1、7.3自我保护,粤教版,自我保护大家谈,漫画赏析,情境体验,锦囊妙计,增强自我保护意识,提高自我保护能力,温馨提示,面对陌生人,首先要真诚交往； 不要跟随陌生人走； 大声呼喊，以吓退对方。,。,温馨提示,遇到冒牌国家工作人员或管理人员,首先向他索要证件；不要随意跟自称是警察或管理人员的人走。并要求他找自己的父母。,小子,识相的快把钱拿出来,免得老子动手!,不可力敌 只可智取,情境场一：叶梅是个活泼可爱的女孩子。她爸爸开了一家公司，生意很红火。爸爸平时总是给叶梅买一些很贵重的东西，有时还开着豪华轿车送她到学校。渐渐地，同学们都知道叶梅家很有钱。一天下午放学后，叶梅独自走在回家的路上。突然，从路边
2、一辆汽车里钻出一个青年。他一把抓住叶梅，不由分说就把她扔进了汽车。车嗖的一声开走了。叶梅哭喊着说：“你们放开我！你们要干什么？”青年对叶梅说：“小姑娘，听说你家很有钱，我们想找你爸爸要点钱花。你老实点，要是哭哭啼啼被别人发现了，老子就杀了你。”,此时的叶梅该如何做才能使自己既不受伤害，又尽可能地获得解救呢？,叶梅既然敌不过他们，周围又没有人可以求助，那么就老实一点，没必要同他们硬来，在路途中寻求机会解救自己。例如，可以在半途中丢弃一些自己的物品让别人发现等。,情境场二：李明的爸爸妈妈都在公司上班，通常下午六点才能回家，因此几乎每天下午都是谢明放学先回家。这天，学校放学早，谢明背着书包上了楼梯。
3、他家住在三楼，他刚走到往三楼拐弯的楼梯中间，突然发现自己家的门开了一道缝，好像屋里还有声音。李明猛然想起一个“贼”字，顿时害怕起来。,李明此时应该怎么做？,此时李明不能急于回家，应立即设法与父母取得联系，弄明白家中到底是谁，同时也可以直接报警。,独自在家时，不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。,有人跟踪我,怎么办?,如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。,专家支招,1、记住可信赖的成年人的姓名、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。 2、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合
4、污。 3、独自在家时，不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。 4、如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。,5、迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。 6、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使携带了，也不要随意显露。 7、遇到坏人绑架，劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。 8、遭遇违法犯罪行为侵害时，及
5、时报警，并记住坏人的身体特征和其他线索，以利于公安机关破案。,1、不要随身携带较多的现金 2、尽量不要单独行走 3、不要贪图小便宜、爱慕虚荣 4、不要随意给陌生人搭话、开门 5、自尊自爱，慎重交友 6、果断地拒绝不良诱惑等,不可不注意的生活细节,自我保护大家谈,增强自我保护意识,提高自我保护能力,自我保护大家谈,增强自我保护意识,提高自我保护能力,预防侵害的基本方法 1、义正辞严，敢字当先。 2、身处险境，紧急求援。 3、虚张声势，巧妙周旋。 4、机智灵活，脱离危险。 5、心明眼亮记牢特点。 6、诉诸法律，报告公安。 7、堂堂正正，不贪不占。 8、遵纪守法，一生平安。,怎样看待这些的行为?,面
6、对歹徒行凶时：,（1）、有能力将其制服的：要勇敢地同其搏斗 （2）、没有能力将其制服时，可采取：拨打110、呼救法、周旋法 、调包法耍赖法、认亲法、抛物法等 （3）、必要时采取自卫行动，实施正当防卫,自我保护的方法和技能,1、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？A、给父母打电话 B、给亲戚打电话 C、打110报警电话,测测你的自我保护能力,2、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了 新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学 甲的地址，甲应该说：A、我家的地址是（大声告诉他）B、我回家打电话告诉你C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，
7、 带你去我家,3、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：A、厉声呵斥非礼者B、默不作声地躲开，离非礼者远些C、立即下车,4、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？A、立即开门 B、告诉他“我家大人不在家，不能开门”C、 打电话告诉邻居，请求邻居帮助 5、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：A、誓与财物“共存亡” B、把财物给他，想法逃走C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警,6、未成年人要有自我保护意识，就是要（ A ） 接受各方面的教育保护和指导 自觉进行自我修养、自我教育我行我素，自作主张 自觉抵
8、制社会不良影响 有依法维护自身合法权益的意识A、 B、 C、 D、 ,6、“打是亲，骂是爱，不管不教要变坏”，对这句俗语，我们应当这样认识（ ） 父母有抚养、监护、教育子女的权利 打骂子女也是教育子女，并无不当 对于未成年人来说，要理解父母，正确的 接受，错误的要规劝 子女应自主自立，不必服从父母管教 父母有管教权利，但应采取适当的方法A、 B、 C、 D、 ,D,7、面对校门口的不良分子的勒索,学生小周和小李选择了不同的做法.小周为了避免挨打,主动把钱给了他们,而小李则迅速跑到学校报告老师后,再报警,最后抓获了勒索者.对于两位同学的不同做法,正确的是( ) A、都正确,小周不吃眼前亏,小李敢
9、于用法律武器维护合法权 B、小周正确,钱是小事,被打伤可是大事,小李冒险,犯不着 C、小周正确,因为给了钱,以后就太平了,而小李的麻烦可就多了 D、小李正确,只有用法律武器自我保护,才能使合法权益不受侵犯.而小周的做法,反而使勒索者更加嚣张,D,8、小兰是个只有13岁的女孩,父亲不幸去世后,跟母亲在继父家生活,继父家还有一个弟弟。小兰刚读完五年级,继父就不再让小兰上学,把小兰送到一家裁缝店当学徒,小兰几次哭着找继父要求让她上学,可是继父以家中生活困难为由一直不让小兰上学.小兰被迫在裁缝店打工当学徒。1、你认为小兰继父的行为违反了未成年人保护法的哪一项保护工作的要求?2、如果你是小兰该怎么办?从中我们可以得到哪些启示?,面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。,遇到不法分子的侵害，,有能力将其制服时,当然要勇敢的同其搏斗;没有能力将其制服,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身;万不得已,也要对可能出现的不同结果进行比较,两害想权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。 总之，青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。,提示：,做法：,增强自我保护，健康成长,
