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一、中国古代统治者处理民族关系的一般政策1、战争2、和亲.ppt

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1、隋唐统一多民族国家的发展,一、中国古代统治者处理民族关系的一般政策 1、战争 2、和亲 3、册封 4、管辖 5、会盟(和约) 二、中国古代民族关系的一般表现形态 中国古代民族间的相互关系主要以战与和的形态表现出来,但和平形态是主要形式。,三、中国古代民族融合的一般规律 1、民族融合的一般含义: (1)、从社会发展的角度上讲是少数民族的封建化进程。 (2)、从经济发展的角度上讲是游牧向农耕文明的转化。 2、中国古代民族融合的一般途径 (1)、中央政府的统一管辖 (2)、统治政策的强制推进 (3)、政权之间的和好作用 (4)、各族人民共同反抗压迫剥削的斗争 (5)、长期的物质、文化交流 (6)、民

2、族间杂居并互通婚姻,巩固了民族融合 3、中国古代民族融合的一般特点 (1)、团结友好是主流 (2)、中心内容是扩大先进中原文化和汉族文化的影响,是少数民族政治上的封建化、经济上的农耕化。 (3)、民族融合促进了国家统一,国家统一又促进了民族大融合,民族融合是中国古代历史发展的动力之一。 (4)、各民族的特点、优点的融合,不断地充实和丰富了中华民族这个统一体,4、中国古代民族融合的一般意义 (1)、有利于民族矛盾的缓和 (2)、有利于各民族经济文化的交流 (3)、有利于边疆地区的开发 (4)、有利于统一的多民族国家的巩固和发展 5、对中国古代对少数民族封建化的一般认识。(1)少数民族的封建化始于

3、南北朝时期,以后在封建社会各阶段这种现象越来越明显突出。 (2)少数民族实现封建化都是受汉族先进文化的影响。 (3)少数民族建立统一全国的封建王朝,首先自身封建化是前提条件。 (4)少数民族实现封建化的客观作用是加快了本地区、本民族的历史进程,促进了祖国边疆地区的开发,为统一多民族国家的巩固与发展作出了贡献。,四、对中国古代民族关系的一般认识 1、我国是以汉族为主体的统一的多民族国家,祖国的历史是由各族人民共同缔造的。 2、中国历史上的民族战争,不同于中华民族与外来侵略的战争,不具有侵略和反侵略的性质,但有正义和非正义、进步性和反动性之分。 3、各族人民在政治、经济、文化上的密切联系,友好往来

4、,共同建设祖国,共同反抗阶级压迫和外来侵略,构成了我国民族史上的主要内容。 4、少数民族对边疆地区的开发,对祖国的巩固和发展作出了贡献。 5、凡存在于我国境内的少数民族,都属于中华民族关系史的范围,他们所建立的政权都是中国政治史的内容。,唐朝疆域图,大海,南诏,民族关系的主要表现形式(史实),战争,贞观初期 唐太宗征服 唐高宗,东突厥,西突厥,设立行政机构进行管辖,唐太宗在东突厥设都督府管辖 唐太宗设安西都护府,统辖高昌故地 武则天置北庭都护府,管辖西突厥故地 唐太宗设瀚海都督府 8世纪前期,设黑水都督府 唐玄宗设忽汗州都督府,和亲,东突厥,回纥,唐太宗时,文成公主入藏 8世纪初,金城公主入藏

5、,册封,怀仁可汗 渤海郡王 云南王,突厥 回纥 粟末靺鞨吐蕃,经济文化交流,册命,吐蕃,会盟,唐代民族政策,唐朝时期边疆各族发展简表,唐朝民族政策的特点及原因,实行开明的民族政策,尽量以和平的方式处理民族问题。,一、设管理机构。,如:建立都督府、都护府。,二、实行册封制度。,如:封骨力裴罗为“怀仁可汗”封大祚荣为“渤海郡王”封皮罗阁为“云南王”,三、实行和亲政策。,如:文成公主入藏、金城公主入藏。,原因:,唐朝有先进的经济文化,对少数民族有强大的吸引力, 少数民族大多愿意主动归附,接受册封和管理。对唐朝 而言,国力强盛,无需动武,即可处理好民族关系,开 拓疆土。,治安中国,四夷自服;绥之以德,

6、尽为编户。,少数民族的发展演变史实要点,突厥,6世纪中期,游牧在阿尔泰山一带的突厥族逐渐强大起来,控制东起兴安岭,西到里海的广大地区。 隋朝时,突厥分裂为东突厥和西突厥。 唐初,突厥不断南下攻唐,唐太宗大败东突厥,俘其首领颉利可汗。任命突厥贵族做都督来管理其旧地。 唐太宗征服高昌,置安西都护府,统辖高昌故地. 唐高宗灭西突厥 武则天时,置北庭都护府,管辖西突厥故地,后与安西都护府分治天山南北.,历代中央政权对边疆的管理和对少数民族加强联系、治理的措施,1.历代中央政权对边疆的管理,对西北的管辖,秦在河套建城设县,迁徙内地人民到那里,发展生产,加强边防。 前60年西汉政府设置西域都护,西域开始归

7、属中央政权。 东汉政府重设西域都护。 唐在西突厥地区先后建立安西都护府和北庭都护府。 清朝设置乌里雅苏台和伊犁两个将军辖区,并在新疆天山南北设置哨所,你知道所谓的“东突厥理论”和“东突厥斯坦”吗?,20世纪初以来,极端宗教狂热分子,根据殖民主义理论, 编造了一套“东突厥理论”,鼓吹“东突厥斯坦自古以来就是 一个独立国家”。并错误地称新疆为东突厥斯坦”,还号召新疆一切信仰伊斯兰教的民族联合起来,组成一个政教合一的国家 。他们这种论调,否认了中国各民族共同创造的历史,否认了自汉朝以来中央政权对新疆的管辖,也不符合突厥族历史实际。 同学们可以用历代中央政府(唐及唐朝以前)对西域地区的联系和管辖的史实

8、加以驳斥。,历代中央政权对边疆的管理和对少数民族加强联系、治理的措施,1.历代中央政权对边疆的管理,对东北地区的管辖,唐设黑水都督府和渤海都督府。 元朝在东北地区设置辽阳行省。 清朝在东北设立黑龙江、吉林、盛京三个将军辖区。,历代中央政权对边疆的管理和对少数民族加强联系、治理的措施,1.历代中央政权对边疆的管理,对西南地区的管辖,汉武帝在西南建立郡县,加强了西南同内地的联系。 唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王。 元朝设置宣政院管辖西藏,并在云南设行省。 清朝加强对西藏的管辖,册封五世达赖和五世班禅。1727年,设驻藏大臣。,西汉张骞通西域使西域的经济文化同汉朝的交流得以加强,同时张骞也为促进西

9、域各族的发展、进步以及与汉族的融合作出了杰出的贡献。 东汉班超出使西域,他在西域活动了30年,不但帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役,而且密切了西域和内地的联系。 文成公主、金城公主入藏,使吐蕃和内地的联系不断加强,唐朝的许多酿酒、制磨、造纸墨的工匠来到吐蕃,养蚕技术也传到那里。这为发展吐蕃经济文化、加强唐蕃的联系、促进汉藏友谊和民族团结作出了重大贡献。,民族使者的杰出贡献,唐朝诗人温庭筠送渤海国王子归国时的诗句“疆里虽重海,车书本一家,盛勋归旧国,佳句在中华”。,反映的历史特征: 渤海政权通往唐朝的水路主要是从鸭绿江入海,经旅顺至登州 渤海在政治/经济文化方面发展受唐文化影响很大 两人在诗方

10、面有共同语言,或许能反映唐诗在渤海有重要影响,1、唐朝处理民族关系的方式主要是( ) 设置机构 册封少数民族首领 采取通婚形式 战争A B C D,2、唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他在位期间最能体会这一思想的重大举措是 与吐蕃和亲,送去手工业品和医药、生产技术书籍 在东突厥建都督府,由突厥人自己管理 册封皮罗阁为云南王,把手工业技术传到南诏 接待渤海人来长安学习汉族文化 A B C D.,3、唐朝时,边疆少数民族首领在政治上的共同表现是 统一本民族各部落 建立本民族的政权 接受唐朝的领导或册封 与唐朝皇室通婚A B C D,4、唐玄宗为密切与少数民族的联系而采取的措施有(

11、 ) 封骨力裴罗为“怀仁可汗” 封皮罗阁为“云南王” 与松赞干布和亲 封大祚荣为“渤海郡王” 设安西都护府 A B C D,5、崇圣寺千寻塔是古代汉族与哪一个少数民族友好交往的历史见证? A吐蕃 B靺鞨 C回纥 D南诏,6、唐太宗大败东突厥,俘虏东突厥的首领是: A皮罗阁 B颉利可汗C大祚荣 D骨力裴罗,点石成金:,1.唐朝的疆域向西最远可达 东海 B.葱岭 C.青藏高原 D.咸海 2.维吾尔族的祖先在唐朝时被称为 A.突厥 B .回纥 C.靺鞨 D.吐蕃 3.唐朝时吐蕃的首领称为 A.单于 B.可汗 C.赞普 D.都督,D,B,C,点石成金:,4.设立机构,册封与和亲是唐代处理少数民族关系的

12、主要形式.唐朝对下列哪个民族先后实行过上述三种措施: A.突厥族 B.回纥族 C.靺鞨 族 D.吐蕃族 5.下列少数民族政权与唐朝关系从双方地位的角度看,最特殊的是 A.突厥 B.回纥 C.南诏 D.吐蕃,B,D,13、(32 分)光辉灿烂的中华文明,以华夏文化为基础,融汇各民族文化,不断丰富发展,生生不息。 阅读材料,回答下列问题。 材料一 据礼记王制记述,春秋时期“中国(中原华夏)、戎夷,五方之民,皆有其性也,不可推移(改变)。言语不通,嗜欲不同”。而至东汉初年,据续汉书祭祀志记载,光武帝称其时已然“车同轨、书同文、人同伦”。 材料二 会宁(今黑龙江阿城)乃国家兴王之地,自迁都永安 (今北

13、京),女直 (即女真)浸忘旧风。宴饮音乐,皆习汉风。 金史世宗纪 材料三 北方(指北方少数民族)奄有(统治)中夏,必行汉法,可以长久,故后魏(北魏)、辽、金历年(统治时间)最 多。 (元)许衡鲁斋遗书,(1)根据材料一,概括从春秋时期到东汉初中国文化发生的变化。结合所学知识,分析促成这一变化的原因。(9 分),(2)根据所学知识,概括汉唐时期少数民族在哪些方面丰富发展了中华文化。(9 分),答案要点: 从分散走向整合。春秋战国时期的经济文化交流与战争,促进(长江、黄河流域)各民族逐渐融合;秦汉长期的政治统一及其实行的统一措施促成了文化的一致性。(9 分),答案要点: 少数民族的音乐舞蹈、服饰、

14、风俗习尚丰富了中华文化的内容;少数民族地区的动植物、实物的传入,提高了内地的生产生活水平;少数民族内迁与融合为中华文化增添了刚劲、豪爽、活泼的多民族色彩。,(3)根据材料二、三并结合所学知识,分析辽、金“行汉法”的原因,并概述其内容。(10分),(4)简述从中华文明发展的历史中得到的启示。(4 分),答案要点: 契丹族和女真族社会文化落后于中原,统治中原,必须学习中原先进的文化。政治中心南移,采用中原王朝政治制度;采用中原的生产方式;接受汉族的文化习俗。,答案要点: 历史上各民族共同创造了中华文明,继续发展仍需要各民族共同努力;或中华文明要发展应保持自己的优秀传统,广泛吸收世界其他各国的优秀文化。,

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