1、1 / 22两学一做村主题曲相关热词搜索：主题曲 两学一做村 学习两学一做会议记录 两学一做心得体会 农村党员 “两学一做”学习教育抓好基层党建系列活动方案 农村党员 “两学一做”学习教育抓好基层党建系列活动方案根据中央和省委的安排部署，今年将在全体党员中开展以“学党章党规、学系列 讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育。当前，是农村冬闲时节，外出务工党员大量返乡，这是抓好农村党员“两学一做”学习教育的大好机会。为深入推进“两学一做”学习教育，加强农村党员队伍思想建设，发挥农村党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用，提升党组织在群众中的影响力、感召力，市委要求，农村党组织要统筹
2、抓好党员“冬训” 、 “三会一课”落实和春节期间党性锻炼等基层党建系列活动 。现就有关事宜安排如下：一、扎实推进党员“冬训”工作。 “两学一做”基础在学。集中“冬训”是农村党员学习教育的有效抓手，有利于解决农村党员教育季节性的“工学矛盾 ”。一要丰富内容。组织党员认真学习党章党规，从根本上搞清楚党的纪律规矩、党员的权利义务；认真学习习近平总书记系列 讲话，搞清楚系列讲话丰富内涵、核心要义和贯穿其中的马克思主义立场观点方法；认真党的十八届五中全会精神，深刻2 / 22理解“四个全面”战略思想和“五大发展理念 ”，全面理解“十三五 ”时期经济社会的发展目标和重大举措；认真学习有关法律法规，切实增强
3、党员法纪意识；认真学习中央和省市委关于推进精准扶贫精准脱贫方面的决策部署和各项惠农政策，增强党员改变落后面貌的责任感和紧迫感。二要创新方式。突出乡镇党员 领导干部主讲、包村干部主抓、村级党组织书记主导。乡镇党员 领导干部要围绕确定的冬训内容，结合各自实际确定一个专题，精心准备讲稿，在本乡镇各村巡回宣讲，并形成视频资料以备检查。包村干部全程负责党员冬训的组织工作，统筹安排好培训时间，衔接协调好宣讲活动，确保党员冬训有效落实。下派的第一书记、村级党组织书记、大学生村官要负起责任，每人都要承担一定的集中辅导任务，切实把冬训工作牢牢抓在手上。三要合理安排。各村级党组织不搞一刀切、齐步走，坚持见缝插针、
4、小型灵活，根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间， “16 个学时”的硬性任务必须落实到位 ，以足够的学习时间保证学习实效。二、从严落实“三会一课”制度。 “三会一课”是抓好“两学一做”的经常性措施。要紧紧抓住外出务党员返乡的有利时机，按照补课的原则，集中抓好党员“三会一课”制度落实，让农村务工党员了解村上情况 ，热心村上事务，关心村上发展。要把“三会一课”与党员“冬训”有机结3 / 22合起来，合理安排时间，采取集中辅导 、座谈交流、实践体验等灵活多样的形式，做到主题不偏离、形式多样化，真正探索出一条适宜农村级党组织落实“三会一课”制度的有效途径。要把春节期间落实“三会一课”制度情况
5、记录在案，全面真实反映党组织政治生活情况。同时，要注意 总结春节期间落实“三会一课”制度的好做法 、好经验，并以制度的形式固化下来，切实抓好今后的农村党员“三会一课”等党内政治生活，推进“两学一做”常态化、经常化。三 、组织开展党性锻炼活动。 “两学一做”的关键在做。要把组织开展春节系列文体活动作为加强党员党性锻炼的有效平台，发挥好党组织和党员在活动中的中坚骨干作用。各村都要按照贴近实际、贴近群众 、贴近生活的要求，坚持不花钱或少花钱的原则，从 2 月 3 日开始，2 月 22 日结束，以村级党组织为单元，组织本村干部群众开展健康向上的文体活动，突出开展乡村干部群众送春联活动，开展篮球、乒乓球
6、、拔河、跳绳等体育比赛，开展歌舞联欢活动，开展锣鼓和秧歌社火表演，有条件的村鼓励开展其他更加丰富多彩、形式多样的文体娱乐活动，努力营造欢乐详和的春节氛围。一是村级党组织要牵头抓总。各县区委组织部要督促各村级党组织对春节期间的文体活动做出详细安排，具体到每4 / 22一天、每项内容、每个人，统一上报乡镇党委 ，由乡镇党委汇总后上报各县区委组织部。同时，要在村上醒目位置张榜公告，引导更多地群众参与到活动中来。二是以村级活动场所为主阵地。围绕弘扬主旋律、传递正能量，村部春节期间必须全天开门 ，一切活动依托村部进行，开放党员活动室、农家书屋，为群众提供象棋、扑克、篮球、羽毛球等基本的文化娱乐活动器材，
7、凝聚村部的人气。三是党员要组织引导。各村要确定部分回乡年轻党员作为春节期间文体活动的组织者 ，选出活动会长或理事长，充分发挥个人专长 ，鼓励他们出注意、想办法，分配给他们一定的组织任务，带动其他党员踊跃参与到各项活动中来。对返乡过节的机关党员、外出流动党员更要加强联系，引导他们参与到本村的文化建设中来，真正让各级党员成为推进春节系列活动的主力军。四是严谨铺张浪费。组织开展活动要以简单简便、广泛参与为原则，以热烈 、喜庆为目的，突出健康性、群众性、实用性 ，不允许盲目攀比、提高标准，更不允许借机乱花钱、搞摊派，严禁搞封建迷信活动，一旦发现哪个地方有以上问题，将坚决追究责任。四、切实强化各项推进措
8、施。各县区要把党员冬训、落实“三会一课 ”制度、党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，作为落实党建责任、强化党员教育管理、提升组织发动群众能力的一次重5 / 22大实践，高度重视，认真对待。要严格落实分级负责机制，县委组织部直接向市委组织部负责 ，乡镇向县区委组织部负责，村级党组织向乡镇党委负责，层层靠实责任、传导压力。要落实定期信息反馈制度，各县委组织部分别于 2 月2 日、2 月 7 日、2 月 23 日各上报一次相关活动安排部署和推进落实情况，市委组织部已安排多名信息反馈员 ，全面掌握了解各村活动开展情况。各县区要成立专门的督查工作组 ，对春节期间活动进行跟踪
9、督查，确保活动真正落到实处。市委组织部将派员深入村组，采取入户走访了解的形式 ，对各项活动开展情况进行随机抽查，对不按要求开展活动或者活动流于形式、走了过场的 ，以及县区上报信息与实际掌握情况不符的，要严肃问责，追究相关责任人责任。活动结束后，市上将对各县区工作开展情况进行通报。全体党员开展“两学一做”学习教育近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 ，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700 万党员开展的 “两学一做”学习教育内容是什么？学什么？怎么学？学习路上带您答疑解惑。一、开展背景及时间什么是“两学一做”？学党章党规
10、、学系列讲话 ，做合格党员6 / 22开展“两学一做”的目的是什么？为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。 “两学一 做”学习教育对象“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”开展时间党中央决定，2016 年在全体党员中开 展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。方案指出， “两学一做”学习教育
11、不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。二、总体要求基础在学，关键在做，实现 4 个“进一 步” ，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；7 / 22进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产 、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。“两学一做”针对的现实问题是什么？即 ，着力解决 5 个问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着
12、力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。做到“5 个坚持” ，即：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头 ，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。三、学习教育内容具体学什么？1、学党章党规a，明确基本标准、树立行为规范 ，逐条逐句通读党章等； b，认真学习 准则和条例等党内法规等；8 / 22c，学习党的历史、革命先辈和先 进典型等；d，从周永康、薄熙来、徐才厚 、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训 ，守住为人、做事的基准和底线。2、学系列讲话a，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军
13、的重要思想；b，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。方案指出，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 、 “三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。3、做合格党员a，做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；b，做到 5 个方面：引导党员强化政治意识 ，保持政治本色；向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐 ，做政治上的明白人；9 / 22密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养 ，心存敬畏、手握戒尺 ，廉洁从政、从严治家；保持
14、干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。四、主要措施1、围绕专题学习讨论。a，个人自学与集中学习相结合按照“三会一课”制度 ，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。b，学习讨论要做到“5 个能否 ”，即：能否坚守共产党人信仰信念宗旨；能否正确处理公与私 、义与利、个人与组织 、个人与群众的关系； 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为 。2、创新方式讲党课。如何创新？
15、10 / 22党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。 要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。 注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。方案提出， “七一”前后，党支部要结合开展纪念建党 95 周年活动 ，集中安排一次党课。3、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会：支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题； 面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的
16、工作、作风等进行评议。4、开展民主评议党员以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议： 对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等11 / 22次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。备注：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。“两学一做”心得体会2016 年 3 月 21 日至 25 日，我参加了州委 党校举办的“两学一做”学习教育专题培训班，培训时间虽然不长 ，但感受很深，收获很大下面谈谈个人学习体会：一、学习的
17、主要收获1、提高了认识。党风关系到党的生死存亡。党有党纪，国有国法。没有规矩不成方圆，作为一个共产党员必须带头遵守党纪国法。在我们党面临“四种风险” 、 “四种考验”的历史条件下，强化领导干部廉洁从政教育，保持领导干部思想纯洁，对于深入推进反腐倡廉建设提高领导干部抵御各种风险的能力，保持和发扬党的先进性、纯洁性，巩固12 / 22党的执政地位具有重点的基础性作用。对于让每一名共产党员在从业过程中，坚持做到廉洁从政，切实履行好卫生监督员的职责。2、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党纪条规 。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律等方面的内容，通过学习尤其是通过对党章的学习更进一步增强了
18、宗旨意识，明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线思维 ，不得触犯党的纪律 。3、明确了目标。作为执法人员必须严格遵守党的纪律，筑牢理想信念，提高政治理论素养，增强党性修养和政治定力;13 / 22正确对待手中权力，坚决做到用权不谋私、用权不怠政、用权敢担当、用权永谦逊;明纪律守规矩，自觉学法懂法守法用法;要履职尽责，扎实工作; 要开拓进取 ，用于创新;要襟怀坦白，提升卫生计生监督服务水平。内强素质 ，外树形象，推动我州卫生监督事业持续健康发展。二、工作中应坚持的几点1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、
19、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势 ，准确把握规律，探求办法措施。具体到岗位来说，就是坚持把国家的利益放在首位，坚持把人民利益放在首位，增强压力感和紧迫14 / 22感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件，坚定信心，抢抓机遇，推动工作的不断发展。2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人，即是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小 、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也就取得组织的信任，得到群众的赞誉。3、要有实干的行动。功成不必在我，建功必须有我。实干，是共产党人的作风;认真，是共产党人的品格
20、。我们要继续坚持“干”字当头、 “实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手 ，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再15 / 22加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩 。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线 。我们要认真学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神，坚持立党为公、执政为民，把反腐倡廉工作寓于工作的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意度鞭策自己，模
21、范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自16 / 22励，始终保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。总之“两学一做”贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员。通过“两学一做“，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识 ，立足岗位奉献，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，才能在社会上弘扬一股正气，只有在内心选择上时刻保持廉洁自律，在工作生活中勇于担责、勇于作为，才能做到对党的绝对忠诚，才能成为一名合格的共产党员。为全面建成小康社会献智慧、
22、出实力、展形象 。两学一做新华社北京 2 月 28 日电近日 ，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做17 / 22合格党员 ”学习教育方案 ，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话 ，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践 ，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责 、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，
23、教育引导党员尊崇党章 、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践 、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织 、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚 、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。通知强调， “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课 ”等党的组织生活制度 ，发挥党支部自我净化 、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在18 / 22经常 。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党
24、的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓 ，防止“两张皮” 。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活 、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。通知要求，各地区各部门各单位党委要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况 ，要及时报告党中央。关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育方案全文如下。为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教
25、育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016 年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。现提出如下方案。一、总体要求开展“两学一做 ”学习教育，是落实党章关于加强党员19 / 22教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署 。 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次 ，有针对性地解决问题 ，用心用力，抓细抓实 ，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展
26、“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识 、核心意识、看齐意识 ，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念 ，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用 ，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性， “学”要带着问题学，
27、“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚 ，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党20 / 22的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫 ，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦 、与民争利、执法不公 、吃拿卡要、假公济私 、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员
28、精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题 ，主要是违反社会公德 、职业道德、家庭美德 ，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风 ”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头 ，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作
29、出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动21 / 22性，防止大而化之，力戒形式主义。二、学习教育内容1.学党章党规 。着眼明确基本标准、 树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则 、 中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚 、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训 ，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党
30、规党纪 ，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。2.学系列讲话。着眼加强理论武装 、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚22 / 22定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
