1、课题：7.1 探索直线平行的条件(2)课型：新授课学习目标：1(学生) 了解内错角、同旁内角的概念，并能从图中识别出内错角、同旁内角；2掌握平行线的判定方法内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行课堂补充习题： 如图， 1 与2、1 与3、1 与 4、2与4、2 与5、5 与6、4 与6 分别是什么角？课后作业：一、自我检测题（“体检题” ）（一）选择题（每小题 10 分）1如图，12，则下列结论一定成立的是（ ） A AB CD B AD BC C A C D342如图，下列推 理中，不正确的是（ ）A如果1 E，那么 AC DE B如果2 BAC，那么 AB CDC如果 B BAD
2、180，那么 AD BCD如果 E ADE180，那么 AC DE（二）填空题（每小题 10 分）3如图 1，直线 a， b 被直线 c 所截，若要 a b，需增加条件_.（填写一个即可）4如图 2，请填写 一个你认为恰当的条件_，使 AB CD （第 1 题图） EDCBA321（第 2 题图）DCBA4321（图 2）FEDCBA（图 1）ba432cba87654321（三）解答题（共 60 分）5如图，已知 AC AE， BD BF，135，235， AC 与 BD 平行吗？ AE 与BF 平行吗？为什么？6如图，12， BD 平分 ABC，试说明 AD BC.【针对训练（“药方题” ） 】1、2、3、4、5（P2.2 ，3、4、 5） 二、补充训练题（一）基础类1对于图中标记的各角，下列条件能够推理得到 a b 的是（ ） A12 B24C34 D 141802如图 2，（1）因为12，所以_ ；（2）因为2_，所以 AD DE；（3）因为1 B180，所以_.（二）拓展类3如图，已知 B142， BFE38， EFD40， D140，试说明AB CD.4如图，已知 AB BC， BC CD，12，则 BE CF 吗？为 什么？dcba4321（第 1 题图） DCBA21（图 2） FEDCBA FE DCBA4321DCBA21 FEDCBA21
