1、第一课 生活在人民当家作主的国家,复习导入,1. 我国公民的政治权利有哪些?,选举权和被选举权；政治自由；监督权。,2. 我国公民的政治义务有哪些?,维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。,3. 公民参与政治生活必须遵循哪些基本原则？,公民在法律面前一律平等；权利和义务统一的原则；个人利益与国家利益相结合。,那么，我们的政治生活有哪些主要内容？中学生应怎样参与政治生活？,结合教材P11P12四个镜头，思考：1、这些中学生的行为有什么共同之处？2、作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ 3、阅读教材P11-12“镜头一”至“镜头四”，你能得
2、出什么结论？,(一)置身于政治生活,(二)当代中国公民的政治生活,1)、行使政治权利，履行政治性义务基本内容,我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与，因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。,1 政治生活同经济生活和文化生活共同构成社会生活。,2 我国政治生活的主要内容,1)、行使政治权利，履行政治性义务,基本内容,110已成为公安机关密切联系群众的窗口。但是，由于一些群众事事都找110，以至于经常把一些买菜购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事，以及部分需要向政府其他部门反映的事儿也向110报警，更有个别人打110电话进行无端骚扰、消遣、寻开心导致部分
3、地方的110不堪重负，以致真正需要的人不能够得到及时帮助。,2)、参与社会公共管理活动,重要内容,（A.自治组织和民主管理村民自治、居民自治； B.参与、监督政府工作）,西南交通大学、四川省人大代表张世昌教授在一份关于沱江污染事故的汇报材料上再次提出了四川省长应向全省群众道歉的要求。沱江污染事件使至少100万人受损失，造成直接经济损失2亿元。干吗要省长道歉？他说：因为环境保护法讲得很清楚，地方各级人民政府对辖区的环境质量问题负责，而地方各级政府实行的是首长负责制。,万人评议政府,2)、参与社会公共管理活动,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们
4、政治生活的重要内容。,重要内容,3)、参与社会主义民主政治建设,重要目标,民主是社会主义的本质属性和内在要求。发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。,怎样建设？,最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。,党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。,4)、关注我国在国际社会中的地位和作用,（1）为什么？ 因为当今世界是开放的世界，国与国之间存在着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争中，我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战。,（2）要求 关心祖国的前途和命运， 关注我国在国际社
5、会中的地位和作用，维护我国的国家利益，维护世界和平与发展。,国际货币基金组织2010年4月公布的数据显示，我国人均GDP是3678美元，排第100位,微软：MSN地图上竟分裂台湾中国,网站地图在台湾地区的标识上存在重大错误。地图上，用来标注中国的“CHINA”与标注台湾地区的“TAIWAN”这两个名称所采用的字体、字号和颜色等竟完全一致，且“TAIWAN”在字号上明显比海峡对岸的福建省标识“FUJIAN”大许多。这使阅读者感觉“CHINA”与“TAIWAN”所指区域分别隶属于两个对等的政区。,地图维权,(三)我们要参与 我们会参与,(三). 我们总要参与，我们总会参与,阅读教材P13图表，评析
6、其中的五种观点，你同意哪种观点？为什么？,政治和每个人的生活都息息相关，每个人都置身于经济、政治、文化三位一体的社会生活中。回避政治、不问政治，幻想超脱（脱离）政治，在理论上是错误的，实践上也是根本行不通的。,以热情、主动的心态积极参与政治生活,怎样参与政治生活,A、明确政治生活的作用,B、学习政治知识,C、注重实践,对经济、文化有反作用，关系到每个人的切身利益,A.为什么要积极参与政治生活（政治生活的作用）,政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系，政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。这些问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。,我们在明白参与
7、政治生活意义的基础上，要培养关心社会事务和国家大事的观念，自觉地投身于政治生活之中。,B、要求：,2、我们中学生如何参与政治生活,（1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用,2、参与政治生活，需要学习政治知识,意义：P13-P14 “五个有助于”,学习政治知识包括学习马克思主义基本理论、学习宪法和法律。,3、参与政治生活贵在实践,意义：P14第二段“四个可以”,中学生参与政治生活，实践的方式多种多样：参加学校的升国旗仪式；参加时事政治的学习；通过阅读报刊、收听广播、收看电视等了解国家的大政方针；参加共青团活动；参加拥军优属活动；参加基层民主管理活动；旁听价格听证会；通过调查就有关问题向政府有关
8、部门提建议,1、置身于政治生活,2、当代中国人的政治生活,行使政治权利、履行政治性义务,参与社会公共管理活动,参加社会主义民主政治建设,关注我国在国际社会中的地位和作用,明确政治生活的作用,需要学习政治知识,贵在实践,1、置身于政治生活,2、当代中国人的政治生活,行使政治权利、履行政治性义务,参与社会公共管理活动,参加社会主义民主政治建设,政治生活 自觉参与,关注我国在国际社会中的地位和作用,3、我们要参与 我们会参与,明确政治生活的作用,需要学习政治知识,贵在实践,2、当代中国人的政治生活,行使政治权利、履行政治性义务,参与社会公共管理活动,参加社会主义民主政治建设,巩固新课,1、我国公民政
9、治生活的基本内容是A、参加社会公共管理活动B、参加社会主义民主政治建设C、行使政治权利，履行政治性义务D、关注我国在国际社会中的地位和作用,C,2.长江三角洲是我国基层民主建设发展较快的地区之一，当地的“民主恳谈会”是基层政府就重大政策和建设规模等为体征询群众意见的新举措。在这种场合中，群众行使的政治权利和自由是A选举权 B集会自由C监督权 D行政申诉权,C,3、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑这体现了我们政治生活的内容是行使政治权利，履行政治性义务参与社会公共管理活动参加社会主义民主政治的建设关注我国在国际社
10、会中的地位和作用,解析：几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议，他们的参与促使了政府决策的完善，是民主建议和决策的过程,B,有人认为政治是国家领导人的事，与青少年无关。,（1）国家领导人与政治有着紧密的关系，他们往往出现在一些重大的政治场合，代表国家处理国内外的事务。（2）但是，政治并不是与青少年无关。政治涉及到权力和利益的问题，涉及到人民普遍关心的最大利益和根本利益问题。所以，任何公民都应关心政治生活，积极有序地参与政治生活。（3）青少年是社会主义事业的建设者和接班人，肩负着振兴中华的历史使命，认识参与政治的意义，提高参与政治的能力，增强责任感和主人翁意识，将有助于青少年的成长、成才
11、、发展社会主义民主政治，促进社会主义政治文明建设。,材料一：他是一名中学生，一次在网吧的游戏中，发现某国生产的游戏有严重危害中国人民族尊严的内容，他立即呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。材料二：某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。,（1）他们的行为属于政治生活的什么内容？（2）作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？,材料一的行为属于履行政治性义务。维护国家荣誉、国家利益是公民应尽的职责材料二的行为属于参加公共管理活动。参与政府民主决策，行使民主监督是政治生活的重要内容。,评析：政治生活与我无关，参不参与政治生活无所谓。,参考答案：1、政治生活是人们重要的生活领域，与每个人的切身利益息息相关。认为“政治生活与我无关，参不参与政治生活无所谓”是错误的。幻想脱离政治的想法也是幼稚的。2、中学生应该明确政治生活的作用，主动参与政治生活，努力学习政治知识，提高自身的政治素质，增强自身的政治责任感和参与政治生活的能力。,
