1、学校 班级 姓名 执教老师 时间 学习目标：1.了解承诺的内涵；2.通过有关部门的承诺，感受信守承诺是十分重要的。学习重点：生活中处处有承诺。学习难点：承诺，给别人的是一份期待，给自己的是一份义务。一、课前预习：（组长负责检查预习情况，并做好记载）1生活中 有承诺，给别人的是一份 ，给自己的是一份 。2承诺有哪些形式？3许诺之后，不努力地去实现，而让许诺成为一纸空文，那不仅要受到 的拷问、 的谴责，有时还要受到 的惩罚。4政府部门对人民作出“办实事”的承诺，会有什么影响？二、预习交流、合作展示：（一）自主学习：多媒体材料:十二个第一名回答下列问题:1林兰英对她母亲作了什么承诺，她又是怎样对待自
2、己的许诺的？2林兰英对她母亲的承诺，形式是什么？还有什么形式？来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM来源:中.考.资.源.网3你近来对同学、老师、朋友、父母作过什么承诺？你又是怎样对待自己的许诺的？你的诺没有兑现，你有什么感受？兑现了，你又有什么感受？4父母和朋友对你曾许下过什么诺言？你是否期待他们兑现，如果他们没有兑现，你有什么有什么感受？5根据你的理解说说承诺是什么？6除了我们刚才提到的承诺，生活中还有哪些承诺呢？（二）阅读感悟：1公安部门的承诺： 2法官的承诺： 3政府的承诺： 4国家对国家的承诺： 追问：看了上述材料，你对承诺有了什么新理解？这些承诺兑现与不兑现的结果一样吗？
3、为什么？来源:Z.xx.k.Com如果你将来成为一名警察或法官或政府官员，你会怎么做？来源:学|科|网Z|X|X|K（三）、学以致用：公益广告设计电视、报纸上的某些广告经常夸大功效，用虚假的承诺来欺骗消费者。针对这样的情况，请你设计一则公益广告，来奉劝那些靠虚假广告赚钱的商人们。 三、课堂小结：通过这节课的学习，你了解了哪些知识？明白了哪些道理？还有哪些不明白的？ 四、课堂练习：（一）、单项选择题1.生活中时时处处有承诺。对于承诺的理解正确的是 （ ）来源:中.考.资.源.网 WWW.ZK5U.COMA承诺的形式是多种多样的，家庭成员之间的承诺，只需要口头的形式B只有书面的承诺，才必须履行 C
4、承诺，给别人的是一份期待，给自己的是一份义务D许诺之后，不努力地去实现承诺，一定会受到法律的惩罚2011 年，政府向百姓做出哪些承诺食品安全篇：国务院总理温家宝在政府工作报告中提到：要让人民群众买得放心、吃得安心、用得舒心。据此回答 23 题。2. 材料说明我国政府 （ ）对人民群众作出了承诺 很好地履行了承诺给了人民群众一份希望 承担了一种责任A B C D3这一举措的意义在于 （ ）人民群众得到了利益 政府提高了诚信度有利于打造诚信政府增加了政府的负担A B C D（二）、非选择题4.材料一：世贸组织前 WTO 总干事素帕猜说：“在中国加入时，为使其经济与 WTO 规则相符，中国表现了承担义务的强烈意愿，中国后来也履行了加入 WTO 的各项承诺，应该给中国的表现打高分。”材料二：2010 年 3 月，温家宝在十一届人大三次会议上所作政府工作报告的报告里，本届政府更对政府工作的终极意义作出庄重承诺：要让人民生活得更幸福、更有尊严，让社会更加和谐。（1）材料一、二共同说明了什么道理？（2）材料二中，中国政府为什么要这样做？
