1、我的母亲,作者：胡适,早年胡适,1910年赴美留学，1917获哥伦比亚大学哲学博士学位。,任北大教授、校长、国民党政府驻美大使 ，在文史哲方面均有建树，对新文化运动有一定贡献。,大使任內向美总统罗斯福呈交中美友好万人签名书,1954年三月, 呈总统当选证书予蔣介石,客厅,书房,父亲胡传,母亲冯顺弟,1、课文写了母亲哪几件事情？表现出她的什么品性？,1每天叫我早起聆听教诲，催我上学。2母亲从不在别人面前骂我一句。3 我说了轻薄的话，母亲重重责罚我，又为我舔病眼。大哥的债主来讨债，母亲平静处理，不露怒色。受嫂子的气时只是忍着，忍无可忍时，以哭解忧。听了五叔的牢骚话毫不让步，捍卫名誉。,谆谆教诲，严
2、格督学。,保护孩子自尊心，教子有方,责罚严厉，深爱慈祥。,能忍能让，善良宽容。,宽厚容忍，仁慈温和。,正直刚烈，自尊自强。,2、为什么用更多的笔墨写母亲与家人相处的情景？3、文章标题是“我的母亲”，而前三段只有一句提及母亲，其内容似与“母亲”无关，这是为什么？,表现母亲宽厚容忍，从不给人脸色看。正直刚烈，从不受一点侮辱。,作者在前三段表明，他的童年生活，除了看书之外，是贫乏的，是有缺憾的，正是在这一背景下是母亲“给了我做人的训练”，这不仅弥足珍贵，而且影响巨大，为下文做了铺垫。,九年的读书生活,母亲是,母亲对“我”做人的教育,一、对“我”的管教：,谆谆教诲，严格督学。,严厉责罚，正确教导。,二、作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾：,宽厚容忍，从不给人脸色看。,正直刚烈，从不受一点侮辱。,慈母给“我”的极大影响,学得了好脾气、待人接物的和气、能宽恕人、体谅人；学习勤奋守时。,我的母亲,三、如何对待他人对自己人格的侮辱：,慈母,严师,恩师,主题,本文通过回忆“我”童年至少年时在母亲言传身教下成长的几件事，表现了母亲无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，同时也表达了自己对母亲的敬爱和怀念之情。,
