1、,习作3,同学们，你们一定读过很多书吧？你最喜欢哪本书？,同学们，你们最近看过哪些课外读物?看后有什么感受吗？,读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富充实。,读书一定要边读边思，边感受：书中主要写了什么？你从中了解了哪些知识？得到了哪些启示？今天我们就来学习怎样写读后感。,课本中的例文是张佳星读了海伦凯勒传后所写的读后感。我们先来回顾一下海伦凯勒。,海伦凯勒,海伦凯勒，美国女作家。一岁半时，因突患急性脑充血病，高烧不退，她失去了视力和听力。,在如此令人难以想象的生命逆境中，在家庭教师安妮沙利文的热情关怀、帮助和精心教导下，海伦凯勒自强不息，用生命的
2、全部力量处处奔走，建立起一家家慈善机构，为残疾人造福。,她被美国时代周刊评选为二十世纪美国十大英雄偶像。她一生完成了十四部著作，其中我生活的故事石墙之歌、走出黑暗、假如给我三天光明等作品产生了世界范围的影响。,读一读，想一想,读一读例文从想到的想一想小作者是怎样写读后感的？,找出复述的部分和小作者发出感想的部分。,概括所读书的主要内容。,海伦凯勒的奇迹来源于她的心血与汗水。,发表自己读书后的感受。,小作者首先介绍了海伦凯勒传这本书的主要内容，接着具体叙述这本书打动自己的内容，最后联系自己的实际写由读这本传记而产生的联想及所受到的教育。条理脉络清晰，感悟深刻。,全文洋溢着小作者真挚的情感。读完这
3、篇读后感，你会迫不及待地找来原著读一读，让人产生了一种读书的欲望，这就是一篇成功的读后感。,读后感：顾名思义，是要求学生写出自己读一本书或读一篇文章后，对作品从语言、主题等多个角度的理解和体会。,1、紧扣原文抓住重点。必须是从原文引发出来的感想、体会，不要面面俱到，泛泛而谈。 2、选择适合的观点，注意切入的角度。要选择自己感受最深又有话说的一两点来写。 3、联系实际，情感真实。选择自己感受最深的事写并结合切身体会 4、读感结合有侧重。要有读有感，读感结合，比例协调。,总结写法,夹叙夹议，叙中有感，感中有叙。,习作要求： 1、选择一本你最喜欢的书； 2、抓住书中给你印象最深的内容； 3、写出自己
4、真实的感受和见解； 4、题目自拟。,题目可以用“读后感”“读有感”.,三大毛病：1.复述原文。,2.感想杂多。,3.感想空洞。,读西游记有感这个暑假，我看了四大名著之一西游记。 西游记主要讲述了唐僧师徒经过九九八十一难，终于取得真经的故事。书中的每个故事都那么精彩、引人入胜，以至于不喜欢看书只爱玩的我也被深深吸引住了。 在唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚四个主要人物中，我最喜欢孙悟空。我喜欢孙悟空的神通广大，一个筋斗可以翻十万八千里，还会七十二变。如果我也有这样的本事该多好！孙悟空把本事用在降妖除魔为民做好事上，想想我自己，有时仗着个高力气大专门与同学打架，真是害臊，以后我要向孙悟空学习，用自己的
5、本事为同学们做好事。我喜欢孙,悟空的勇敢和坚强不屈，无论遇到什么困难或是妖魔鬼怪，都能勇敢地去面对，并且坚持到胜利为止。想想我自己，平时最怕困难，作业一碰到难题就叫妈妈教甚至干脆不做跑出去玩了，这样怎么能提高成绩呢？以后我做作业时一定要静下来仔细读题，认真思考，努力攻克难题。我还喜欢孙悟空对师傅的尊敬和忠心，每次唐僧被妖怪捉去，孙悟空总是奋不顾身地去救他，唐僧饥饿的时候，孙悟空就不远万里去为师傅化斋，特别是在唐僧多次错怪孙悟空并且念紧箍咒让孙悟空痛苦无比时，孙悟空还是没有怨恨师傅，依然想着保护师傅。想想自己，有时老师上课不认真听讲，老师批评了还生老师的气，有一次甚至和老师唱对台戏，气得老师课都上不下去了。读了西游记，妈妈表扬我懂事多了，我知道那得感谢孙悟空呢！,
