课题：求三角函数的最值问题（一）,执教人：湖北省荆州中学 张云辉,高三首轮复习课,求三角函数的最值问题 可化为 形式的最值,算一算,引例,忆一忆,辅助角公式：,做一做,请将下列各式化为 的形式：,讲一讲,例1,解：,讲一讲,例2,解：,讲一讲,例2,解：,讲一讲,例3,确定自变量,建立函数模型,求面积最大,讲一讲,解：,以角为自变量,想一想,辅助角公式,统一函数名称,有界性,单调性,等价与转化,数形结合,熟练应用,练一练,【1】设向量 ，若函数 求 的最大值.,【2】设函数 ，那么 函数 的最大值为_.,【3】思考：对于例3，若以长度为变量，如何建立函数关系求最值，再与例题设角为变量的方法进行比较，在此过程中，谈谈你的收获.,再见goodbye,
