遍，比如说黑白装饰画、黑白家具设计、人们穿的衣服。咱们生活中的许多“废品”如废报纸、小碎布、易拉罐、旧挂历、牛奶瓶等，我们平时都是随手仍到垃圾桶里的东西，在许多爱美的人眼中它看似没有什么价值。但是大家经过我们今天的学习可以变废为宝，动你们的小手，给它们撕撕、摆摆、贴贴，就能创造出一个新的生动有趣的天地。其实，只是缺少发现美的眼睛，只要我们用心去发现美、感受美、创造美，美就在我们的身边！希望大家把所学的黑白知识运用到生活中去，创造出更多的作品。8 结束。板书设计黑白撕贴画一.黑 白 灰二.制作过程a.撕b.摆 c.贴三.小结
