1、一、学习目标（1）掌握密度的概念、理解密度的物理意义。（2）知道密度的公式并能用公式进行计算。（3）知道密度单位的写法、读法及换算。二、重难点掌握密度的概念；知道密度的公式并能用公式进行计算。三、自学指导及练习【要点 1】 探究物体的质量与体积之间的关系活动:探究物体的质量与体积之间的关系猜想:同种物质组成的不同物体，体积越 ，质量越 ，它们各自的质量与体积的比值可能是 的。方案:选取三个大小不同的长方体木块和铁块，分别用 测出它们的质量，用 测量出 后，计算出它们各自的体积；再算出木块和铁块的质量与体积的比值，然后进行比较。填入下表交流:（1）同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值是否相
2、同或相近？（2）不同物质组成的物体，其质量与体积的比值大小是否相同？总结:练习:课本 P11 WWW 第 3 题【要点 2】 密度的概念及其计算定义:某种物质 叫做这种物质的密度，用符号 表示。公式:类比速度的定义式试写出密度的公式。单位:(国际单位) ，(常用单位) ，它们的换算关系： 。思考 (1）水的密度是 1.0103kg/m3表示： 。（2）对同种类物质，密度 与质量 m 和 V 的关系。1物体的质量与体积之间的关系：（1）同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值是 的；（2）不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般是 的。2物体的质量与体积的比值可以作为区分 的重要依据。（3）不同
3、种类物质，密度是否相同？这说明什么？答 。练习:1.一铁块质量是 1.97t，体积是 0.25m3，铁块密度多大？2.蜡烛在燃烧过程中，它的（ ）A.质量不变，体积变小，密度变大 B.质量变小，体积变小，密度不变C.质量变小，体积不变，密度变小 D.质量、体积、密度都变小3.完成下列单位换算：1.010-3kg m3=_g m3 7.9g m3=_kg m3四、达标检测1.为了研究物质的某种性质，小刚用水和酒精进行了实验探究实验时，他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积，数据如下所示：表 1 表 2物质 实验次数 体积（cm 3） 质量（g） 物质 实验次数 体积（cm 3） 质量（g）
4、1 10 10 1 10 82 20 20 2 20 16水3 30 30酒精3 30 24(1)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精的质量随体积变化的图像，如图所示请在图上画出水的质量随体积变化的图像(2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系，归纳出了以下的结论：分析表 1 或表 2 中的数据，可以归纳出结论：同种物质，_ _。分析表 1 和表 2 中的数据，可以归纳出结论：不同物质，_ _。2.密度公式是 =m V，对这个公式的正确理解是 ( )A. 与 m 成正比 B. 与 V 成反比 C. 与 m 成正比又与 V 成反比D.对某种物质来说， 是常数，同种物质组成的物体，其质量和体
5、积成正比3. 物体 a 的体积是物体 b 的体积的 1/2，将物体 a 放在已调好的天平左盘，物体 b 放在天平的右盘，天平恰好平衡，则物体 a 的密度 a与物体 b 的密度 b的比值( )A.2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:4五、课后反思姓名： 班级： 物质的密度 学案 二一、学习目标（1）巩固密度的概念,进一步理解密度的物理意义。（2）知道密度的公式并能用公式进行计算。m/gV/cm310 20 30 40102040030（3）了解密度表，熟悉各种常见物质的密度，记住水的密度。二、重难点掌握密度的概念；知道密度的公式并能用公式进行计算。三、自学指导及练习【要点 1】 认识密度表阅
6、读:（1）书本密度表中常见固体、液体、气体的密度（2）水的密度为： 。思考:（1）通过阅读密度表，说说常见的固体、液体、气体密度大小规律。（2）物质的密度是不是恒定不变，哪些因素会影响物质密度的大小？。练习:小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是 ( )A. 不同的物质，密度一定不同 B固体的密度都比液体的大 C. 同种物质在不同状态下，其密度不同D. 质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小【要点 2】 典型例题类型一、探究物体的质量与体积之间的关系例 1.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是 （ ）A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同
7、的B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C. 若 V 甲 = V 乙 则 m 甲 V 乙类型二、密度的概念及计算例 2. 下列说法中的物体，质量和密度都不变的是 ( )A.被“神六”从地面带人太空的照相机 B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半 D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰例 3.如图所示，纵坐标表示物体的质最，横坐标表示物体的体积。图像 a、b 分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。由图像可知 甲 ： 乙 .例 4.甲、乙两物体质量之比为 2:3，体积之比为 3:2，则甲、乙两物体的密度之比为_。若将甲物体截去一半，则甲、乙两物体的密度之比为_。一只氧气瓶里的氧气原来的
8、密度是 ，用去一半后，余下的氧气密度是_。四、达标检测1.一块冰熔化成水后,它的质量_，体积_，密度_.(均选填“变大”、“变小”或“不变”)2质量相等的水和酒精, _体积大，体积相等的水和酒精，_质量大。3.人们说“铁比棉花重”，其实质是（ ）A.铁质量比棉花大 B.铁的体积比棉花小 C.铁的密度比棉花大 4.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是（ ）A.温度计中水银的质量不变 B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的密度不变 D.温度计中水银的温度不变5人体的密度约等于水的密度，则一名中学生的体积最接近下列数值中的（ ）A0
9、.005m 3 B0.05m 3 C0.5m 3 D5m 36.红岩牌自卸汽车的额定装载货物质量是 14000kg ,车厢容积为 15m3,如果车厢装满泥土,试计算此时该车所载泥土的质量,并判断是否超载?(泥土的密度取 2. 0103/m 3)五、课后巩固1. a、 b 是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为 128g、60g，体积分别为16 cm3、12 cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么 ( )A这个实心球是 a，金属的密度是 8 g/cm3 B这个实心球是 a，金属的密度是 5 g/cm3C这个实心球是 b，金属的密度是 8 g/cm3 D 这个实心球是 b，金属的密度是 5 g/cm32.甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图象可知 ( )A、 甲 乙 B、 甲 V 乙3. 绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕，将马托松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上。雕像的大小跟真人差不多，设其密度是 8103kgm 3。则每一尊雕像的质量约为 ( )A5kg B50kg C500kg D5000kg六、课后反思
