复习回顾：,1二次根式的概念；,2二次根式有意义的条件；,3,3.1 二次根式（2）,观察下列各式的特点，找出各式的共同规律，并用表达式表示你发现的规律.,通过观察，你得到的结论是什么？ 试着说一说,3.1 二次根式（2）,根据绝对值的意义：,3.1 二次根式（2）,例题讲解,（1）,（2）,（3）,学生练习：,计算：,（1）,（2）,（3）,（4）,2.指出下列运算过程中的错误,，可以写成,两边开平方得，,所以,即,拓展提高：,课堂小结： 本节课的收获与体会？,
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