1、六下 练习2,语文与生活,你认识下面的农具吗？这些农具在有些地区已经很少见了，先读一读，然后再跟相应的图连线。,语文与生活,木 犁 耙 耧 镰 刀 锄 头,m l,b,lu,lin do,ch tou,语文与生活,认识家具木犁,木犁：农田或旱地翻土用的农具，2000多年前的西汉时期便有关于犁的记载。下端有用来翻土的略呈三角形的铁器，木犁后端竖起弯曲的木柄可供人手扶，掌握方向。,语文与生活,认识家具木犁,木犁：农田或旱地翻土用的农具，2000多年前的西汉时期便有关于犁的记载。下端有用来翻土的略呈三角形的铁器，木犁后端竖起弯曲的木柄可供人手扶，掌握方向。,语文与生活,认识家具木犁,木犁：农田或旱地
2、翻土用的农具，2000多年前的西汉时期便有关于犁的记载。下端有用来翻土的略呈三角形的铁器，木犁后端竖起弯曲的木柄可供人手扶，掌握方向。,语文与生活,认识家具木犁,木犁：农田或旱地翻土用的农具，2000多年前的西汉时期便有关于犁的记载。下端有用来翻土的略呈三角形的铁器，木犁后端竖起弯曲的木柄可供人手扶，掌握方向。,语文与生活,耙：用于碎土、平地和消灭杂草的整地农具 。有铁齿，木齿或竹齿。按工作部分不同分齿耙、无齿耙、圆盘耙等。,认识家具耙,语文与生活,耙：用于碎土、平地和消灭杂草的整地农具 。有铁齿，木齿或竹齿。按工作部分不同分齿耙、无齿耙、圆盘耙等。,认识家具耙,语文与生活,耧：古代的播种用的
3、农具，由牲畜牵引，后面有人扶着，可以同时完成开沟和下种两项工作。一次种一垄或多垄，传统的最多达5垄。其农作工具为现在播种机的前身。,认识家具耧,语文与生活,镰刀：俗称割刀，呈月牙状，刀口有斜细锯齿，尾端装木柄，用以收割稻麦。50年代受苏北、山东大镰刀影响，刀体、刀柄稍有加长，为今收割常用工具。,认识家具镰刀,语文与生活,锄头：一种长柄松土和除草用的农具，上有竹竿为柄，下有平刃铁器。其刀身平薄而横装,专用于中耕、除草、疏松植株周围的土壤。,认识家具锄头,语文与生活,锄头：一种长柄松土和除草用的农具，上有竹竿为柄，下有平刃铁器。其刀身平薄而横装,专用于中耕、除草、疏松植株周围的土壤。,认识家具锄头
4、,语文与生活,昼出耘田夜绩麻。童孙未解供耕织。锄禾日当午，汗滴禾下土。春种一粒粟，秋收万颗子。,读读诗句，说说带点的词语和什么农具有关。,耘田：锄草，与锄头有关，也可泛指种田。,耕:耕田，用犁把土翻松，与木犁有关。,锄禾：用锄去掉禾田间的杂草，翻松土壤，与锄头有关。,种：播种，与耧有关。 收：收割，收获，与镰刀有关。,昼出耘田夜绩麻童孙未解供耕织锄禾日当午 春种一粒粟 秋收万颗子,锄草（与锄头有关，也可泛指种田）,语文与生活,耕田，用犁把土翻松（与木犁有关）,用锄去掉禾田里的杂草，翻松土壤（与锄头有关）,播种（与耧有关）,收割，收获（与镰刀有关）,语文与生活,认识含有家具的诗句（把词句补充完整
5、）,昼出耘田夜绩麻， 童孙未解供耕织，春种一粒粟，秋收万颗子。锄禾日当午，汗滴禾下土。,村庄儿女各当家。,也傍桑阴学种瓜。,田园四时杂兴（宋）范成大,谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,四海无闲田，农夫犹饿死。,悯农 （唐）李绅,诵读与欣赏,夏日绝句 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。李清照,诵读与欣赏,李清照:,宋代女词人，婉约词派代表。自号易安居士，今山东济南人。她的创作以北宋、南宋生活的变化呈现出前后期不同的特点。前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，流露出对中原的怀念。有易安居士文集、易安词。 “生当作人杰，死亦为鬼雄” 就是李清照的人生观，是她在国家危亡之际的感叹，也是对
6、南宋统治者强烈的讽刺和谴责。,诗人简介,李清照虽然是一介弱女子，但她却有满腔的报国情怀。据载：公元1127年，强悍的金兵入侵中原，砸烂宋王朝的琼楼玉苑，掳走徽、钦二帝，赵宋王朝仓皇南逃。李清照夫妇也开始了飘泊无定的逃亡生活。 不久，丈夫赵明诚被任命为京城建康的知府。一天深夜，城里发生叛乱，身为知府的赵明诚没有恪尽职守指挥戡乱，而是悄悄地用绳子缒城逃跑了。叛乱被定之后，赵明诚被朝廷革职。李清照深为丈夫的临阵脱逃感到羞愧，虽然并无争吵，但往昔的鱼水和谐已经一去不返，她从此冷淡疏远了赵明诚。 1128年，他们向江西方向逃亡，一路上两人相对无语气氛尴尬。行致乌江，站在楚霸王项羽兵败自刎的地方，触发了她
7、痛国伤时的无限感慨。李清照不禁浮想联翩，心潮激荡。面对浩浩江水，随口吟就了这首诗。赵明诚站在她身后，闻听之后愧悔难当，深深自责。从此便郁郁寡欢一蹶不振，不久便急病发作而亡。,创作背景,夏日绝句 生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。李清照,诵读与欣赏,人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。,也,鬼中的英雄。屈原国殇：“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。”,秦末下相（今江苏宿迁）人。曾领导起义军消灭秦军主力，自立为西楚霸王。后被刘邦打得大败，突围至乌江（在今安徽和县），自刎而死。,项羽当初随叔父项梁起兵的地方。,夏日绝句 生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江
8、东。李清照,诵读与欣赏,说说诗句的意思：,活着的时候应当做人中的豪杰，,就是死了也要成为鬼中的英雄。,直到今天人们还在思忆项羽，,只因他在惨遭失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东。,夏季的某一天写成的绝句,垓下歌 力拔山兮气盖世。 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何！ 虞兮虞兮奈若何！项羽,诵读与欣赏,题临安邸 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州！宋林升,李清照为什么如此怀念项羽呢？你只要对照一下南宋君臣不战而退、苟且偷安的行径，就不难找到答案了。,赏析,这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英
9、雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。,赏析,这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋
10、发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。,诵读与欣赏,填一填,夏日绝句的作者是 代的 ，这首诗起调高亢，一开始就鲜明地提出了人生的价值取向： 。这句话意思就是 。 作者思念项羽的原因是 。表达了作者热爱祖国，希望收复故土的思想感情。,宋
11、,李清照,生当作人杰，死亦为鬼雄,人活着就要作人中的豪杰，死也要成为鬼中的英雄,不肯过江东,夏日绝句 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。李清照,诵读与欣赏,熟读背诵,诵读与欣赏,积累：描写英雄形象的诗句。,但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。,积累：反映朝廷昏庸，不战而退的诗句。,商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。,写好钢笔字,温习下面一句话：,写好钢笔字,1、在这段文字中，我们应该注意哪些字？,2、字与字之间，字与标
12、点之间的距离需要注意些什么？,3、友情提示：字应写在每行的中间，标点符号占一个字的位置。要注意用笔的轻重、写字的姿势。描红要做到一笔成功。,口语交际,口语交际,聊聊当前的热点话题“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”在生活中，一段时间会有一些大家都关注的问题，如当年的申奥成功、伊拉克战争、抗击非典、“神舟”五号升天等等。了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又在关注什么样的话题呢，我们也来围绕这个话题聊聊。,口语交际,聊聊当前的热点话题,风声雨声读书声，声声入耳； 家事国事天下事，事事关心。,1、这是题在江苏无锡东林书院（顾宪成）的一幅，表现的是读书人既认真读书，又关心大事
13、的胸怀。,2、今天我们也来聊聊当前的热点话题。,3、围绕这个话题，要说清楚哪几个要点呢？,（1）可以是国际、国内的重要新闻。,（2）可以是学校、家庭、街道、村庄中的人们关注的事情。,（3）还可以是好人好事好风尚，或者是不良倾向新问题。,口语交际,聊聊当前的热点话题,风声雨声读书声，声声入耳； 家事国事天下事，事事关心。,讨论要求：,2、大胆发表自己的看法，提出不同的见解。,3、学会提出问题，并学习回答别人提出的问题。,1、认真听别人说了什么，想想你从这件事中得到什么信息。,4、学会小组合作，互相补充完整话题。,讨论要求：,1、把话题说清楚并表达自己的观点。,2、交流时自然大方、表达流利。,3、在表达自己观点时有创意、有新意，从而引起别人的兴趣。,生活越来越精彩 你会越来越会说,口语交际,学写毛笔字,学写毛笔字,
