1、我的叔叔于勒,莫 泊 桑,莫泊桑,短篇小说之王,（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。 左拉,莫泊桑,预习作业：,1.解决生字词。 2.文中写了一个怎样的故事？ 3.小说塑造了哪些人物形象？,4.找出课文中的人物是怎么评价于勒的,包括怎么称呼他的？,第一课时,掌握下列字词 ：,拮 据,栈桥,煞白,撬开,阔 绰,诧异,褴 褛,ji j,zhn,sh,qio,chu,ln l,牡蛎,m l,ch,小说三要素,人物情节环境,于勒 菲利普夫妇 若瑟夫 两个姐姐 姐夫 船长,于勒简介,于
2、勒,男,50多岁,法国哈佛尔,没钱，行为不端、糟蹋钱,有钱，正直、有良心,没钱，自食其力、不拖累人,哥嫂菲利普夫妇、侄子若瑟夫、 两个侄女、二侄女婿,全家的恐怖,占钱,赶,全家唯一的希望 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人,有钱,盼,没钱,躲,赞,这个小子 这个贼、这个流氓,于勒,称谓的变化：,小说三要素,人物情节环境,于勒 菲利普夫妇 若瑟夫 两个姐姐 姐夫 船长,开端 发展 高潮 结局,盼于勒,赞于勒,遇于勒,躲于勒,我们再来作分类：看看我们前面找出的评价分别是谁说的。,“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”是若瑟夫说的。,“全家唯一的希望”,“全家的恐怖”,“分文不值的于勒”,“
3、正直的人,有良心的人”,这些都是大家的看法。,“好心的于勒”,“有办法的人”,“这个流氓”,“这个贼”是母亲克拉丽丝说的。,“这个家伙”是父亲菲利浦说的。,第二课时,1.通过称谓的变化，你觉得菲利普夫妇是怎样的人？文中的“我”又是怎样的人？,2.文中还有哪些细节反映出人物的性格特点？,菲利普夫妇：虚荣、冷酷、势利、贪婪。 若瑟夫：真诚善良，有同情心。,3.于勒如果发财归来会怎样？,4.菲利普一家旅游归来后会怎么样？,1.小说通过菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度的描述，揭示了资本主义社会人与人之间是赤裸裸的金钱关系。（“金钱关系”说）,主题理解,2.小说通过对资本主义社会的下层人物于勒被整个社会遗弃的悲惨命运的描述，寄予作者最深切的同情和怜悯。（“同情”说）,3.小说开始交代和点名菲利普夫妇的家庭境况和社会地位，接着通过琐事揭示他们虚荣得近乎滑稽的丑态。（“虚荣”说）,
