1、学生行为规范及管理制度1目 录校歌托起明天的太阳（1）中学生守则（3）中学生日常行为规范（4）学生思想准则（9）文明学生标准（11）文明班级标准（12）学生学习、生活常规（13）学生学习程序规范（17）学生一日常规（22）学生行为规范及管理制度2浚县一中学生一日常规口诀（27）学生行为十不准（28）升国旗制度（29）学生考勤制度（30）卫生制度（31）学生就餐制度（34）学生住宿制度（35）浚县一中学生公寓管理细则（37）课间操规定（42）学生行为规范及管理制度3学生出入校门制度（42）集体外出活动规定（43）学生装束、发型及佩带饰物的规定（44）违纪学生进入德育学习班学习的有关规定（45）治
2、安处罚规定（46）浚县一中秩序建设对违纪学生的处罚规定（48）关于考生违纪舞弊的处罚规定（55）建立和健全对学生的奖励表彰制度（58）办公区、教学区封闭管理制度（61）学生行为规范及管理制度4学生会章程（63）常用电话号码（68）学生行为规范及管理制度5中学生守则一、 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。二、 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。三、 专心听讲，勤于思考，认真完成作业。四、 坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。五、 积极参加劳动，爱惜劳动成果。六、 生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。七、 遵守校纪，遵守公共秩序，遵守国家法令
3、。八、 尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。九、 热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。十、 诚实谦虚，有错就改。学生行为规范及管理制度6中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌；升降国旗、奏唱国歌时要肃立，脱帽，行注目礼。 【唱国歌要严肃、准确、声音宏亮。 】2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩带饰物。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 【在校期间更不准穿拖鞋、背心、裤头或超短裙。 】4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，乱扔废弃物。不吸烟，喝酒。5、举止文明。不打架、骂人、说脏话。 【在
4、任何时候遇到矛盾要合理解决。互相谅解、谦让，不故意寻衅。不起哄，不围观，不怪叫。 】不赌博，不参加封建迷信活动。6、情趣健康。不看色情、凶杀、庸俗的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。学生行为规范及管理制度77、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、网吧、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。二、真诚友爱，礼貌待人9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。 【对长辈、老师要用尊称，不能直呼其名。 】10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送
5、物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。12、同学之间是团结互助，正常交往， 【不准拉帮结派，拜把子。 】真诚相待，不叫侮辱性绰号、不欺侮同学，不背后议论别人，不说别人的坏话，发生矛盾多做自我批评。13、待客热情，起立迎送，邻里有困难时，主动关心帮助。14、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不看他人信件和日记。学生行为规范及管理制度815、不随意打断别人的讲话，打扰他人学习工作和休息、妨碍别人要道歉。16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。办事果断，行动迅速，提高时效，珍惜时光。三、遵规守纪，勤奋学习17、按时到校，上课前准备好学习用品。上、
6、下课时，起立向老师致敬。下课，请老师先行。18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表不同的见解，积极回答老师的提问。19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊，合理安排课余生活。20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动，以及劳动和社会实践活动。21、认真值日，保持教室、校园整洁优美，保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗、打球、踢球。22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告学生行为规范及管理制度9栏等处涂抹乱画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。23、参加各种集会准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约用电，服从管
7、理。四、勤劳俭朴，孝敬父母25、养成良好习惯，按时作息，生活有规律。26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。自己的房间自己打扫，自己铺床叠被，保持住室干净、整洁。27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。 【在校期间有事必须向老师请假，不经允许学生行为规范及管理制度10不能擅自离开学校。 】31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母。关心照顾长辈和兄弟姐妹。32、对长辈有意见，有礼
8、貌地提出，不耍脾气，不顶撞。 【不向家长提出家里办不到的生活要求，当自己的意见没有被父母采纳时，要耐心解释，不发脾气。 】五、严于律己，遵守公德33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座、不争抢座位。35、遵守公共秩序、购票购物按顺序，对营业员有礼貌。36、爱护公用设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草、树木，保护有益的动物和生态环境。37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。38、观看演出和比赛、做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。学生行为规范及管理制度1139、尊重外地人，遇有问路，认真指引。40、见义勇为，对违反社会
9、公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为要勇于斗争，及时报告。学生行为规范及管理制度12学生思想准则一、 辩证地分析自己。既要看到自己的优点和长处，又要了解自己的缺点和不足，尊重并忠实于自己真善美的观念，对自己负责任。做自己的主人，有战胜自己假恶丑的能力。牢记：自胜者强，自强者胜。埋怨环境，天昏地暗；改变自我，天高地阔。二、 尊重别人，对别人负责任。对别人尊重、理解、关怀、爱护、谅解、宽容，从对别人的尊重帮助中获得人生快乐，从和别人融洽和谐的相处中感受人生的自豪与幸福。牢记：人心与人心之间等量交换的定律，己所不欲，勿施于人；己所意欲，尽施于人；只有我为人人，才能人人为我。三、 尊重集体、国家，对
10、集体、国家负责任。时刻想到自己既是集体、国家的一个成员，也是集体与国家的主人，决不能对集体、国家抱冷漠、无所谓的态度。越是以集体、国家主人的身份思考问题，处理问题，个人的潜能学生行为规范及管理制度13越能得到发挥，个人的能力增长也越快。牢记：为集体、社会做的实事越多，人的能力越强，才智越广。四、 充满信心。在学习和生活的征途中，困难和挫折是难免的，即使有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。即使失败一千次，也坚信下一次的努力是走向成功的。牢记：“彼人也，我人也，彼能是，我亦能是。 ”五、 意志坚强，有经受失败、打击、挫折、逆境的心理准备，又有失败后心理上承受痛苦的能力，在失败、打击、挫折、逆
11、境面前不退缩，不屈服，将此看作磨炼自己的机会。六、 胸怀开阔。不陷入鸡毛蒜皮的斤斤计较之中，更不陷入窝里斗的怪圈，大事清楚，小事糊涂，有吃亏思想，有容人之量。七、 除关注学校生活、教科书学习外，对社会、对世界的问题有较广泛的兴趣。善于从政治、经济、教育、文化、科技的广阔信息海洋中，搜集有助于自己学习的教材，有助于自己勇往直前的信息。八、 能做实事，有潜心实干的精神。在没有更理想的学生行为规范及管理制度14实事可做时，先潜心做好眼前的、手中的实事。手中的实事虽不是最理想的，但一定能做成同类事中最好的。牢记：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ”九、 要有勇气承认错误，有决心改正错误，不断完善自己
12、，提高自己。十、 在与他人的交往中，做到谦恭有礼，包括认真倾听别人的发言。文明学生标准一、 模范遵守中学生日常行为规范和浚县一中分校学生行为规范及管理制度 。二、 有较高的思想境界和文化、心理修养，正确对待批评，积极要求进步，胜不骄，败不馁。三、 对老师、长辈、同学有礼貌，不说脏话、怪话、风凉话。四、 有较好的气质，站有站相，坐有坐姿，走有走相，不乱涂乱画，不随地吐痰。学生行为规范及管理制度15五、 遵守学校纪律，不旷课，不迟到，不早退，不乱扔碎纸、杂物，不打架，不乱放自行车，不抽烟喝酒。六、 穿着朴素大方，不着奇装异服，男同学不留长发，女同学不涂指甲，不涂口红，不描眉，不烫发，不戴首饰。七、
13、 集会期间精神集中，该鼓掌时热情鼓掌，不交头接耳，不看书报杂志。八、 热爱劳动，讲究卫生。九、 住校生按时归寝，遵守浚县一中学生公寓管理细则 。文明班级标准一、 班级制定学期工作计划，要有“学雷锋，创三好”内容，平时有检查，期末有总结。二、 按期召开班会，班会有记录。三、 班内无打架、骂人、吸烟、喝酒、不尊重老师等现象。学生行为规范及管理制度16四、 教室整洁卫生，教室内外无碎纸，清洁区打扫及时、干净。五、 班级住校生管理良好，宿舍纪律和卫生达标。六、 劳动值周认真负责，组织良好，服从领导指挥，完成任务好。七、 集会动作快、静、齐，会场秩序良好。八、 课堂、自习课纪律良好。九、 积极参加学校安
14、排的各项活动，班主任重视，班集体行动积极、迅速、效果明显。学生学习、生活常规一、 考试纪律1、 听从监考老师的指导，严肃认真地参加考试。2、 考前准备充分，持准考证准时进入考场。按规定座位入坐，并将准考证放在考桌靠走道的上角。迟到半小时者取消考试资格。3、 考桌上只准放规定的考试用品，答题不用红笔或两学生行为规范及管理制度17色笔。4、 考生不准无故缺考，有事须考前请假。 （由班主任报教导处） 。5、 保持安静，独立思考，不准以任何形式作弊。6、 卷面不清，可举手询问，考生间不准私下言论或借机喧哗。7、 考号和姓名应写在规定的空格内，答题字迹要清楚。8、 按时交卷，交卷时应按试卷页码顺序迭好，
15、交卷后不得要求再次作答。9、 提前交卷的，应远离考场，不准在教室外交谈，逗留。10、 不论以任何形式舞弊者，视情节轻重分别给予扣分和校纪处分。二、 集会纪律1、 集合前，各班应整理队伍，清点人数，排队入场，不准无故缺席。2、 进场时，要秩序井然，按指定地点和要求迅速整学生行为规范及管理制度18齐入座，做到快、静、齐。3、 开会时，要保持安静，学习记笔记，做到不谈笑，不逗打，不瞌睡，不吃东西，不丢纸屑，不看其他书报，不中途离场。4、 散会时，各班应按队列顺序依次退场，不得拥挤。三、 校园纪律1、 遇见老师要含笑致意或向老师问好，并向老师让路。2、 不攀肩走路，追逐打闹和吹口哨。3、 听见老师召唤
16、，要立即停止正在进行的活动，听候吩咐。4、 向老师交取物品要双手。5、 进老师办公室，应先报告，允许后方可进入，离开时，注意告别致礼。6、 要保持环境卫生的整洁，不随地吐痰，不随意抛扔废纸、杂物，不随地大小便。7、 上课及自习时间一律不接待家属与客人。学生行为规范及管理制度198、 要爱护花草树木及一切公物，走进教室要打开门窗，通风换气，起风或离校时，要自觉关好门窗。9、 节约水电，养成随手关灯、关水龙头的习惯。10、 要养成自行料理生活的习惯，逐步养成独立生活的能力。11、 参加集会和集体活动，要自觉遵守，认真听讲，做好笔记，维护公共秩序。12、 穿着整洁大方，不穿奇装异服，不留长发怪发。不
17、化妆、不佩戴手饰。规范佩戴校徽。13、 不在校园内踢足球以及在教学区打各种球类。四、 校外纪律1、 注意安全，珍惜生命，不到有危险的地方去游玩。2、 遵守交通规则和公共秩序。3、 在公共场所要注意讲文明、讲礼貌、讲公德。在公共车上要主动给老弱病残及孕妇让座位，要助人为乐。4、 见师长要主动招呼致礼，骑自行车时，应自觉下车，若有急事，应致歉意，遇到同学也亦互致问候。学生行为规范及管理制度205、 离校和返家，应向家长辞行和报告。6、 在家里要积极主动地为家长分担家务，尊老爱幼。7、 进出校园，不要拥挤，进出时，要有次序，骑自行车要自觉下车。学生行为规范及管理制度21学生学习程序规范（试行稿）学习
18、程序是学生进行学习的基本步骤和环节，学习程序规范是按照学习的规律对学生提出的最基本的学习要求和学习方法。贯彻学习程序规范是养成良好学习习惯的重要措施，也是提高学习质量的有效办法。一、预习1、目的（1） 扫除课堂学习的一般知识障碍。（2） 熟悉课文，提高听讲的自觉性，使听课能重点突出，思路清晰。（3） 了解新课内容，加强记笔记的针对性，解决记和听的矛盾。（4） 提高自学能力，变学习上的被动为主动。2、要求（1） 通读课文，初步理解教材的基本内容和思路。学生行为规范及管理制度22（2） 复习、学习新课所需要的旧概念、旧知识，为学习新知识做好准备。（3） 找出新教材的重点和自己不理解的问题。（4）
19、尝试做读书笔记和卡片。二、听讲1、目的（1）学习新知识，巩固旧知识。（2）掌握并学会应用新知识的技能、技巧。（3）开发智力，训练和发展思维能力。2、要求（1）要专心听讲、要善于控制自己，做到课堂上全神贯注。（2）积极思考，跟上老师讲课的思路，认真思考并积极回答老师提出的问题，学习老师提出问题和解决问题的方法，提高自己的学习能力和思维能力。（3）适当记笔记，笔记要抓住要点，简明扼要。（4）做到当堂所学的知识当堂掌握。三、复习学生行为规范及管理制度231、目的（1）巩固当天学习的知识、技能和技巧。（2）理清知识结构，加深理解，加强记忆。（3）为做作业做好准备。2、要求（1）回忆课堂上知识掌握的情况
20、，增强看书的针对性。（2）认真看书，用彩笔在书上勾出重点和概念，在空白处写出简要体会，编写内容提要，以利记忆。（3）整理笔记，使其清楚、完整，成为学习辅助材料。（4）看参考书，丰富和扩展课堂上学习的知识。四、作业1、目的（1）通过作业加深对知识的理解和记忆。（2）通过作业加强和巩固新学的基本技能和技巧，检查学习效果。（3）积累复习资料。学生行为规范及管理制度242、要求（1）先复习后作业。（2）要独立、按时完成。（3）力求答案准确，字迹清楚、工整，步骤逻辑，格式符合教师的要求。（4）勤于思考，一题多想，一题多做，及时改正错题。（5）做到题型分类，力求举一反三，触类旁通。五、阶段复习1、目的（1
21、）回忆重现，使知识巩固。（2）查缺补漏，使知识完整。（3）融汇贯通，使知识系统。（4）综合运用，使知识实用。2、要求（1）认真钻研教材，进一步加深对教材内容的理解，掌握知识发展的脉络和各部分之间的内在联系。（2）对知识加工整理，把多章节知识变成系统表，把学生行为规范及管理制度25易混概念变成比较表，把难记的内容变成醒目的图示，把复杂的内容变成关系图。（3）抓住典型题，进行综合练习，提高综合应用知识的能力。六、阶段总结1、目的（1）对本阶段进行全面总结，正确认识自己的学习状况。（2）肯定成绩、总结经验、分析问题。（3）明确方向、制定措施、进一步提高。2、要求（1）全面分析教材情况，从得分和失分统
22、计中进行总结。分析自己在知识掌握上、技能技巧培养上、智力发展上的成绩和缺漏，从而找出成功的经验和失败的教训。（2）全面总结预习、听讲、复习、作业各学习环节的情况，找出薄弱环节，提高环节效果。（3）写出书面总结。根据总结情况，提出下阶段的学习要求，制定出新的学习计划。学生行为规范及管理制度26学习一日常规一、 早晨1、起床：闻铃即起、叠被、洗漱、关灯、奔赴操场、集合整队。2、早操：听从指挥，列队迅速，步伐整齐，口号宏亮。中途不下队，不停跑。跑速适中，与前面队列保持一定距离。3、早读：坐在教室，高声朗读，强化记忆，以读语文、英语为主，兼记其它学科需要记忆的内容，不迟到，不早退。4、就餐：（1） 买
23、饭排队，不准拥挤，不准夹队。（2） 勤俭节约，计划用餐，不乱扔馒头，不乱倒饭菜，饭后要及时洗涮餐具，并将餐具存放在适当地方，不随意摆放。（3） 对伙食有意见，要通过组织解决，不准聚众起哄、学生行为规范及管理制度27生事。（4） 同学有病，要热情关怀，代买饭菜。二、 上午5、卫生及内务：早饭后，各自按军训内容要求认真整理好自己的内务；值日生按卫生打扫要求认真打扫寝室卫生和清洁区卫生。6、预备铃响后：要唱好 12 首健康向上的歌曲，昂首挺胸，目视前方，声音宏亮整齐，雄壮有力。7、上课铃响前：准备好上课所需学习用品，做好心理准备，全身心地投入课堂。值日生擦净黑板和讲桌。8、上课铃响后：（1）老师进教
24、室，应随班长口令全体起立，立正行注目礼，老师还礼后，学生坐下。（2）学生因故迟到，应在教室门口喊报告静候，待老师允许后，方能进入教室。9、上课：（1） 听课专心，积极思考，做必要的笔记；回答问题要先举手，经老师允许，起立发言，态度严肃，声音清晰，学生行为规范及管理制度28发言完毕，经老师允许后方可坐下。（2） 上课坐姿正确，符合卫生保健要求。（3） 老师讲课时，不随意打断老师的讲话，不接二话，不起哄。（4） 课堂上对老师有意见不许顶撞，课后适当时间找老师交换意见，或找学校校长反映情况，对老师要有礼貌。（5） 上课时间不经老师允许，不得随便出入教室。（6） 课堂上不吃东西，不喝水，不煽扇子。冬天
25、不戴口罩、手套。夏天不穿背心、短裤头、拖鞋、超短裤或紧、透、露衣服。（7） 上实验课时要爱护仪器药品，按老师指导的方法步骤按规程进行操作，不得随意行动。（8） 上体育课不准穿皮鞋和高跟鞋，冬天不围围巾，不穿大衣。10、 下课铃响后：（1） 老师宣布“下课” ，全班同学应随班长口令，立即起立致敬，等老师走出教室，或经老师许可后，方能离学生行为规范及管理制度29开教室。（2） 值日生要及时擦黑板，整理讲桌。（3） 课间时间要做好下一节课的准备工作，可走出教室，活动一下，不要在教室内外大声喧哗吵闹，不准在走廊、教学区内踢足球和打各种球类。11、 课间操：要列队迅速，队伍整齐，动作要认真、用力、规范。
26、三、 下午12、 午休：（1）要养成午休习惯。午休期间不准在寝室和教室吵闹，不准听收音机、录音机，不准在校园内走动，不准到操场活动，也不准在老师办公室逗留。（2）夏季午休期间必须进行休息，不准做任何事情。夏季午休与晚休纪律要求相同。13、 卫生及内务：午休后，各自按军训内务要求认真整理好自己的内务，值日生按要求认真打扫寝室卫生。14、 课前准备、课上要求均如上午。15、 集会：集会前，要先站队集合，然后带队到集合地点，按指定位置站立或坐下，要保持肃静，认真听报告，学生行为规范及管理制度30作记录，不谈话，不看书报杂志，不做小动作，不左顾右盼，不随意走动或退场，结束后要听从口令，按顺序依次退出会场。16、 课外活动：（1）值日生认真打扫教室卫生。（2）积极参加各种有意义的文体活动，强健身体，锻炼体魄，提高自身免疫能力。（3）积极参加各种课外活动小组。四、 晚上17、 预备铃响后，要迅速到教室上自习课，不准在宿舍和校园内逗留。18、 自习要求：（1）保持教室安静，遵守自习纪律，若要商量问题，不得影响他人学习。（2）不准随便出入教室，不做任何与学习无关的事情，不做任何妨碍他人学习的活动，不说闲话、笑话。（3）先复习，后做作业，再预习新课，当天作业当天完成。
