1、流感的治疗要避免认识误区在小儿流感的防治上，不少家长存在以下几方面的认识误区： 误区一：流感就是症状较重的普通感冒许多人错误地认为，流感就是普通感冒，只不过症状重一些。其实，流感与普通感冒有很大区别 流感由流感病毒引起，起病突然，临床症状是畏寒、高热，体温可迅速升至 39-40，全身无力，腰背和四肢酸痛，而打喷嚏、鼻塞、流鼻涕等呼吸道症状轻微或不明显，可引起暴发流行甚至世界范围大流行。 普通感冒的病原体可有多种，如鼻病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒、冠状病毒和细菌、支原体等，患者一般有着凉史，起病较缓，以流鼻涕、打喷嚏等为主要症状，全身症状较轻，不发热或仅有低热。流感传染性很强，普通感冒传染性较小
2、。 误区二：得了流感治不治一个星期都能自愈对于症状较轻的普通感冒，这种经验也许会奏效，但患了流感必须及时治疗。 有些流感患者表现出非典型的流感症状，也就是说他们感染上了流感，却没有表现出典型的流感症状，被误认为得了普通感冒，如不及时治疗可使病情加重。体质较差的人，患流感后极易并发重症肺炎。此外，流感最危急阶段是在染病后的最初几天。因此，出现流感症状应尽快到医院就诊，以免延误治疗。 误区三：身体好不必打流感疫苗有些人认为自己身体很棒，抵抗力强，没有必要接种流感疫苗。对此，专家指出，流感可以感染任何人，无论健康与否，只是身体健康的人相对于身体较弱的人感染流感的机会小一些。所以，不能完全以健康状况判
3、断是否需要接种疫苗。 另外，流感病毒极具传染性，一旦暴发，短时间内会造成大范围人群集中发病。为了减少人群之间的交叉感染，应当根据医疗机构的建议及时注射流感疫苗。 误区四：打了流感疫苗就不会感冒了接种流感疫苗是预防流感的有效措施，但由于流感与感冒是由不同的呼吸道病毒引起的两种疾病，因此接种流感疫苗对普通感冒没有保护作用。在接种流感疫苗后，如果出现上呼吸道感染，首先要考虑是否患了感冒。 还有些人认为，注射疫苗后人自然就不得流感了。其实，事实也并非完全如此，这是由于研制流感疫苗时，是用过去的流感病毒毒株来推测未来的流行毒株，个别情况下也有型别不对的可能，所以即使打了疫苗的人群也应该注意预防感冒和流感
4、。 误区五：流感和感冒一样可反复患病一些人误认为，一年内可以重复多次感染流感。对此，专家指出，导致感冒的病原体比较多，所以人们在一年之中可以重复多次患感冒，但一般不会在一年当中重复得流感。因为流感是由流感病毒感染引起的，一年当中只要得过一次流感，机体就会产生保护性抗体，重复被感染的可能性很小。 需要指出的是，流感病毒容易发生变异，如果第二年流行的病毒株与上一年不同，人们先前获得的抗体就可能不足以产生有效保护，就有再次被感染的可能，这也正是为什么流感疫苗需要年年研制、年年接种的原因。 误区六：捂汗是治疗流感的好办法许多人习惯用捂汗的方法治疗流感，这种方法能使病人在出汗后感到全身轻松，症状暂时减轻
5、，但并不能缩短病程，更不会因此而自愈，有许多病人还由于出汗过多、体质虚弱、外邪内侵而加重了病情。 此外，有部分患者本来体质较差、喝水较少，捂汗疗法非常容易引起虚脱或脱水，使患者病情加重或引起严重的并发症。此外，流感往往引起发热，捂汗容易导致四肢抽搐甚至休克。 误区七：滥用药物，随意输液有半数以上病人来院就诊前，家长已听信广告宣传，自行服用过 12 种抗生素。流感的治疗主要为对症处理，一般病人选用银翘散、荆防败毒散、桑菊饮等即可；抗生素应在医师指导下合理使用。 小儿流感如有高热不退、呕吐腹泻、脱水酸中毒，需经静脉途径给药，当然可以输液，但大多轻型病例多饮水或进半流饮食即可。随意输液可能导致院内交叉感染，还会增加患者的经济负担。 误区八：忽视变证甲 3 乙型流感，其特点是突然发生、迅速蔓延，病程较短。但出现高热持续、咳吐脓痰或血痰、呼吸困难、唇周发绀或心率加快、烦躁不安、肢末不温等情形时，应考虑并发症（变证）的可能，出现变证时一定要遵医嘱住院接受治疗。 误区九：坚持上学卧床休息可减轻体力消耗，避免继发感染，同时也可隔离患儿，避免病原扩散。可有的家长和教师却强调学习重要，让学生坚持上课、考试，以至个别患儿在流感症状消失后留下心脏疾患。流感不仅仅是一个上呼吸道的局限性炎症，而且是一个全身性疾病，完全恢复需要 12 周时间。
