3.6比和比例(2),教学目标：1、使学生认识比例的“项”以及“内项”和“外项”。 2、理解并掌握比例的基本性质，会应用比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例。3、通过自主学习，让学生经历探究的过程，体验成功的快乐。 教学重点：理解并掌握比例的基本性质。 教学难点：引导观察，自主探究发现比例的基本性质,人在月球上和地球上的重力是不同的，二者的比是1：6。如果一名宇航员在地球上的重力为750牛，那么他在月球上的重力是多少？,设该宇航员在月球上的重力为x牛，由题意，得,x:750=1:6,根据比例的基本性质，得,6x750,解得 x=125,所以，该宇航员在月球上的重力是125牛。,巩固练习,课堂小结：,回忆本节课的内容，谈一谈你收获了什么？,作业,P75 A组 T7（1）（3）,
