1、初一生物学案（1）课 题: 生物的基本特征 一、学习目标（分钟）1、说出生物的 主要类群 。2、描述生物的 基本特征 。二、指导自学（分钟）学生看书,思考问题,确实不会的可以同桌讨论.然后相互检查. 三、学生自学（5 分钟）1.我们身边的生物在生物大家族中，除了 、 、 (如蘑菇)外，还有 、等。2.生物的基本特征有那些？生物具有 现象，能够不断的从外界摄取营养物质，同时不断的排出体内的废物。生物能够 ，由小长大。生物能够 ，即成熟的个体能够通过繁殖产生新的一代。生物具有 现象，即亲代与后代之间表现出既相似又有差异的特征。生物具有 ，能够对各种刺激作出有规律的反映。四、检查自学效果（10 分钟
2、）回答以上问题。（回答不完整的，其他同学补充）五、精讲点拨（8 分钟） 1、下列物体中，属于生物的是（ ）A、大熊猫 B、机器人 C、电脑 D、月亮2、下列物质不属于生物的是：（ ）A、病毒 B、河水 C、蘑菇 D、鱼3.下列各项中，不属于生物的是（ ）.树和草， .鸟与蝴蝶， .水和石头， .细菌和病毒。4、下列各项中，属于非生物的是（ ）A、冬眠的青蛙 B、海带 C、蘑菇 D、电动狗5、下列各项中，属于生物的是（ ）A、感冒病毒 B、恐龙蛋化石 C、珊瑚 D、能慢慢长大的钟乳石6.下列属于生物的是（ ）.馒头上长出的白毛 .恐龙化石 .不断长大的钟乳石 .珊瑚礁7请将下列两栏中的相关内容用
3、线连起来。兔子吃草 对外界刺激的反应葵花朵朵向太阳 生长苹果树开花结果 营养天热出汗 繁殖从由小长大 排泄8、连线题，请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起1动物的取食 A应激性2向日葵朝向太阳 B生 长3植物的开花结果 C营 养4人体的排汗 D繁 殖5蘑菇由小长大 E排 泄9.现在已被人们认识的生物有 种。10.猫和鼠是我们非常熟悉的生物，以下是它们的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。（1）小猫长成大猫属于 。（2）猫生小猫属于 。（3）猫生猫，鼠生鼠，属于 。（4）一窝猫中有白猫，黑猫和花猫，这种现象属于 。（5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这种现象属于 。六、课堂训
4、练（分钟） 姓名 分数 1 下 列 各 组 中 全 是 生 物 的 是 （ ）A 生 物 化 石 、 铁 树 B 感 冒 病 毒 、 土 壤C 大 肠 杆 菌 、 昆 虫 D 蛋 白 质 、 大 熊 猫2 下 列 哪 一 组 全 是 生 物 （ ）A 阳 光 、 土 壤 B 树 木 、 沙 石C 细 菌 、 蘑 菇 D 化 石 、 飞 鸟3下列属于生物的是( )草 煮熟的鱼 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 家鸽 A B c D4.下列不属于生命现象的是（ ）.蜻蜓点水 .钢铁生锈 .公鸡打鸣 .葵花向阳5、下列自然现象中，与生物无直接关系的是（ ）A花开花落 B、蜻蜓点水 C、食物腐败
5、 D、涨潮落潮6、下列不属于生命现象的是（ ）A春眠不觉晓 B、处处闻啼鸟 C、夜来风雨声 D、花落知多少7下列不属于生命现象的是（ ）A母鸡下蛋 B铁皮生锈 C雨后春笋 D葵花向阳8、含羞草受到刺激后会合拢叶片，说明生物具有（ ）A、应激性 B、遗传性 C、适应性 D、变异性9、下列那种现象不属于生物生长的特征（ ）A、一株幼苗长成一棵大树 B、秋冬季节大雁南飞C、青春期的人身高突增 D、蝌蚪长出四肢10、下列词句中，描写生物遗传的是（ ）A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、星星之火，可以燎原C、种瓜得瓜，种豆得豆 D、不入虎穴，焉得虎子11. 下列现象不属于生物应激性的是（ ）A老鼠听见猫叫，立即
6、躲进洞里 B青草地里的昆虫多是绿色C狗遇到生人狂吠 D植物的根向地生长12.下列不属于生物共同特征的是（ ）.生物能进行呼吸 .生物都生活在水中 .生物能对外界刺激做出有规律的反映 .生物能排出体内产生的废物13下列属于生物基本特征的是 （ ）A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖14.“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这句谚语说明的生物现象是（ ）.遗传， .变异， .生殖， .发育。15 小 猫 看 到 食 物 就 跑 过 来 ， 这 说 明 生 物 （ ）A 具 有 有 序 的 结 构 B 能 产 生 自 己 的 后 代C 能 对
7、 刺 激 做 出 反 应 D 能 生 长16. “小母鸡长大能生蛋,蛋又能孵出小鸡“表示生物的哪种生命现象( )A 生物能对外界刺激作出反应 B 生物能排出体内废物C 生物生活需要营养 D 生物能生长和繁殖 17、下列哪种现象不能表示生长作用（ ）A、植物的种子萌发 B、甘薯长出新叶子 C、糖水蒸发成糖的结晶 D、家中的鸭由 0.5 千克增到 2.5 千克19.生物的基本特征有那些？生物具有 现象，能够不断的从外界摄取营养物质，同时不断的排出体内的废物。生物能够 ，由小长大。生物能够 ，即成熟的个体能够通过繁殖产生新的一代。生物具有 现象，即亲代与后代之间表现出既相似又有差异的特征。生物具有 ，能够对各种刺激作出有规律的反映。七、学后反思1、我的收获：2、我的疑惑：
